Согласовано: Утверждаю:
Зав. ФАПом: Директор школы:
_________ ___________
Программа
«Школьное питание годы»
I. Содержание, проблемы и обоснование необходимости её решения.
Состояние здоровья – интегральная характеристика роста и развития ребенка, которая во многом определяется условиями его жизни. Под условиями жизни следует понимать все – от генетической предрасположенности к тем или иным заболеваниям до техногенных катастроф, которые наносят серьезный ущерб физическому и психическому здоровью детей. Неблагоприятные социальные условия жизни ребенка, нерациональное питание (а то и просто истощение) отрицательно влияют на здоровье, создают условия для нарушения физического, и психического здоровья школьников.
Никто не сомневается в том, что серьезное влияние на рост, развитие и состояние здоровья детей оказывают социальные и экологические проблемы. Не отрицает никто и генетической отягощенности. И все же специалисты считают, что 20-40% негативных влияний, ухудшающих здоровье детей, связано со школой, с некомфортными условиями процесса обучения.
Понятие комфортных условий учебно-воспитательного процесса, прежде всего, означает создание в школе педагогических условий, максимально эффективно обеспечивающих не только развитие умственных, нравственных, индивидуальных качеств личности ребенка, но и его физическое и психическое здоровье.
II. Цели, задачи и сроки реализации Программы
Целью программы является обеспечение качественным питанием и медицинским обеспечением обучающихся в школе.
Для достижения этой цели предусматривается решение следующих задач:
1. Формирование навыков здорового питания детей.
2. Внедрение современных методов мониторинга состояния питания
3. Обеспечение качественного, сбалансированного питания детей.
4. Разработка и внедрение новых форм организации горячего питания.
5. Укрепление и обновление материально-технологического оборудования столовой.
6. Пропаганда здорового питания.
7. Формирование у детей и родителей потребности правильного питания как неотъемлемой части сохранения и укрепления здоровья
Срок реализации Программы – годы.
III. Система программных мероприятий.
1. Организация и регулирование школьного питания
2. Укрепление материально-технической базы школьной столовой
3. Повышение квалификации персонала
4. Внедрение инновационных методов организации горячего питания
IV. Ресурсное обеспечение программы.
Источниками финансирования Программы являются:
- средств бюджета, предоставленных на социальную поддержку семей, имеющих детей, в форме частичной оплаты питания детей, обучающихся в общеобразовательных школах;
- средств платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за питание детей в образовательном учреждении.
Ожидаемые результаты реализации Программы.
Реализация Программы позволит:
· Улучшить качественные показатели здоровья детей, позитивную динамику состояния здоровья обучающихся (снижение уровня заболеваний, обусловленных качеством питания обучающихся).
· Повысить культуру, качество, безопасность питания школьников, приобретение навыков и формирование стереотипов здорового образа жизни.
· Повысить эффективность экономических вложений в организацию питания.
· Укрепить материально-техническую базу школьного пищеблока, увеличение квалифицированных кадров, необходимых для организации питания школьников.
· Расширить охват питанием учащихся, в том числе не относящихся к льготной категории.
-Улучшить качество питания школьников и обеспечить его безопасность на 100%.
V. Основные направления реализации Программы.
Основными мероприятиями Программы являются:
1. Организация и регулирование школьного питания предусматривает:
развитие системы мониторинга состояния здоровья обучающихся, обеспечения их необходимыми пищевыми веществами, качественным и количественным составом рациона пиния и ассортиментом продуктов, используемых в питании;
Развитие механизмов координации и контроля в системе школьного питания;
организация правильного, сбалансированного питания детей и подростков с учетом их возрастных особенностей;
обеспечение доступности, безопасности и эффективности школьного питания;
оказание социальной поддержки отдельным категориям обучающихся.
2. Укрепление материально-технической базы школьной столовой предусматривает:
дальнейшее развитие фабрики школьного питания, оставляя за ней приоритетное значение;
сохранить приоритетное значение школьного питания;
разработка меню школьных обедов;
оснащение и переоснащение холодильным и технологическим оборудованием школьного пищеблока.
3. Повышение квалификации персонала предусматривает:
обучение по разработанным программам работников школьной столовой, медицинских работников, курирующих организацию питания детей;
постоянное привлечение медицинских работников к контролю за школьным питанием.
VI. Оценка эффективности и социально-экономических последствий реализации программы.
Реализация мероприятий Программы позволит улучшить качество питания школьников и обеспечение его безопасности, витаминизации.
№ | Наименование мероприятий | Исполнитель | Срок выполнения |
ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕГУЛИРОВАНИЕ ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ | |||
1 | Систематический анализ состояния питания детей | Администрация, Зав ФАПом | Ежегодно |
2 | Совершенствование практики и системы профилактического осмотра детей, посещающих школу | Зав ФАПом | Ежегодно |
3 | Ведение строгого учета детей по группам здоровья. Формирование групп здоровья по показателям | Учитель физкультуры, Зав ФАПом | Постоянно |
4 | Организация питания с учетом состояния здоровья детей | Ответсв. за питание Зав ФАПом | Постоянно |
5 | Ведение пропаганды здорового питания | Зав ФАПом | Постоянно |
6 | Осуществление постоянного наблюдения за состоянием питания. | Администрация | Постоянно |
7 | Обеспечение продуктами питания, обогащенными витаминами. | Администрация | Постоянно |
8 | Пропаганда горячего питания среди учащихся, педагогических работников. | Кл. руководители, Зав ФАПом | Постоянно |
9 | Контроль за организацией горячего питания детей в школе с заслушиванием результатов на заседании педагогических советов, совещаниях, родительских собраниях. | Администрация | Ежегодно |
10 | Контроль за организацией норм детского питания. | Зав ФАПом | Постоянно |
11 | Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарно-эпидемиологических норм питания в школе. | Администрация | Ежегодно |
УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ШКОЛЬНОЙ СТОЛОВОЙ | |||
1 | Улучшение материально-технологического оборудования школьной столовой. Обновление и ремонт технологического и холодильного оборудования, обеспечение инвентарем | Администрация | Постоянно |
2 | Реализация в практической деятельности школы требований СанПина в вопросах организации горячего питания. | Администрация | Постоянно |
3 | Формирование методической библиотеки, видеотеки по вопросам здорового питания, здорового образа жизни. Подбор литературы. Организация выставки литературы. Школьный библиотекарь | Администрация | 2 раза в год |
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕРСОНАЛА ПРЕДУСМАТРИВАЕТ: | |||
1 | Участие в районных конкурсах | Администрация, Ответственный за школьное питание | Ежегодно |
2 | Совершенствование организации и улучшение качества питания детей. | Администрация, Ответственный за школьное питание | Постоянно |
3 | Участие в районных мероприятиях по организации школьного питания. | Администрация | Ежегодно |
ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОНЫХ МЕТОДОВ ОРГАНИЗАЦИИ ГОРЯЧЕГО ПИТАНИЯ | |||
1 | Внедрение в практику обучения школьников культуре правильного питания через школьный лекторий. | Школьный библиотекарь | Постоянно |
2 | Внедрение новых методик организации питания – «Витаминный стол» | Администрация, Ответственный за школьное питание | Постоянно |
3 | Организация и проведение в школе дней здорового питания. | Администрация, Ответственный за школьное питание | Ежегодно |
4 | Организация и проведение выставки «Наш пришкольный участок» | Администрация, Ответсвенный за УОУ. | Ежегодно |
МОУ «Алнерская основная общеобразовательная школа»
Программа
«Школьное питание и медицинское обслуживание учащихся на годы»
Сухиничский район
деревня Алнеры


