Учебный план (стр. 1 )

УТВЕРЖДЕН УТВЕРЖДАЮ

на заседании

педагогического совета Директор школы

протокол от 01.01.01 г. _____________ приказ № 82 от 01.01.2001

Учебный план

муниципального казенного общеобразовательного

учреждения Таловской средней общеобразовательной школы

на учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Общие положения.

1.1 Учебный план разработан на основе федеральных и региональных нормативных документов:

· Закона Российской Федерации «Об образовании»;

· Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18 декабря 2012 г. N 1060 г. Москва "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373"(зарегистрирован в Минюсте РФ 11 февраля 2013 г., 3);

· Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации № 03-296 от 12 мая 2011 г «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

· Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 22 сентября 2011 г «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373» (зарегистрирован в Минюсте России 12 декабря 2011г. регистрационный N 22540);

· Приказ департамента образования, науки и молодежной политики
Воронежской области № 000 от 27 июля 2012 года «Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

· Приказ департамента образования, науки и молодежной политики
Воронежской области № 000от 31 августа 2012 года «О внесении изменения в приказ департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 01.01.01 года № 000»;

· Приказ департамента образования, науки и молодежной политики
Воронежской области № 000 от 19 ноября 2012 года

«О внесении изменений в приказ департамента образования, науки и

молодежной политики Воронежской области от 01.01.01 года

№ 000»;

· Письмо департамента образования, науки и молодежной политики
Воронежской области № 01-03/06332 от 01.01.2001 «Методические рекомендации по формированию учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих основную образовательную программу основного общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования»;

· Письмо департамента образования, науки и молодежной политики
Воронежской области № 01-03/06321 от 01.01.2001 «Методические рекомендации по формированию учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования»;

· Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

· Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

· Устава МКОУ Таловской средней общеобразовательной школы Программы развития МКОУ Таловской средней общеобразовательной школы№;

· Образовательной программы МКОУ Таловской средней общеобразовательной школы

· Основной образовательной программы начального общего образования МКОУ Таловской СОШ;

· Основной образовательной программы основного общего образования МКОУ Таловской СОШ;

· Годового плана работы МКОУ Таловской средней общеобразовательной школы на учебный год.

Учебный план школы направлен на обеспечение базового образования и его вариативности, повышение результативности обучения учащихся, сохранение единого образовательного пространства, осуществление индивидуального подхода и развитие творческих способностей личности, а также выполнение гигиенических требований к условиям обучения школьников.

Приоритетами при формировании учебного плана школы являются:

- цель образовательной программы по развитию адаптивной образовательной среды и обеспечение базового образования;

- интересы обучающихся, т. е. соблюдение нормативов максимального объёма обязательной учебной нагрузки и включение регионального минимума содержания образования;

- преемственность с учебным планом, реализованным школой в предыдущие годы;

- учебно-методическая и материальная база школы.

Начальное общее образование

Учебный план начального общего образования определяет:

-перечень учебных предметов, обязательных для изучения на первой ступени обучения, в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, по которым проводится оценка образовательных достижений учащихся по итогам учебного года;

-распределение минимального учебного времени между отдельными образовательными областями и учебными предметами, основанные на рекомендациях Федерального базисного учебного плана, результатах массовой практики преподавания и заключениях экспертов о возможности достижения требований для государственных образовательных стандартов общего образования в условиях преподавания с использованием распространенных апробированных учебных программ, учебно-методических комплектов, педагогических технологий;

-распределение учебного времени: обязательная часть основной образовательной программы НОО составляет 80%,а часть, формируемая участниками образовательного процесса,- 20% от общего объема основной образовательной программы НОО;

-максимальный объём домашних заданий;

-показатели финансирования (в часах).

Для первой ступени обучения приводится перечень учебных предметов, отражающий требования федерального государственного образовательного стандарта и специфики образовательного учреждения.

Учебный план в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 31 августа 1994 г. № 000 (в редакции Постановления Правительства РФ ) предусматривает временные параметры организации учебно-воспитательного процесса.

Для 1-ой ступени обучения:

4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования;

учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену (в соответствии с п. 10.4, 10.5 СанПин 2.4.2.2821-10);

в 1 классе предусмотрен "ступенчатый " режим обучения: в первом полугодии в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 40 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый (п.10.10. СанПиН 2.4.2.2821-10); организация в середине учебного дня для учащихся 1-х классов динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут; обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий; дополнительные недельные каникулы в феврале.

