Областное Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение

СПО <<Иркутский аграрный техникум>>.

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Электроснабжение отрасли

ИРКУТСК

2012 г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО)

Организация-разработчик: ФГОУ СПО «Иркутский аграрный техникум»

Разработчик: – преподаватель

Рекомендована советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения «Инновационный образовательный центр «Новый город» (ФГУ ИОЦ «Новый город»)

Заключение Экспертного совета №____________ от «____»__________20__ г.

номер


СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации программы учебной дисциплины

10

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

11

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Электроснабжение отрасли

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в состав общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- рассчитывать надёжность и качество электроснабжения;

- определять экономические параметры энергообеспечения;

- различать способы получения, передачи и использования электрической энергии;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- способы получения, передачи и использования электрической энергии;

- виды электрических станций;

- нетрадиционные источники энергии;

- электротехническую терминологию;

- основные законы электротехники;

- основные требования к надёжности и качеству электроснабжения;

- отклонения параметров в электрической сети;

- экономику энергообеспечения;

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 162 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 108 часов; самостоятельной работы обучающегося 54 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

162

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

108

в том числе:

лабораторные работы

практические занятия

контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

54

в том числе:

Тематика внеаудиторная самостоятельная работа

Итоговая аттестация в форме экзамена

7

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины

«Электроснабжение отрасли»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,

самостоятельная работа обучающихся.

Ибъем

часов

Ѓровемь усвоения

1

2

3

4

РаздХл 1& Получение электрической энергии

Ёждержание учЕбного материала

1

История открытия электричдских явлений

2 

2

Традиционные способы получения электрической энергии

2

3

Виды электрических станций

2

4

Производство электрической энергии

2

Самостоятельная работа: Развития гидроэнергетики в Сибири

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Последствия техногенного влияния на планету

6

Тема 1.2 Нетрадиционные возобновляемые источники электроэнергии

Содержание учебного материала

1

Ветроэлектростанции

2

2

2

Солнечные электростанции

2

3

Приливные электростанции

2

4

Геотермальные электростанции

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 1.2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Развитие нетрадиционных возобновляемых источников электроэнергии за рубежом

6

Тема 1.3 Ресурсная и технологическая базы возобновляемых источников электроэнергии

Содержание учебного материала

1

Организация и структура НИЭ

2

2

Перспективы развития НИЭ в России

2

3

Механизмы реализации программы внедрения НИЭ

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 1.3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Состояние производства и проблемы использования НИЭ

6

Раздел 2. Надёжность электроснабжения

Тема 2.1Уровень надёжности электроснабжения

Содержание учебного материала

1

Уровень надёжности электроснабжения

2

2

Способы повышения надёжности электроснабжения

2

3

Обеспечение требуемых норм при надежности электроснабжения

2

Практические занятия:

1 Расчёт уровня надёжности

4

2 Расчёт ущерба от перерыва в электроснабжении

4

Самостоятельная работа выполнение домашних заданий по теме 2.1

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Учёт надёжности в задачах развития сетей

4

Раздел 3. Качество электрической энергии

Тема 3.1Требования к качеству электрической энергии

Содержание учебного материала

1

Требование к качеству электрической энергии

2

2

Показатели качества электрической энергии

2

2

Практические занятия:

3 Расчёт качества электрической энергии

4

Самостоятельная работа выполнение домашних заданий по теме 3.1

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Сертификация на электроэнергию

6

Тема 3.2 Отклонение напряжения

Содержание учебного материала

1

Причины выхода показателя за пределы норм

2

2

2

Влияние на работу различных электроприёмников

2

Практические занятия:

4 Расчёт показателей отклонения напряжения

4

Самостоятельная работа выполнение домашних заданий по теме 3.2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Ответственность и меры компенсации

4

Тема 3.3 Колебание напряжения

Содержание учебного материала

1

Причины выхода показателя за пределы норм

2

2

Влияние колебаний на работу различных электроприёмников

2

Практические занятия:

