МОУ Новомалыклинская НОШ
Работу выполнили:
группа учащихся
1 «А» - 1 «Б» классов
Руководитель проекта:
– воспитатель группы
продлённого дня, учитель
2 квалификационной категории.
с. Новая Малыкла
год
Актуальность и значимость.
Проект разработан в силу особой актуальности проблемы патриотического воспитания подрастающего поколения. Патриотизм в современных условиях – любовь к отечеству, преданность ему, стремление своими действиями служить его интересам.
Многообразие, богатство, духовная мудрость жизни наших предков, дающие прекрасные возможности в воспитании нравственности. Основная идея проекта направлена на формирование глубинных чувств любви и привязанности к своей культуре, своему народу через рациональное использование общенародных праздников, устного народного творчества, традиций и обычаев.
Новый год – самый любимый праздник детей и взрослых. Праздник с волшебными превращениями и подарками от Деда Мороза.
Что такое Новый Год? Кто придумал – этот праздник? Разобраться в этом поможет поисково-исследовательская деятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта «Что такое Новый Год?».
Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года. Знакомство со сказками, песнями, стихотворениями, просмотра мультфильмов на новогоднюю тематику. Изготовление из бумаги новогодней ёлочки, деда Мороза, Снегурочки, Снеговика. Проект ориентирован на детей младшего школьного возраста и направлен на совместное сотрудничество детей, их родителей и педагогов.
I этап: «Что такое Новый год?»
(10.12-13.12.2013 год.)
Скоро Новый год! Все мы с нетерпением ждём этого праздника. Ждём Деда Мороза, подарков, исполнения желаний, сюрпризов, чуда... Сколько детских стихов и сказок, посвященных этому празднику.
Задание 1 этапа:
Цель: освоить представление о празднике, над которым будешь работать в проекте.
Найди и напиши 5 новогодних загадок, нарисуй к ним отгадки.
Назови новогодние сказки
К любимой новогодней сказке нарисуй иллюстрацию
Какие вы знаете песни о Новом годе?
В первом этапе приняло участие 28 учащихся первых классов.
Оформление проекта вызвало восхищение тем, что была проявлена фантазия и аккуратность. Все участники первого этапа получили сертификаты, и перешли во второй этап:
II этап: «Что за гости к нам приходят на Новый год? »
(16 год.)
Ну, какой же Новый год будет проходить без известных сказочных персонажей: Деда Мороза с его внучкой Снегурочкой, Снеговика. Откуда же взялся Дедушка Мороз? Наверное, каждый из нас пусть хоть раз в своей жизни задавал себе этот непростой вопрос. В России Деда Мороза принято считать не только символов настоящего Нового года, он также является одним из наиболее популярных и любимых сказочных героев среди детей. Предлагаю вам поближе познакомиться с ними.
Задание 2 этапа:
Цель: освоить представление об истории праздника, о новогодних героях: Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик; сформировать умение излагать мысли; развитие аккуратности и трудолюбия.
Новый год в разных странах.
Дед Мороз в разных странах.
Внучка Снегурочка.
Помощник Снеговик.
Во время проекта были прочитаны сказки, стихи о ёлочке. Сказки прослушивались и в аудиоформате, некоторые сказки просматривали видеокнигами.
Просматривали мультфильмы на новогоднюю тему, слушали песни, смотрели также видеоклипы на данную тему проекта. Очень понравилось детям петь песни по - караоке.
На занятиях учащиеся получали шаблоны ёлочки, Деда Мороза, Снегурочки, Снеговика, затем собирали игрушку или аппликацию.
ЗАПОЛНЯЛИ АНКЕТУ
Иллюстрация к любимой новогодней сказке
Рисуем «Новый Год»
Хоровод у новогодней ёлки
Во втором этапе приняло участие 20 учеников первых классов. Участники получили грамоты.
1 класс Б
1 класс А
III этап: «От куда пришел обычай встречать Новый год? »
(24 год.)
Новый год - с детства самый любимый праздник. Запах мандарин и елки. Игра в снежки и фейерверк под бой курантов. Звон бокалов с шампанским и заветные подарки под елкой. Традиция праздновать Новый год сложилась очень давно. Предлагаю вам узнать, как встречали Новый год в древности.
Задание 3 этапа:
Цель: освоить представление об истории праздника, о традициях; сформировать умение излагать мысли; развитие аккуратности и трудолюбия.
Как и когда встречали Новый год в древности?
Какие подарки дарят на Новый год.
Как встречают Новый год в нашем селе.
Как в моей семье встречают Новый год.
Как в нашей семье выглядит новогодний стол.
Интересный фоторепортаж по 3 этапу
Приняло участие в третьем этапе 14 учеников первых классов. Интересными были представлены фоторепортажи. Участники получили грамоты за участие в проекте.