домашние задания задаются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: во 2-3-х - 1,5 ч, в 4-х - 2 ч (п.10.30. СанПиН 2.4.2.2821-10).

продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы –34 учебные недели.

Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка - система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат.

Учебный план для 1,2,3,4(Б, Д)-х классов составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06октября 2009 г. № 000.

Учебный план начального общего образования состоит из двух частей: базового компонента и внеурочной деятельности. В учебном плане отражены основные показатели ФУП: поименованы все учебные предметы, указан объем в часах, выделяемый для урочных занятий и в разделе «Внеурочная деятельность» в начальной школе на каждый из предметов в недельной форме.

Распределение образовательной недельной нагрузки в течение учебной недели равномерное. Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня не должен превышать для обучающихся 1-х классов - 4 уроков и 1 день в неделю - не более 5 уроков, за счет урока физической культуры (п.10.6. СанПиН 2.4.2.2821-10). В начальный период обучения в первом классе создаются благоприятные условия для адаптации ребенка к школе, обеспечивающие его дальнейшее благополучное развитие, обучение и воспитание.

I период (первый месяц 1-го класса) – переходный адаптационный период от дошкольного образования к школе.

Цели: обеспечить плавный переход детей от игровой к учебной деятельности, выработка основных правил и норм школьной жизни.

Данный этап начального образования характеризуется тем, что

1) он является переходным, а, следовательно, психологическая и физиологическая чувствительность ребенка ко всему, что с ним происходит, чрезвычайно обострена;

2) в это время у детей наиболее интенсивно происходит осмысление своего социального положения и закладываются «переживания», на многие годы, определяющие их отношение к учебной работе, общению с учителями и одноклассниками, к самому пребыванию в школе.

Главная педагогическая задача на первом этапе – обеспечить условия, при которых приход в школу будет ощущаться ребенком как переход на новую ступень взросления. Решение задач данного периода образования осуществляется через образовательный модуль «Введение в школьную жизнь», рассчитанный на 30 часов (первые две недели обучения).

Раздел вариативной части «Внеурочная деятельность» в 1,2,3,4(Б, Д) классах позволяет в полной мере реализовать требования ФГОС. За счет указанных в учебном плане начального общего образования МКОУ Таловской СОШ часов на внеурочные занятия школа реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы. Школа предоставляют учащимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника. В учебном плане начального общего образования МКОУ Таловской СОШ указан объем в недельных часах на направления внеурочной деятельности, определенные основной образовательной программой учреждения.

Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и их родителей и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, проектной деятельности, круглых столов, конференций, диспутов, работы школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т. д.

Часы, отведенные на внеурочную деятельность, не учитываются при определении обязательной допустимой нагрузки учащихся, но являются обязательными для финансирования. Время, отводимое на внеурочную деятельность в 1,2,3,4(Б, Д) классах, составляет 874 часа в год.

В начальной школе МКОУ Таловской СОШ в учебном году функционирует 21 класс. Обучение осуществляется по традиционной системе (УМК «Школа России»).1,2,3,4(Б, Д) классы реализуют программу ФГОС НОО.

Учебный план состоит из базового компонента и компонента образовательного учреждения (внеурочной деятельности). Базовый компонент школы представлен следующими образовательными областями: «Филология», «Математика и информатика», «Обществознание и естествознание», «Физическая культура», «Искусство», «Технология», «Основы духовно-нравственной культуры народов России» и обеспечивается федеральными программами для образовательных учреждений.

В начальной школе обязательны для изучения учебные предметы

Русский язык, Литературное чтение, Английский язык, Математика, , Окружающий мир, Физическая культура, Изобразительное искусство, Технология, Музыка, ОРКиСЭ (4 класс)

Образовательная область «Филология» предусматривает изучение следующих предметов: «Русского языка» (1-4 классы), « Литературного чтения» (1-4 классы) и «Английского языка» (2-4 классы).

