Рабочая программа дисциплины (стр. 3 )

Неделя	Кол. час	Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.	Компетенции
	4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40 10	Самостоятельное изучение отдельных тем курса: Введение в асинхронные задачи. Использование класса Task. Класс TaskFactory. Определение параллелизма задач. Создание и запуск задачи. Создание вложенных задач. Ожидание задач. Обработка ошибок в задачах. Продолжения и Task <TResult>. Планировщики заданий и пользовательский интерфейс. Параллелизм данных. Класс Parallel. Parallel.Invoke. Parallel.For. Parallel.FoReach. Parallel LINQ (PLINQ). Примеры LINQ – запросов. Работа с простыми массивами данных. Работа с массивами и коллекциями классов. Введение в PLINQ. Метод AsParallel. Пример использования PLINQ запроса. PLINQ. Перечесление ParallelExecutionMode. Метод WithDegreeOfParallelism. Метод AsOrdered. Метод Range. Метод Repeat. Метод AsUnordered. Метод AsSequential. Метод WithMergeOptions. Метод ForAll. Параллельные коллекции. Классы параллельных коллекций. Интерфейс IProducerConsumerCollection<T>. Параллельные коллекции. ConcurrentQueue. ConcurrentStack. ConcurrentBag. ConcurrentDictionary. BlockingCollection. Создание экземпляра класса BlockingCollection. Создание поставщика. Создание потребителя. Отладка приложения в Visual Studio 2010. Установка точки останова. Запуск отладчика. Пошаговое выполнение программы. Окно Autos. Окно Locals Введение в Concurrency Visualizer. Представление использования центрального процессора (CPU Utilization). Представление потоков (Threads). Представление Cores. Секция отчетов. Численное интегрирование с использованием функций MPI. Параллельные программы в среде OpenMP. Тематика заданий для индивидуальной работы: - Написать программу, реализующую умножение матриц: линейное, блочное разбиение матриц. - Написать программу, реализующую алгоритм Фокса и Кеннона. - Написать программу для решения систем линейных уравнений. - Написать программу, реализующую алгоритмы параллельной сортировки. - Написать программу для обработки графов: построение минимального охватывающего дерева, поиск кратчайших путей Предусмотреть обработку исключений, работу с памятью. Применять функции и переменные окружения для выполнения принципа параллельности. Усвоение текущего учебного материала	ПК-2, ПК-6, ПК-9, ПК-10 ПК-2, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-11 ПК-2, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-11

Самостоятельная работа обучающегося – заочная форма обучения, срок обучения 3 года 6 месяцев (в)

Неделя	Кол. час	Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.	Компетенции
	2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40 10	Самостоятельное изучение отдельных тем курса: Оператор lock. Классы синхронизации в. NET Framework; Interlocked. Класс Monitor. Методы класса Monitor. Введение в асинхронные задачи. Использование класса Task. Класс TaskFactory. Определение параллелизма задач. Создание и запуск задачи. Создание вложенных задач. Ожидание задач. Обработка ошибок в задачах. Продолжения и Task <TResult>. Планировщики заданий и пользовательский интерфейс. Параллелизм данных. Класс Parallel. Parallel.Invoke. Parallel.For. Parallel.FoReach. Parallel LINQ (PLINQ). Примеры LINQ – запросов. Работа с простыми массивами данных. Работа с массивами и коллекциями классов. Введение в PLINQ. Метод AsParallel. Пример использования PLINQ запроса. PLINQ. Перечесление ParallelExecutionMode. Метод WithDegreeOfParallelism. Метод AsOrdered. Метод Range. Метод Repeat. Метод AsUnordered. Метод AsSequential. Метод WithMergeOptions. Метод ForAll. Параллельные коллекции. Классы параллельных коллекций. Интерфейс IProducerConsumerCollection<T>. Параллельные коллекции. ConcurrentQueue. ConcurrentStack. ConcurrentBag. ConcurrentDictionary. BlockingCollection. Создание экземпляра класса BlockingCollection. Создание поставщика. Создание потребителя. Отладка приложения в Visual Studio 2010. Установка точки останова. Запуск отладчика. Пошаговое выполнение программы. Окно Autos. Окно Locals Введение в Concurrency Visualizer. Представление использования центрального процессора (CPU Utilization). Представление потоков (Threads). Представление Cores. Секция отчетов. Численное интегрирование с использованием функций MPI. Параллельные программы в среде OpenMP. Тематика заданий для индивидуальной работы: - Написать программу, реализующую умножение матриц: линейное, блочное разбиение матриц. - Написать программу, реализующую алгоритм Фокса и Кеннона. - Написать программу для решения систем линейных уравнений. - Написать программу, реализующую алгоритмы параллельной сортировки. - Написать программу для обработки графов: построение минимального охватывающего дерева, поиск кратчайших путей Предусмотреть обработку исключений, работу с памятью. Применять функции и переменные окружения для выполнения принципа параллельности. Усвоение текущего учебного материала	ПК-2, ПК-6, ПК-9, ПК-10 ПК-2, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-11 ПК-2, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-11

