Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
(кружки, секции, проектная деятельность).
2, 3 – е классы
Направление образовательно-воспитательной деятельности | Количество часов в неделю | |
Спортивно-оздоровительное | 1(34) | |
1. | Спортивные игры | 1(34) |
Духовно-нравственное | 1(34) | |
2. | Этикет с малых лет | 1(34) |
Общеинтеллектуальное | 3(102) | |
3. | Занимательный немецкий | 1(34) |
4. | Занимательная математика | 1(34) |
5. | Удивительный мир слов | 1(34) |
Социальное | 2(68) | |
6. | Обычаи и традиции русского народа | 1(34) |
7. | Разговор о правильном питании | 1(34) |
Общекультурное | 2(68) | |
8. | Акварелька (изостудия) | 1(34) |
9. | Литературный клуб «Зернышко» | 1(34) |
Проектная деятельность | 1(34) | |
10. | Первые шаги в проектную деятельность | 1(34) |
Итого | 10 (340) |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану для 4 классов,
реализующему программы начального образования
стандарта первого поколения
Учебный план для классов первой ступени образования ориентирован на 4-х-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года в 4 классе – 34 недели. Продолжительность урока для 4 классов 45 минут. В соответствии с санитарно – эпидемиологическими правилами в 4 классах шестидневная учебная неделя.
Обучение предметам базового цикла ведется по программам и учебникам в соответствии с образовательными моделями «Начальная школа 21 века»: «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык», «Математика», «Окружающий мир», «Музыка», «Изобразительное искусство», «Технология», «Физическая культура». Программы четырёхлетней начальной школы / Руководитель проекта профессор - М.: Вентана-Граф, 2009.
Обучение строится с учетом психологических особенностей и возможностей младшего школьника, его индивидуальности и способностей. Методика изучения каждого учебного предмета ориентируется на общее развитие ребенка, формирование учебной деятельности, восполнение его духовной и эмоциональной культуры.
Структура УП и количество часов, отводимых на учебные предметы федерального компонента и компонента ОУ, соответствует требованиям ФБУП.
Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне. При проведении учебных занятий по этому предмету осуществляется деление классов на две группы при наполнении 25 и более человек.
Содержание предмета «Окружающий мир» позволяет осуществить интеграцию двух уровней: взаимосвязь знаний о человеке, природе и обществе (первый уровень), а также перенос полученных знаний в разнообразную самостоятельную трудовую деятельность школьника (второй уровень). В процессе изучения предмета «Окружающий мир» у детей формируются умения и навыки хозяйственно-бытового, технического, сельскохозяйственного труда, развивается культура познания природы, общения и взаимоотношений. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы безопасности жизнедеятельности. Интеграция ОБЖ в курсы «Физическая культура» и «Окружающий мир» во всех классах начальной школы будет содействовать лучшему усвоению содержания предмета, установлению более прочных связей с повседневной жизнью учащегося и его семьи.
Технология - интегрированный учебный предмет, сочетающийся с курсом «Окружающий мир», изучается во 4-х клaccе. Он связан с необходимостью формирования у детей технологической культуры - общего отношения к окружающему миру, основанного на преобразовании, улучшении среды обитания человека. Содержание программы позволяет формировать у младших школьников основы творческой деятельности, элементы технологического и конструкторского мышления, воспитать экологически разумное отношение к техническому прогрессу, расширить жизненно-практический опыт в области профессиональной деятельности людей.
Компонент образовательного учреждения разработан с учетом преемственности, возможностей школы, анализа учебно-воспитательного процесса, а также пожеланий обучающихся и их родителей, направлен на всестороннее развитие творческого мышления учащихся и их социальную адаптированность, отработке основных умений и компетенций:
· в целях обеспечения всеобщей компьютерной грамотности «Информатика» (1 час этого предмета изучается факультативно);
· литературное чтение (1 час этого предмета изучается факультативно), для расширения круга читательских интересов и ознакомления с творчеством детских писателей и поэтов Сибири, поддержания устойчивого эмоционального интереса к литературе, книге и чтению.
· Границы школьного образования расширяются за счет введения курса «Занимательная математика» (1час в неделю).
Наше общеобразовательное учреждение имеет несколько социальных партнёров, которые помогают организовать занятость учащихся начальной школы во внеурочное время, во второй половине дня. В рамках работы групп продлённого дня наши учащиеся занимаются в следующих секциях и кружках: ИЗО студия «Радуга», туризм, спортивные подвижные игры.
Максимальный объем обязательного домашнего задания, определенный в региональном базисном учебном плане, соответствует санитарно - эпидемиологическим правилам и нормативам. Расписание факультативных занятий составляется отдельно. Между началом факультативных занятий и последним уроком устанавливается перерыв продолжительностью в 45 минут.