На изучение предмета «Русский язык» во 1-4 классах отводится по 5 часов в неделю. Предмет «Литературное чтение» изучается с учебной нагрузкой 4 часа в неделю в 1-3 классах, 3 часа в неделю в первом полугодии и 4 часа во втором полугодии в 4(Б, Д ) классах, 2 часа в неделю в 4(А, В,Г, Е) классах. Изучение предмета «Английский язык» во 2- 4 классах определено второй моделью языковой подготовки, выбранной образовательным учреждением с учебной нагрузкой по 2 часа в неделю. При изучении всех предметов данной области уделяется постоянное внимание развитию общеязыковой, коммуникативной компетентности, русскоязычной грамотности, навыков скорописи. Образовательная область «Математика и информатика» предусматривает изучение учебного предмета «Математика». На изучение этого предмета отводится по 4 часа в неделю во всех классах начальной школы. Образовательная область «Обществознание и естествознание» представляет изучение предмета: «Окружающий мир». На изучение этого предмета отводится по 2 часа в неделю во всех классах начальной школы. Основной акцент сделан на формирование целостного взгляда на окружающую социальную и природную среду, место человека в ней, его биологическую и социальную сущность. Образовательная область «Физическая культура» представлена учебным предметом «Физическая культура» с нагрузкой 3 часа в неделю во всех классах. Образовательная область « Искусство» полностью реализует федеральный компонент предметами: «Изобразительное искусство» - по 1 часу в неделю в 1-4-х классах. «Музыка» - по 1 часу в неделю в 1-4-х классах.

Образовательная область «Технология» представлена учебным предметом «Технология» с нагрузкой по 1 часу в неделю в 1,2,3.4(Б, Д) классах, по 2 часа в 4(А, В,Г, Е) классах, где 1час отводится на изучение предмета «Технология», а 1 час отводится на изучение предмета «Информатика и ИКТ».

Образовательная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» представлена учебным предметом «Основы религиозных культур и светской этики» ( модуль «Основы православной культуры» ) с нагрузкой по 1 часу в неделю в 4(А, В,Г, Е) классах и по 1 часу в неделю в первом полугодии в 4(Б, Д) классах. Учебный план школы на учебный год обеспечивает преемственность с учебным планом на 2012 – 2013 учебный год.

Основное общее образование (5-9 классы)

При реализации общеобразовательной программы основного общего образования часы компонента образовательного учреждения используются для углубленного изучения отдельных предметов федерального компонента базисного учебного плана, для введения новых предметов, факультативов, дополнительных образовательных модулей, проведения групповых занятий. В 9 классах часы компонента образовательного учреждения используются для организации предпрофильной подготовки обучающихся через элективный учебный курс «Хочу быть юристом», составленный на основе сборника программ для элективных курсов по предпрофильной подготовке(0,5 часа в неделю)

Учитывая обязательную сдачу ГИА по русскому языку и математике, введены предметно-ориентированные курсы «Этимология на службе орфографии» и «Алгебра модуля», разработанные на основе методических пособий ВОИПКРО. Учащиеся 5 классов обучаются по новым Федеральным государственным стандартам. На компонент образовательного учреждения приходится 0,5 часа в неделю. Для обеспечения непрерывности изучения введен учебный предмет «Информатика». Учебный предмет «Искусство» в 5-7 классах разделен на два - «ИЗО» и «Музыка», на изучение каждого из них отводится по 1 часу в неделю.

В 8 классе 1 час школьного компонента отведен на увеличение количества часов русского языка с целью развития устной и письменной речи и коммуникативной деятельности. Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных технологий физического воспитания.

Учебный предмет «Краеведение» подразделяется на «Географическое краеведение» (6,7 классы) и «Историческое краеведение» (8,9 классы).

Среднее (полное) общее образование

Учебный план направлен на обеспечение базового, профильного образования и его вариативности, повышение результативности обучения учащихся, сохранение единого образовательного пространства, осуществление индивидуального подхода и развитие творческих способностей личности, а также выполнение гигиенических требований к условиям обучения школьников.

Приоритетами при формировании учебного плана являются:

Учебный план в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 31 августа 1994 г. № 000 (в редакции Постановления Правительства РФ ) предусматривает временные параметры организации учебно-воспитательного процесса.

Для 3-ей ступени обучения:

-2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования для 10-11 классов;

-учебные занятия проводятся по 6-дневной учебной неделе.

-продолжительность учебного года: 10 класс – 34 учебных недели,

11 классы –33 учебные недели.