Самостоятельная работа обучающегося – заочная форма обучения, срок обучения 3 года 6 месяцев (с)

Неделя	Кол. час	Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.	Компетенции
	2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40 10	Самостоятельное изучение отдельных тем курса: Оператор lock. Классы синхронизации в. NET Framework; Interlocked. Класс Monitor. Методы класса Monitor. Введение в асинхронные задачи. Использование класса Task. Класс TaskFactory. Определение параллелизма задач. Создание и запуск задачи. Создание вложенных задач. Ожидание задач. Обработка ошибок в задачах. Продолжения и Task <TResult>. Планировщики заданий и пользовательский интерфейс. Параллелизм данных. Класс Parallel. Parallel. Invoke. Parallel. For. Parallel. FoReach. Parallel LINQ (PLINQ). Примеры LINQ – запросов. Работа с простыми массивами данных. Работа с массивами и коллекциями классов. Введение в PLINQ. Метод AsParallel. Пример использования PLINQ запроса. PLINQ. Перечесление ParallelExecutionMode. Метод WithDegreeOfParallelism. Метод AsOrdered. Метод Range. Метод Repeat. Метод AsUnordered. Метод AsSequential. Метод WithMergeOptions. Метод ForAll. Параллельные коллекции. Классы параллельных коллекций. Интерфейс IProducerConsumerCollection<T>. Параллельные коллекции. ConcurrentQueue. ConcurrentStack. ConcurrentBag. ConcurrentDictionary. BlockingCollection. Создание экземпляра класса BlockingCollection. Создание поставщика. Создание потребителя. Отладка приложения в Visual Studio 2010. Установка точки останова. Запуск отладчика. Пошаговое выполнение программы. Окно Autos. Окно Locals Введение в Concurrency Visualizer. Представление использования центрального процессора (CPU Utilization). Представление потоков (Threads). Представление Cores. Секция отчетов. Численное интегрирование с использованием функций MPI. Параллельные программы в среде OpenMP. Тематика заданий для индивидуальной работы: - Написать программу, реализующую умножение матриц: линейное, блочное разбиение матриц. - Написать программу, реализующую алгоритм Фокса и Кеннона. - Написать программу для решения систем линейных уравнений. - Написать программу, реализующую алгоритмы параллельной сортировки. - Написать программу для обработки графов: построение минимального охватывающего дерева, поиск кратчайших путей Предусмотреть обработку исключений, работу с памятью. Применять функции и переменные окружения для выполнения принципа параллельности. Усвоение текущего учебного материала	ПК-2, ПК-6, ПК-9, ПК-10 ПК-2, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-11 ПК-2, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-11

2.3. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе

№	Наименование основных форм	Краткое описание и примеры, использования в темах и разделах, место проведения	Часы
1.	Компьютерные симуляции	Все практические работы выполняются в компьютерных классах университета	8
2.	Разбор конкретных ситуаций	Разработка параллельного кода на конкретных примерах	8
3.	Результаты работы студенческих исследовательских групп	Предоставление отчетов о проделанной работе группами обучающихся (после изучения Модуля 2 «Параллелизм задач, данных, PLINQ-запрос»)	2

3. Средства обучения