XI Международная дистанционная олимпиада «Эрудит»
1.
2. Русский язык,5 класс
3. 663770 Красноярский край Тасеевский район с. Тасеево. Пер. Пушкина, 11
4. МБОУ «Тасеевская средняя общеобразовательная школа№1»5 класс
5. 663770 Красноярский край Тасеевский район с. Тасеево. Ул. Краснопартизанская 24
6. Демина Нина васильевна
Задание №1. Найдите ошибки в данных предложениях, убрав лишнее слово. Запишите исправленный вариант. (2 балла)
- Петя ушиб колено ноги
- Дети страдали от недоедания пищи.
- Мой брат хочет быть военным солдатом.
- Не ешьте холодное мороженое.
Ответ: - Петя ушиб колено.
- Дети страдали от недоедания.
- Мой брат хочет быть солдатом.
- Не ешьте мороженое.
Задание №2. Можно ли существительное ДОМ переделать так, чтобы, оставаясь в именительном падеже единственного числа и сохраняя мужской род, оно приобрело бы окончания –а, - е, - о? Что для этого нужно сделать? Приведите примеры. (3 балла)
Ответ: Домин – а, домищ – е, домишк – о.
Задание №3. Составьте новое предложение, согласовав в нём все слова и выполнив задания в данных предложениях (4 балла):
-Из предложения Зимний вечер в небе звезды синие зажёг возьмите предлог.
-Из предложения Снежная белизна слепит глаза возьмите определение, выраженное прилагательным
-Добавьте подлежащее из предложения Золотая бахрома снегов
-Из предложения Рябины украшают наш зимний лес возьмите дополнение.
-Добавьте сказуемое из предложения Природа будто заснула
Ответ: В снежной бахроме лес заснул.
Задание №4. Древнегреческие мифы и легенды подарили миру множество крылатых выражений, которые мы используем в современном языке для обозначения каких-то реальных случаев повседневности. Определите, какие фразеологизмы вы использовали бы в реальных жизненных ситуациях, описанных ниже (5 баллов)
1. Бесконечный и бесплодный труд
2. Причина для ссоры
3. Источник бед, неприятностей, катастроф
4. Крайний, неудержимый испуг
5. Уязвимое, наиболее слабое место
Ответ: 1- Сизифов труд
2- Яблоко раздора
3- Ящик Пандоры
4- Панический страх
5- Ахиллесова пята
Задание №5. У какого из этих существительных есть однокоренное слово, в котором выделяется редкая приставка ко-? Укажите это однокоренное слово, разобрав его по составу
Лодка, пытка, ров, рытвина, улица (6 баллов)
Ответ: Улица имеет родственное слово закоулок с приставкой ко - за – ко – ул - ок
Задание №6. Могут ли взрослые чему-то научиться у детей? Напишите своё мнение по этому поводу. (10 баллов)
Оценивается соответствие заданной теме (до 2б.), оригинальность размышлений (до 3б.) и грамотность (до 5 б.).
Могут ли взрослые чему-то научиться у детей?
В нашей жизни младшие по возрасту всегда учатся чему-то у старших. Ведь маленькие дети, родившись, почти ничего не умеют, и без помощи взрослых им просто не обойтись. Старшие помогают младшим узнавать что-то новое, подсказывают, что нужно делать, как поступить в той или иной ситуации, как себя вести и многому другому. В общем, можно сказать - всему. А могут ли взрослые чему-то научиться у детей?
Я думаю, что взрослые могут поучиться у детей тому, как надо дружить. Дети быстрее знакомятся друг с другом, более общительные, легко находят общий язык. Они всегда оптимистичны, более искренние, честные, добрые. Все дети любят фантазировать. Взрослые не верят в то, что придумывают, а дети любят мечтать и верят в мечту. Дети более любознательные, им хочется все знать. Многие любят изобретать. Они умеют отдыхать, играть, любят животных, часто подбирают бездомных котят и щенков на улице и ухаживают за ними, как за маленькими детьми, они становятся их лучшими друзьями. Дети, обычно, быстрее учатся разбираться во всем новом. Например, в компьютерах, Интернете, смартфонах и многих других современных приборах и новшествах.
А самое главное, чему может научиться взрослый у детей, мне кажется, я узнала из книги американской писательницы - Элинор Портер. В книге «Поллианна» девочка Поллианна учит всех людей замечательной игре «в радость». Тот, кто начал играть в эту игру, забывал о своих бедах и болезнях, грустные становились веселыми, а злые - добрыми. Поллианна придумала настоящее «лекарство» от грусти, скуки и просто плохого настроения. Она учит находить хорошее и доброе даже в самой тяжелой ситуации, подумать о том, что могло быть еще труднее. Нужно встречать неизвестное бодро, несмотря на проблемы и трудности. Поллианна всегда советует найти что-то хорошее, радостное во всем. И мир вокруг становится лучше, светлее, а люди добрее, внимательнее, а жизнь – радостнее. Это как раз то, чему можно поучиться взрослым у детей. А разве это не самое главное?
