Забота о соблюдении прав обучающихся, родителей (законных представителей) и сотрудников школы

Школа обеспечивает равные условия для образования детей школьного возраста.

Продолжают работать классы специального (коррекционного) обучения VIII вида для детей с ограниченными возможностями, в котором обучается 16 учащихся.

Школа предоставляет школьникам, обучающимся на дому в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья, возможность получения качественного образования.

Статус ребенка-инвалида в школе имеют 3 ученика, все они обучаются в классах коррекции на домашнем обучении. Для каждого ребенка-инвалида составлены реабилитационные мероприятия, направленные на восстановление способности инвалида к бытовой, общественной, профессиональной деятельности в соответствии с его потребностями, кругом интересов, уровнем притязаний. При этом учитывается психофизиологическая выносливость, социальный статус и реальные возможности ребенка.

На протяжении года осуществлялось психологическое сопровождение учащихся, испытывающих трудности в обучении, отнесенных к категории «группа риска», с ограниченными возможностями здоровья.

На первой ступени начального образования определяется готовность к обучению в школе, создаются психолого-педагогические условия для успешной адаптации первоклассников.

В течение первой четверти проводятся занятия по адаптации к школе первоклассников, оказывается помощь детям, имеющим проблемы в обучении и развитии.

Проводимая диагностика по адаптации первоклассников показала, что основная масса детей успешно адаптировалась (из 10 детей дезадаптация наблюдалась у 2). На конец года у учащихся, по сравнению с началом года, стало меньше проблем в установлении контакта со сверстниками.

Психологическое сопровождение предоставлено и учащимся, перешедшим в 5 класс. Им оказывается поддержка при адаптации к новым условиям обучения, помощь в решении личностных проблем и проблем социализации.

Недопущение дискриминации.

В Уставе школы закреплены права и обязанности педагогов, учащихся, родителей (законных представителей).
Активно работает профсоюзная организация учителей и работников школы. В школе заключен коллективный договор между работниками и работодателем, приняты и соблюдаются должностные инструкции и правила внутреннего трудового распорядка.
На протяжении двух последних лет неразрешимых конфликтов между участниками образовательной деятельности не было.

Личная неприкосновенность школьников.

Личная неприкосновенность школьников обеспечивается всей организацией образовательной деятельности школы.

Конфликты между учащимися переходного возраста в 6, 7, 8 классе
разрешаются оперативно и конструктивно. Факты оскорблений личности учащегося со стороны сверстников, конфликты учителя с учащимися разрешаются путем переговоров.

Специальную профилактическую работу с учащимися группы риска и их родителями проводит социальный педагог школы.

С 1 января 2010 года в школе введен статус Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в целях усиления гарантий защиты прав, свобод и законных интересов участников образовательного процесса в образовательном учреждении, а также восстановления их нарушенных прав. Уполномоченный оказывает помощь законным представителям несовершеннолетних в регулировании взаимоотношений родителей с детьми в конфликтных ситуациях, обеспечивает взаимодействие обучающихся и их родителей, семей, педагогических работников по вопросам защиты их прав, содействует их правовому просвещению.

За прошедший год проведен ряд мероприятий, направленных на ознакомление детей с правами в семье, школе, в образовательном процессе. Результаты анкетирования детей с целью выявления фактов применения насилия родителями, сверстниками показали, что в семьях школьников не наблюдаются нарушений прав детей. Систематически проводятся индивидуальные консультации подростков, их родителей по правовым, психолого-педагогическим, медико-социальным вопросам. Учащиеся нашей школы Конюкова Инна, Полежаева Лиля, Конюков Никита участвовали в краевом конкурсе фоторабот «Права ребенка». В школе оформлена фотовыставка «Имею право…». 1 сентября в школе был проведен Единый правовой день в школах Красноярского края и России «20 лет присоединения России к Конвенции о правах детей».

Неразрешимых конфликтных ситуаций в последние годы не возникало.
Фактов нарушения личной неприкосновенности школьников со стороны педагогов и работников школы не было.

В последние годы в школе пересмотрена позиция классного руководителя. Определено основное содержание работы классного руководителя – обеспечить индивидуальное сопровождение каждого ученика в образовательной деятельности для получения максимального результата.