Образовательный процесс на старшей ступени обучения строится по учебным планам профильного направления:

10 «А» - физико-математический профиль;

химико-биологический профиль;

10 «Б» - социально-экономический профиль;

10 «В» - информационно-технологический профиль;

11 «А» - информационно-технологический профиль;

11 «Б» - социально-экономический профиль;

11 «В» - информационно-технологический профиль;

Предметы федерального и регионального компонентов изучаются в полном объеме. В учебных планах профильных классов представлены образовательные области в объеме часов не ниже того количества, которое представлено в вариантах учебных планов профилей в региональном базисном учебном плане для ОУ Воронежской области. На профильном уровне изучаются предметы: « Математика» 6 учебных часов в неделю (10 «А», «Б», «В», 11 «А», «Б», «В»); «Информатика и ИКТ» 4 учебных часа в неделю (10 «В», 11 «А», «В»);

«Обществознание» 3 учебных часа в неделю (10 «Б»,11 «Б»); «Экономика» 2 учебных часа в неделю (10 «Б», 11 «Б»); «Право» 2 учебных часа в неделю (10 «Б» , 11 «Б»). Преподавание данных предметов ведется по программам профильного уровня. Предмет «Естествознание» в классах информационно-технологического профиля не изучается, так как предметы естественнонаучного цикла (физика, химия, биология) изучаются на базовом уровне.

Часы компонента ОУ в профильных классах использованы для преподавания предметов, элективных учебных предметов, проведения исследовательской деятельности, выполнения проектов. Учитывая обязательную сдачу ЕГЭ по русскому языку, в 10-11 классах увеличено время на изучение данного предмета. К установленному базисным планом количеству часов добавлен 1час из школьного компонента. Учебный предмет «Естествознание» (3 часа в неделю)

в социально - экономическом профиле не изучается в связи с тем, что: три учебных предмета естественнонаучного цикла изучаются на базовом уровне: «Физика» - 2 часа в неделю, «Химия» - 1 час в неделю, «Биология» - 1 час в неделю. Из школьного компонента добавлен 1 час на изучение физики. Элективные предметы на основе выбора учащихся для осуществления основных направлений их образовательной подготовки к поступлению в ВУЗы: «Правоведение» - 10«В»,11«А», 11«В» классы – 1 час в неделю;

«Методы решения физических задач» - 10 «В», 11 «А», 11«В» классы - 1 час в неделю; «Готовимся к ЕГЭ по информатике» - 11 «Б» класс – 1 час в неделю;

«Готовимся к ЕГЭ по английскому языку» - 10»В» класс - 1 час в неделю;

«Многоаспектный анализ текста» - 11 «А», 11«В» классы - 1 час в неделю. Исходя из социального заказа родителей и учащихся в 10, 11 классах ведется обучение профессии водитель категории «С» с получением свидетельства и правом сдачи на водительские права. Элективный учебный предмет «Устройство автомобиля» изучается в 10 классах в объеме 3 часа в неделю, в 11 классах - 2 часа в неделю.

Реализация данного учебного плана предоставляет возможность получения стандарта образования всеми обучающимися, позволяет достигнуть целей образовательной программы школы, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы обучающихся.

Учебный план начального общего образования, разработанный на основе учебных программ издательства «Просвещения», рекомендованных ФГОС

Предметные области	Учебные предметы	Классы, количество часов в неделю	Классы, количество часов в год	Всего часов
1	2	3	4	1	2	3	4
филология	Русский язык	5	5	5	5	5	5	165	170	170	170	675
	Литературное чтение	3	4	4	4	4	3/4	124	136	136	48- 72	516
	Английский язык	0	0	0	2	2	2	0	68	68	68	204
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	4	4	132	136	136	136	540
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	0	2	2	2	2	2	50	68	68	68	254
Физическая культура	Физическая культура	1	3	3	3	3	3	83	102	102	102	389
Искусство	Изобразительное искусство	0,5	1	1	1	1	1	29	34	34	34	131
Музыка	0,5	1	1	1	1	1	29	34	34	34	131
Технология	Технология	1	1	1	1	1	1	33	34	34	34	135
Основы духовно-нравственной культуры народов России	ОРК иСЭ	0	0	0	0	0	0,5- 0	0	0	0	16- 0	16
Итого: часов, отведенных на обязательную часть		15	21	21	23	23		645	782	782	782	2991
Максимально допустимая нагрузка		15	21	21	23	23		645	782	782	782	2991
Внеурочная деятельность (деятельность, реализуемая в рамках функциональных обязанностей классных руководителей, воспитателей ГПД, педагогов дополнительного образования и других педагогических работников)
Направления внеурочной деятельности
Физкультурно-спортивное и оздоровительное
Духовно-нравственное				2			68		68
Социальное					1			34	34
Общеинтеллектуальное	1	1	1	1		33	34		67
Общекультурное				1	1		34	34	68