Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Календарно-тематическое планирование, 10 класс
Содержание | Кол-во часов | № урока | Дата | Федеральный компонент государственного образовательного стандарта | Сопутствующее повторение | Система измерений | Корректировка | |
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ | Требования обязательного минимума | |||||||
Повторение | ||||||||
Повторение: Числовые и алгебраические выражения. | 1 | 1. | Систематизация курса алгебры 7-9 классов | |||||
Повторение: Решение уравнений Подготовка к контрольной работе | 1 | 2. | ||||||
Срезовая контрольная работа | 1 | 3. | Урок контроля знаний и умений учащихся. | тест | ||||
Числовые функции | ||||||||
Определение числовой функции и способы её задания | 1 | 4. | Определение функции, способы ее задания, свойства функций. Обратная функция | Уметь строить кусочно-заданную функцию, функцию дробной части числа, функцию целой части числа | Линейная функция, квадратичная функция, функция обратной пропорциональности | |||
Определение числовой функции и способы её задания | 1 | 5. | ||||||
Свойства функций | 1 | 6. | Уметь находить область определения и область значения функции | |||||
Свойства функций | 1 | 7. | ||||||
Обратная функция | 1 | 8. | Уметь находить обратную функцию | |||||
Тригонометрические функции | ||||||||
Введение (числовая окружность) | 1 | 9. | Числовая окружность. Длина дуги единичной окружности | Понимать термины: числовая окружность, косинус, синус, тангенс и котангенс числового аргумента; радианная мера угла; уметь переводить градусную меру угла в радианную и наоборот; знать основные тригонометрические тождества и применять их при преобразовании тригонометрических выражений. Вычислять значения функции по значению аргумента. Уметь совершать преобразования тригонометрических выражений. | Окружность | |||
Числовая окружность | 1 | 10. | Числовая окружность. Длина дуги единичной окружности | |||||
Решение типовых задач | 1 | 11. | ||||||
Синус и косинус | 1 | 12. | Синус и косинус. | Синус и косинус. | ||||
Решение простейших тригонометрических уравнений | 1 | 13. | ||||||
Синус и косинус | 1 | 14. | ||||||
Тангенс и котангенс | 1 | 15. | Тангенс и котангенс. | Тангенс | ||||
Тригонометрические функции числового аргумента | 1 | 16. | Тригонометрические функции числового аргумента. Тригонометрические функции углового аргумента. | |||||
Закрепление по теме «Тригонометрические функции числового аргумента» | 1 | 17. | ||||||
Тригонометрические функции углового аргумента | 1 | 18. | ||||||
Контрольная работа №1 по теме «Числовая окружность и определение синуса, косинуса, тангенса» | 1 | 19. | Урок контроля знаний и умений учащихся. | КР | ||||
Формулы приведения | 1 | 20. | Формулы приведения. | Уметь применять формулы приведения | ||||
Решение задач по теме «Формулы приведения» | 1 | 21. | ||||||
Функция y=sin x, её свойства и график | 1 | 22. | Функция y=sinx, её свойства и график | Уметь строить график функции y = sin x, описывать свойства функции. | Свойства функций | |||
Функция y=sin x, её свойства и график | 1 | 23. | ||||||
Функция y=cos x, её свойства и график | 1 | 24. | Функция y=cosx, её свойства и график. | Уметь строить график функции y = соs x, описывать свойства функции. | ||||
Периодичность функций y=sin x, y=cos x | 1 | 25. | Периодичность функций у=sinx и y=cosx. | |||||
Как построить график функции y=mf(x), если известен график функции y=f(x) | 1 | 26. | График функции у=mf(x) | Выполнять преобразования графиков функций. Уметь строить график функции y=mf(x), y=f(kx) | Как построить график функции y=f(x) + m, если известен график функции y=f(x) | |||
Как построить график функции y=f(kx), если известен график функции y=f(x) | 1 | 27. | График функции у=f(kx) | |||||
Как построить график функции y=f(kx), если известен график функции y=f(x) | 1 | 28. | Как построить график функции y=f(x + m), если известен график функции y=f(x) | |||||
Функция y=tgx, y=ctgx, их свойства и графики | 1 | 29. | Функция у=tgх, у=ctgх, их свойства и графики. | Уметь строить график функций y = tgx, y = сtgx и знать их свойства | ||||
Контрольная работа №2 по теме « Свойства и графики тригонометрических функций» | 1 | 30. | Урок контроля знаний и умений учащихся. | КР | ||||
