Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
УТВЕРЖДАЮ
Проректор ТОИПКРО по УМР
_________
«___»____________ 20 __ г.
Учебный план
Внебюджетных плановых очных курсов повышения квалификации
«Совершенствование лингвистической компетенции учителя иностранного языка
как ресурс качества реализации ФГОС »
с 18.06.2012 г. по 28.06.2012 г. (немецкий язык)
Длительность 10 учебных дней
Количество участников ___ чел.
Количество учебных групп 1
Общее количество учебных часов 72
Из них: инвариантная часть 12 часов
вариативная (тематическая) часть 60 часов
практических 48 часов
лекционных 24 часов
№ п/п | Темы занятий | Преподаватель | Всего часов | Из них | |
лекционных | практических | ||||
УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ (72 час.) | |||||
1 | Инвариантная часть (для курсов) | 12 |
| ||
1.1 | «Современные тенденции российского образования» |
| 4 | 4 | |
1.2 | «Аттестация педагогических кадров как фактор повышения квалификации учителей» |
| 4 | 4 | |
1.3 | «Профессионально-педагогическая культура учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС» |
| 4 | 4 | |
2. | Вариативная часть (для курсов) | 20 | |||
2.1 | «Новые подходы к оцениванию образовательных достижений учащихся по ИЯ в условиях реализации требований ФГОС» |
| 4 | 2 | 2 |
2.2 | «Инновационная и экспериментальная деятельность учителя ИЯ в условиях перехода на ФГОС» |
| 4 | 2 | 2 |
2.3 | «Существующие методики обучения ИЯ. Традиции и инновации в системе языкового образования в контексте идей ФГОС» |
| 4 | 2 | 2 |
2.4 | «Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса по ИЯ (УМК Нового поколения, реализующие идеи ФГОС)» |
| 4 | 2 | 2 |
2.5 | «Новые УМК по немецкому языку для начальной школы» |
| 4 | 4 | |
3 | Языковые практические занятия | ||||
3.1 | Фонетика | 8 |
|
| |
«Краткий фонетический коррекционный курс современного немецкого языка» |
| 2 | 2 | ||
«Ударение и интонация в немецкой речи. Тест» |
| 2 | 2 | ||
«Особенности произношения в разных землях Германии» |
| 2 | 2 | ||
Итоговый тест |
| 2 | 2 | ||
3.2 | Устная речь | 16 |
|
| |
«Германия и межкультурная коммуникация» |
| 2 | 2 | ||
«Наша Родина. История и современность» |
| 2 | 2 | ||
«Дружба, любовь, семья. Семья в современной Германии» |
| 2 | 2 | ||
«Чтение. Книги. Пресса. СМИ» |
| 2 | 2 | ||
«Молодежь в мире прекрасного. Искусство современной Германии» |
| 4 | 4 | ||
«Живопись и музыка в Германии» |
| 2 | 2 | ||
Итоговый тест по устной речи |
| 2 | 2 | ||
3.3 | Грамматика | 16 |
| 16 | |
«Категория залога в немецком языке. Страдательный залог». |
| 2 | 2 | ||
«Причастие и их функции в немецком языке». Тест |
| 2 | 2 | ||
«Категория наклонения в немецком языке» |
| 2 | 2 | ||
«Повелительное и сослагательное наклонение» |
| 2 | 2 | ||
«Функции конъюнктива I, II в немецком языке» |
| 2 | 2 | ||
Итоговый тест по грамматике |
| 2 | 2 | ||
4. | Закрытие курсов. Круглый стол по итогам курсов. Обмен опытом работы |
| 4 |
| 4 |
ИТОГО: | 72 | 24 | 48 | ||
КОНТРОЛЬ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЕЙ (0.25 часа на каждого слушателя при условии работы сверх учебного графика) | |||||
1. | Итоговая аттестация (экзамены, защита проектов, программ и др. формы) | ||||
ИТОГО: |
Заведующая учебно-методическим отделом __________________
Зав. структурным подразделением ________________
№ п/п | Преподавательский состав курсов | Кол-во человек | Кол-во часов |
1. | Всего ППС | 9 | 72 |
2. | ППС с ученой степенью* | 4 | 52 |
3. | ППС со званием «Заслуженный учитель»* | ||
4. | Приглашенные вед. специалисты МУО, ДОО и руководители ОУ, ДОУ, УДО (без п. п. 2, 3) | ||
5. | Приглашенные педагоги ОУ | 1 | 36 |
*Сумма п.2 и п.3 должна соответствовать для бюджетных мероприятий – 30%, для внебюджетных – 50% от п.1


