Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Средний балл выпускников профильных классов выше среднего балла по городу и по области в Гимназии № 1 по математике, в СОШ № 4 по математике и истории, в СОШ № 5 по математике и физике в «ТН» классе, обществознанию в социально-экономическом классе, в СОШ № 7 по математике, физике, русскому языку и обществознанию. Выше городских, но ниже среднеобластных результаты по обществознанию в Гимназии № 1, по физике в СОШ № 4, по математике в социально-экономическом классе СОШ 5, по химии в СОШ № 7.
Не обеспечивают высокое качество подготовки выпускников по профильным предметам в социально-экономическом классе СОШ № 2, по английскому языку и литературе в гуманитарном классе СОШ № 4, информационно-технологическом классе СОШ № 5, и биологии в профильной группе СОШ № 7.
Процент выпускников, не преодолевших «минимальный порог» по результатам ЕГЭ
Математика | Русский язык | Физика | Обществознание | |||||
Учебный год | Стреж. | ТО | Стреж. | ТО | Стреж. | ТО | Стреж. | ТО |
| 1,45 | 2,77 | 0,87 | 0,52 | 8,2 | 6,92 | 6,47 | 3,12 |
| 1,82 | 2,39 | 1,18 | 0,68 | 4,76 | 8,07 | 6,9 | 4,84 |

Доля выпускников, не подтвердивших освоение общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования уменьшилась по сравнению с прошлым годом по математике, русскому языку (обязательные предметы), обществознанию. Число выпускников, не преодолевших «минимальный порог» по физике, увеличилось на 2 человека, однако, в % выражении рост составил 3,4%. В сравнении с результатами Томской области наши показатели ниже среднеобластных только по математике.
По результатам сдачи и пересдачи 5 выпускников закончили обучение со справками.
Процент выпускников, набравших от 81 до 100 баллов
Стрежевой | ТО | |
| 15,36 | 26,79 |
| 15,06 | 17,77 |
15,36% (53 чел.) выпускников набрали от 81 до 100 тестовых баллов по результатам ЕГЭ (включая набравших 81 – 100 баллов по 1 предмету). В прошлом году этот показатель составлял 15,06%. По области этот показатель вырос на 9% и составляет 26,8%.
В списке участников ЕГЭ Томской области, набравших от 81 до 100 тестовых баллов по двум и более общеобразовательным предметам 15 выпускников г. Стрежевого (2012г. – 8 человек, 2011г. - 3 человека).
И если по мнению регионального центра оценки качества образования «средние тестовые баллы ЕГЭ в Томской области в мае-июне 2013 года несопоставимы с результатами ЕГЭ прошлых лет, а сами результаты обусловлены не только уровнем подготовленности выпускников, но и уровнем их информационной компетентности», то результаты выпускников 2013 года в г. Стрежевом вполне сопоставимы с результатами 2012 года и не демонстрируют аномальных отклонений.

Средние тестовые балы выпускников, награжденных золотыми медалями
Гимназия № 1 | СОШ № 2 | СОШ № 3 | СОШ № 4 | СОШ № 5 |
4 | 1 | 2 | 3 | 8 |
70,4 | 57,3 | 82,9 | 82,3 | 73,9 |

О высоком качестве усвоения программного материала свидетельствуют средние тестовые баллы только медалистов 3 и 4 школ.
Среднестатистический тестовый балл ЕГЭ по школам
Гимназия № 1 | СОШ № 3 | СОШ № 4 | СОШ № 7 | СОШ № 5 | СОШ № 6 | СОШ № 2 | ОСОШ | |
2012 | 54,04 | 61,89 | 52,46 | 57,71 | 54,16 | 46,11 | 48,56 | 37,39 |
2013 | 58,73 | 57,88 | 57,79 | 57,7 | 56,6 | 47,17 | 45,23 | 41,66 |
4,69 | -4,01 | 5,33 | -0,01 | 2,44 | 1,06 | -3,33 | 4,27 |
В 2013-14 учебном году образовательным учреждениям необходимо продолжить работу по профессиональной ориентации выпускников и повышению их мотивации на продолжение образования. Проводить индивидуальную работу с выпускниками и их родителями в период выбора экзаменов. Обеспечить качественный рост профессиональной компетентности педагогов, работающих в 10,11 классах. Взять под строгий контроль качество реализации учебных программ на основной и старшей ступени, в профильных классах; обеспечить объективную оценку учебных достижений учащихся при проведении регионального мониторинга, ГИА-9 в новой форме.
Профильное обучение зачастую не обеспечивается надлежащими кадровыми и материально-техническими ресурсами, открытие профилей больше напоминает дань моде.
Механизм установления связи между показателями качества предоставляемых услуг и эффективностью деятельности педагога и руководителей образовательных организаций выраженным в величине стимулирующей части оплаты труда не до конца заработал.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