Тригонометрические уравнения | ||||||||
Первые представления о решении тригонометрических уравнений | 1 | 31. | Первые представления о решении простейших тригонометрических уравнений. | |||||
Арккосинус. Решение уравнения cost=a | 1 | 32. | Арккосинус и решение уравнения cosx=a. | Уметь решать уравнения типа cos x = a | ||||
Решение уравнения cost=a | 1 | 33. | ||||||
Решение уравнения cost=a | 1 | 34. | ||||||
Арксинус. Решение уравнения sint=a | 1 | 35. | Арксинус и решение уравнения sinx=a. | Уметь решать уравнения типа sin x = a | ||||
Решение уравнения sint=a | 1 | 36. | ||||||
Решение уравнения sint=a | 1 | 37. | ||||||
Решение уравнений | 1 | 38. | ||||||
Арктангенс и арккотангенс. Решение уравнений tgx=a, ctgx=a | 1 | 39. | Арктангенс и решение уравнения tgx=a. Арккотангенс и решение уравнения ctgx=a. | Уметь решать уравнения типа tg x = a; ctg x = a | ||||
Арктангенс и арккотангенс. Решение уравнений tgx=a, ctgx=a | 1 | 40. | ||||||
Простейшие тригонометрические уравнения | 1 | 41. | Простейшие тригонометрические уравнения. | Уметь решать простейшие тригонометрические уравнения. | ||||
Два основных метода решения тригонометрических уравнений | 1 | 42. | Уметь решать тригонометрические уравнения, методом замены переменной и методом разложения на множители. Уметь решать однородные тригонометрические уравнения первой и второй степени | Решение квадратных уравнений | ||||
Алгоритм решения уравнения asin2x+bsinx cosx+ccos2x=0 | 1 | 43. | ||||||
Решение тригонометрических уравнений | 1 | 44. | ||||||
Подготовка к контрольной работе | 1 | 45. | Систематизация знаний по изученной теме | |||||
Контрольная работа №3 по теме «Тригонометрические уравнения» | 1 | 46. | Урок контроля знаний и умений учащихся. | КР | ||||
Преобразование тригонометрических выражений | ||||||||
Синус и косинус суммы аргументов | 1 | 47. | Синус и косинус суммы аргументов. | Уметь использовать тригонометрические формулы при преобразовании выражений | Преобразование выражений | |||
Синус и косинус суммы аргументов | 1 | 48. | ||||||
Синус и косинус разности аргументов | 1 | 49. | Синус и косинус разности аргументов. | |||||
Синус и косинус разности аргументов | 1 | 50. | ||||||
Тангенс суммы и разности аргументов | 1 | 51. | Тангенс суммы и разности аргументов. | |||||
Тангенс суммы и разности аргументов | 1 | 52. | ||||||
Синус, косинус, тангенс разности и суммы аргументов | 1 | 53. | ||||||
Подготовка к контрольной работе | 1 | 54. | Систематизация знаний по изученной теме | |||||
Контрольная работа №4 по теме «Синус, косинус, тангенс суммы и разности аргументов» | 1 | 55. | Урок контроля знаний и умений учащихся. | КР | ||||
Формулы двойного аргумента | 1 | 56. | Формулы двойного аргумента. | Уметь решать уравнения, используя тригонометрические формулы двойного угла. | ||||
Формулы двойного аргумента | 1 | 57. | ||||||
Формулы понижения степени | 1 | 58. | Формулы понижения степени. | Уметь использовать тригонометрические формулы понижения степени при преобразовании выражений. | ||||
Решение типичных задач | 1 | 59. | ||||||
Преобразование сумм тригонометрических функций в произведение | 1 | 60. | Преобразование сумм тригонометрических функций в произведение. | Уметь преобразовывать тригонометрические выражения, используя формулу преобразования суммы тригонометрических функций в произведение. | ||||
Преобразование сумм тригонометрических функций в произведение | 1 | 61. | ||||||
Преобразование произведений тригонометрических функций в сумму | 1 | 62. | Преобразование произведений тригонометрических функций в сумму. | Уметь решать тригонометрические уравнения с преобразованием сумм тригонометрических функций в произведение. | ||||
Преобразование произведений тригонометрических функций в сумму | 1 | 63. | ||||||
Преобразование выражений Asinx+Bcosx к виду Csin(x+t) | 1 | 64. | Преобразование выражения Аsinx + Bcosx к виду Сsin(x+t). | Уметь преобразовывать тригонометрические выражения. | ||||
Подготовка к контрольной работе | 1 | 65. | Систематизация знаний по изученной теме | |||||
Контрольная работа №5 по теме «Преобразование тригонометрических выражений» | 1 | 66. | Урок контроля знаний и умений учащихся. | КР | ||||
