Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Барановская начальная общеобразовательная школа
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
______________ _________________
Руководитель МО: Директор школы:
// //
Протокол №1 от 28.08.13 Приказ №42 от 01.09.13
Учитель:
уч.
Пояснительная записка
Рабочая программа по технологии для 2 класса общеобразовательной школы разработана на основе Примерной программы начального общего образования по учебнику «Технология» по ред. М : 2012г) в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального образования (Москва. 2009г.).
Цели и задачи, решаемые при реализации программы
- развитие сенсорики, мелкой моторики рук, пространственного воображения, технического и логического мышления, глазомера, способности ориентироваться в информации разного вида;
- освоение знаний о роли трудовой деятельности человека в преобразовании окружающего мира, первоначальных представлений о мире профессий;
- овладение начальными технологическими знаниями, трудовыми умениями и навыками;
- воспитание трудолюбия, уважительного отношения к людям и результатам их труда;
- формирование у учащихся навыков работы с новыми инструментами и материалами;
- знакомство с историко-культурным наследием России и осмысление, освоение этапов проектной деятельности.
Рабочая программа рассчитана на 68 часов в год
Планируемый уровень подготовки обучающихся в начальных классах:
- начальные технико-технологические знания, умения, навыки по изготовлению изделий из различных материалов и деталей конструктора (самостоятельное планирование и организация деятельности, соблюдение последовательности технологических операций, декоративное оформление и отделка изделий и др.);
- начальные умения по поиску и применению информации для решения практических задач (работа с простыми информационными объектами, их поиск, преобразование, хранение);
- учащиеся приобретают навыки учебного сотрудничества, формируется культура их труда.
Для реализации программного содержания используются:
Технология: учебник для 2 класса начальной школы: в 2 ч. /под ред. – М.прсвещение. 2012 ./
СД приложение для учебного пособия
Поурочные разработки по технологии 2 класс (универсальное издание /Москва-2013/
Тематическое и поурочное планирование уроков по технологии 2 класс
№ урока | Число месяц год | Тема урока | Количество часов |
Здравствуй, дорогой друг | |||
1 | Техника безопасности на уроках тeхнологии (работа с ножницами) Как работать с учебником. Изделие «Папка достижений» | 1 | |
Человек и земля | |||
Земледелие | |||
2 | Земледелие | 1 | |
Посуда | |||
3 | Изделие «Корзина с цветами» | 1 | |
4 | Работа с пластилином. Изделие «Семейка грибов на поляне»Практические работы» съедобные и несъедобные грибы», «Плоды лесные и садовые» | 1 | |
5 | Работа с пластичными материалами (тестопластика).Изделие «Игрушка-магнит из теста» | 1 | |
6 | Работа с пластичными материалами (глина и пластилин) Проект «Праздничный стол» | 1 | |
Народные промыслы | |||
7 | Хохлома. Работа с папье-маше. Изделие «Золотая хохлома» | 1 | |
8 | Городец. Работа с бумагой. Аппликация. Изделие «Городецкая роспись» (разделочная доска) | 1 | |
9 | Дымково. Работа с пластилином. Изделие «Дымковская игрушка» | 1 | |
10 | Работа с текстильными материалами. Изделие «Матрешка» | 1 | |
11 | Работа с пластилином. Рельефные работы. Изделие «Деревня» | 1 | |
Домашние животные и птицы | |||
12 | Человек и лошадь. Работа с картоном. Конструирование. Изделие «Лошадка». Практическая работа». Домашние животные» | 1 | |
13 | Домашние птицы. Работа с природными материалами. Мозаика. Изделия «курочка из крупы», «Цыплёнок», «Петушок»(по выбору) | 1 | |
14 | Работа с бумагой. Конструирование. Проект «Деревенский двор» | 1 | |
Новый год | |||
15 | Работа с различными материалами. Изделие «Новогодняя маска», «Ёлочные игрушки из яиц»(по выбору) | 1 | |
Строительство | |||
16 | Работа с бумагой. Полуобъёмная пластика. Изделие «Изба», «Крепость» | 1 | |
В доме | |||
17 | Работа с волокнистыми материалами. Помпон. Изделие «Домовой». Практическая работа «Наш дом» | 1 | |
18 | Внутреннее убранство избы. Работа с пластичными материалами (глина и пластилин). Лепка. Проект «Убранство избы». Изделие «Русская печь» | 1 | |
19 | Внутреннее убранство избы. Работа с бумагой. Плетение. Продолжение работы над проектом «Убранство избы». Изделие «Коврик» | 1 | |
20 | Внутреннее убранство избы. Работа с картоном. Завершение работы над проектом «Убранство избы». Изделие «Стол и скамья» | 1 | |
Народный костюм | |||
21 | Работа с волокнистыми материалами и картоном. Плетение. Изделие «Русская красавица» (композиция) | 1 | |
22 | Работа с бумагой. Аппликация. Изделие «Костюм для Ани и Вани» | 1 | |
23 | Работа с ткаными материалами. Шитье. Изделие «Кошелёк» | 1 | |
24 | Работа с ткаными материалами. Вышивание. Изделия «тамбурные стежки», «Салфетка» | 1 | |
Человек и вода | |||
Рыболовство | |||
25 | Работа с волокнистыми материалами. Изонить. Изделие «Золотая рыбка» (композиция) | 1 | |
26 | Работа с природными материалами. Конструирование. Проект «Аквариум» | 1 | |
27 | Работа с бумагой и волокнистыми материалами. Изделие «Русалка» | 1 | |
Человек и воздух | |||
Птица счастья | |||
28 | Работа с бумагой. Оригами. Изделие «Птица счастья» | 1 | |
Использование ветра | |||
29 | Работа с бумагой. Моделирование. Изделие «Ветряная мельница» | 1 | |
30 | Работа с фольгой. Изделие «Флюгер» | 1 | |
Человек и информация | |||
Книгопечатание | |||
31 | Работа с бумагой и картоном. Изделие «Книжка-ширма» | 1 | |
Поиск информации в интернете | |||
32 | Практическая работа: «Ищем информацию в интернете» | 1 | |
33 | Практическая работа: «Ищем информацию в интернете» | 1 | |
34 | Подведение итогов за год | 1 |