Учебный план,
реализующий программы начального общего образования
стандарта первого поколения,
для 4-х класса МБОУ СОШ № 000
на 20учебный год
Учебные предметы | Количество часов в неделю /год |
4А, 4Б | |
Русский язык | 4/136 |
Литературное чтение | 3/102 |
Иностранный язык | 2/68 |
Математика | 4/136 |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2/68 |
Искусство (Музыка и ИЗО) | 2/68 |
Технология (Труд) | 2/68 |
Физическая культура | 3/102 |
Основы религиозных культур и светской этики | 1/34 |
Итого: | 23/782 |
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | 3/102 |
Русский язык | 1/34 |
Информатика | 1/34 |
Литературное чтение «Писатели – детям» | 0,5/17 |
«Занимательная математика» | 0,5/17 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 26/884 |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану для 5-9 классов,
реализующему программы основного общего образования
стандарта первого поколения
Учебный план для 5-9 классов ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования.
Продолжительность учебного года в 5 - 7 классах – 35 недель, в 8 классе - 36 недель, в 9 классе – 34 недели. Продолжительность урока - 45 минут.
Условиями реализации данного учебного плана являются:
· изучение ФБУП (от 09.03.04г. № 000), федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования (от 05.03.04г. № 000), примерных программ, разработанных на их основе, методические рекомендации по преподаванию учебных предметов, РБУП учебного года;
· разработаны рабочие программы по предметам федерального компонента с учетом стандартов первого поколения (от 05.03.04г. № 000);
· разработаны рабочие программы по предметам регионального компонента и компонента образовательного учреждения;
· имеются учебники для всех обучающихся, которые соответствуют рекомендованному перечню на учебный год, обеспечивающих реализацию федерального компонента государственных образовательных стандартов (от 05.03.04г. № 000). Имеется дополнительная литература для учителя и обучающегося, обеспечивающая реализацию программ;
· имеются учителя, способные обеспечить реализацию стандарта среднего (полного) общего образования;
· имеется материальная база, обеспечивающая реализацию практической части программ в рамках стандартов первого поколения (от 05.03.04г. № 000).
Учебный план для 5-х, 6-х, 7-х, 8-х, 9-х классов второй ступени образования ориентирован на освоение основного общего образования по стандартам первого поколения. Учебный план определяет перечень предметов федерального, регионального компонента содержания образования, устанавливает соотношение распределения регионального компонента и компонента образовательного учреждения: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Природоведение», «Музыка», «Изобразительное искусство», «Технология», «Физическая культура».
Для обеспечения реализации курса «География Новосибирской области», в 6 классах введен дополнительный час в курс «География» и составляет 2часа в неделю (70часов в год).
Для обеспечения реализации курса «Живая природа Новосибирской области», в 6 классах введен дополнительный час в курс «Биология» и составляет 2часа в неделю (70часов в год).
Для того чтобы обеспечить реализацию курса «История Сибири», его модуль интегрировано, включён в соответствующий учебный предмет федерального компонента «История». Появляется интегрированный предмет «История» (курс «История Сибири» + предмет федерального компонента «История»). В целом время на изучение интегрированного предмета «История» увеличивается, по сравнению с изучением предмета федерального компонента «История», на 34 часа и составляет 384 часа на второй ступени. Изучение модулей курса «История Сибири» (в объеме 34 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «История» в течение всего времени изучения предмета на второй ступени.
В 5-м классе вводится за счет часов регионального (национально – регионального) компонента:
- «История родного края» -1 ч (35 часов в год) с целью знакомства с историей возникновения и развития города Новосибирска.
В 8-м классе вводится за счет часов регионального (национально – регионального) компонента:
- «Искусство родного края» и «Основы выбора профессии», по 36 часов в год.
Компонент образовательного учреждения разработан с учетом преемственности, возможностей школы, анализа учебно-воспитательного процесса, социального заказа и направлен:
на обязательные предметы по выбору:
- «Информатика» - 1 час в неделю, 35 часов год;
6 класс:
- «Информатика» - 1 час в неделю, 35 часов в год.
7 класс:
- «Информатика» - 1 час в неделю, 35 часов в год;
- «Русская словесность» - 1 час в неделю, часов в год;
- «ОБЖ» - 0,5 часа, 17,5 часов в год.
8 класс:
- «Английский язык» (второй язык) – 2 часа в неделю, 72 часа.
9 класс:
- «Английский язык» (второй язык) - 2 часа в неделю, 68 часов в год.
Курс «Вокруг тебя мир» направлен на развитие этических норм Международного гуманитарного права, умения монологически излагать свои мысли, умения размышлять над увиденным, услышанным, прочитанным.
на реализацию факультативных занятий:
5 класс:
-Физика – 0,5 часа в неделю, 17,5 часов в год;
-Химия – 1 час в неделю, 35 часов в год;
- «Вокруг тебя мир» - 0,5 часа в неделю, 17,5 часов в год;
- «Английский язык» (для группы изучающей немецкий язык) или Основы проектной деятельности (для остальных обучающихся) – 1 час в неделю, 35 часов в год.
6 класс:
-Физика – 0,5 часа в неделю, 17,5 часов в год;
-Химия – 1 час в неделю, 35 часов в год;
- «Вокруг тебя мир» - 0,5 часа в неделю, 17,5 часов в год;
7 класс:
-Химия – 1 час в неделю, 35 часов в год;
-«Вокруг тебя мир» - 0,5 часов в неделю, 17,5 часов в год;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