Производная | ||||||||
Числовые последовательности | 1 | 67. | Числовые последовательности (определение, примеры, свойства). | Уметь определять последовательности, вычислять ее члены, строить графики последовательностей. | ||||
Предел числовой последовательности | 1 | 68. | Понятие предела последовательности. | |||||
Вычисление пределов последовательностей | 1 | 69. | Вычисление пределов последовательности. | |||||
Сумма бесконечной геометрической прогрессии | 1 | 70. | Сумма бесконечной геометрической прогрессии. | Уметь находить элементы бесконечно убывающей прогрессии и ее сумму. | ||||
Предел функции на бесконечности | 1 | 71. | Предел функции на бесконечности. | Уметь вычислять пределы функций на бесконечности и в точке. | ||||
Предел функции в точке | 1 | 72. | Предел функции в точке. | |||||
Приращение аргумента, приращение функции | 1 | 73. | Приращение аргумента, приращение функции. | Уметь находить приращение функции. Знать физический и геометрический смысл производной. | ||||
Определение производной, её геометрический и физический смысл | 1 | 74. | Задачи, приводящие к понятию производной. Определение производной, её геометрический и физический смысл. | |||||
Алгоритм отыскания производной | 1 | 75. | Алгоритм отыскания производной. | Уметь находить производную функции через приращение функции и приращение аргумента. | ||||
Вычисление производных. Формулы дифференцирования | 1 | 76. | Формулы дифференцирования. | Уметь вычислять производные, применяя правила и формулы дифференцирования. Уметь вычислять производные n-го порядка. | ||||
Вычисление производных | 1 | 77. | ||||||
Правила дифференцирования | 1 | 78. | Правила дифференцирования (сумма, произведение, частное). | |||||
Правила дифференцирования | 1 | 79. | ||||||
Дифференцирование функции y=f(kx+m) | 1 | 80. | Дифференцирование функции у=f(kx+m) | Уметь вычислять производные сложных функций. | ||||
Дифференцирование функции y=f(kx+m) | 1 | 81. | ||||||
Подготовка к контрольной работе | 1 | 82. | Систематизация знаний по изученной теме | |||||
Контрольная работа №5 по теме «Производная» | 1 | 83. | Урок контроля знаний и умений учащихся. | КР | ||||
Уравнение касательной к графику функции | 1 | 84. | Уравнение касательной к графику функции | Уметь решать задачи с применением уравнения касательной к графику функции. | ||||
Уравнение касательной к графику функции | 1 | 85. | ||||||
Исследование функции на монотонность | 1 | 86. | Исследование функции на монотонность | Исследовать функции и строить их графики с помощью производной. | ||||
Исследование функции на монотонность | 1 | 87. | ||||||
Отыскание точек экстремума | 1 | 88. | Отыскание точек экстремума. | |||||
Отыскание точек экстремума | 1 | 89. | ||||||
Построение графиков функций | 1 | 90. | Построение графиков функций. | |||||
Построение графиков функций | 1 | 91. | ||||||
Отыскание наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке | 1 | 92. | Отыскание наибольших и наименьших значений непрерывной функции на промежутке. | Уметь находить наибольшее и наименьшее значение функции, используя производную функцию. | ||||
Отыскание наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке | 1 | 93. | ||||||
Задачи на отыскание наибольшего и наименьшего значений величин | 1 | 94. | Задачи на отыскание наибольших и наименьших значений величин. | Уметь решать задачи на отыскание наибольших и наименьших значений. | ||||
Подготовка к контрольной работе | 1 | 95. | Систематизация знаний по изученной теме | |||||
Контрольная работа №6 | 1 | 96. | Урок контроля знаний и умений учащихся. | КР | ||||
Контрольная работа №6 | 1 | 97. | ||||||
Итоговое повторение | ||||||||
Синус и косинус. Тангенс и котангенс | 1 | 98. | Систематизация курса за 10 класс | |||||
Решение тригонометрических уравнений | 1 | 99. | ||||||
Преобразование тригонометрических выражений | 1 | 100. | ||||||
Вычисление производных Уравнение касательной к графику функций | 1 | 101. | ||||||
Итоговое тестирование | 1 | 102. | тест | |||||
Итоговое тестирование | 1 | 103. | ||||||
Итоговое тестирование | 1 | 104. | ||||||
Итоговое тестирование | 1 | 105. |