5 определение колебания напряжения

4

Самостоятельная работа выполнение домашних заданий по теме 3.3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Ответственность и меры компенсации

4

Тема 3.4 Несинусоидальность напряжения

Содержание учебного материала

1

Причины выхода показателя за пределы установленных значений

2

2

Влияние на работу различных электроприёмников

2

Практические занятия:

6 расчёт несинусоидальности напряжения

4

Самостоятельная работа выполнение домашних заданий по теме 3.4

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Ответственность и меры компенсации

4

Тема 3.5 Несимметия трёхфазной системы напряжений

Содержание учебного материала

1

Причины выхода показателя за пределы установленных значений

2

2

Возникновение несимметричных режимов

2

3

Влияние несимметрии токов на качество электроэнергии

2

4

Влияние несимметрии напряжений на работу различных электроприёмников

2

2

Самостоятельная работа выполнение домашних заданий по теме 3.5

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Ответственность и меры компенсации

4

Тема 3.6 Отклонение частоты

Содержание учебного материала

1

Влияние на работу различных электроприёмников

2

Практические занятия:

7 Определение отклонения частоты

4

Самостоятельная работа выполнение домашних заданий по теме 3.6

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Ответственность и меры компенсации

4

Тема 3.7 Электромагнитные переходные процессы

Содержание учебного материала

1

Причины ухудшения показателей

2

2

Влияние на работу различных электроприёмников

2

1

Самостоятельная работа выполнение домашних заданий по теме 3.7

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Ответственность и меры компенсации

4

Тема 3.8 Дополнительные показатели качества электроэнергии

Содержание учебного материала

1

Вспомогательные параметры электрической энергии

2

2

Сертификация электрической энергии

2

1

3

Схемы сертификации

2

2

Раздел 4 Экономика энергообеспечения

Тема 4.1 Основные положения технико-экономических расчётов

Содержание учебного материала

1

Стоимость электрических сетей

2

2

Годовые эксплуатационные расходы

2

3

Затраты на производство и передачу электроэнергии

2

Практические занятия:

8 Определение стоимости электрических сетей

6

9 Определение годовых эксплуатационных расходов

6

10 Расчёт экономического эффекта от снижения потерь электрической энергии в сельских распределительных сетях

6

11 Определение затрат на производство и передачу электроэнергии

6

Самостоятельная работа выполнение домашних заданий по теме 4.1

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Технико-экономическое обоснование средств повышения надёжности

8

Всего:

162

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебной лаборатории электротехники и электроники.

Оборудование лаборатории:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- автоматизированное рабочее место преподавателя;

- типовые комплекты учебного оборудования «Электроснабжение отрасли»

- комплект учебно-наглядных пособий «Электроснабжение отрасли»;

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Дополнительные источники:

Интернет-ресурсы:

http://ktf.krk.ru/courses/foet/

(Сайт содержит информацию по разделу «Электроника»)

http://www. *****/enportal/physics/content/chapter4/section/paragraph8/the

ory. html

(Сайт содержит информацию по теме «Электрические цепи постоянного тока»).

http://elib. *****/library/electro1/index. htm

(Сайт содержит электронный учебник по курсу «Общая Электротехника»)

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

рассчитывать надёжность и качество электроснабжения

наблюдение и оценка выполнения практических работ,

оценка решения задач

определять экономические параметры энергообеспечения

наблюдение и оценка выполнения лабораторных и практических работ, оценка решения задач

различать способы получения, передачи и использования электрической энергии

устный (письменный) опрос, тестирование

Знания:

способы получения, передачи и использования электрической энергии

устный (письменный) опрос, тестирование

надёжности, качества электроснабжения

устный (письменный) опрос, тестирование

электротехническую терминологию

письменная проверка

видов электрических станций

устный опрос,

оценка решения задач

нетрадиционных источников энергии

устный опрос