ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано
|
| Утверждаю |
Руководитель ООП по направлению 150700 проф. |
| Зав. кафедрой Машиностроение проф.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ВВЕДЕНИЕ В НАПРАВЛЕНИЕ»
Направление подготовки: 150700 Машиностроение
Профиль подготовки: Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Составитель: доц.
Санкт-Петербург
2012
1. Цель и задачи дисциплины.
Цель преподавания дисциплины – ознакомление студентов с выбранной ими специальностью, с содержанием образовательной программы по специальности (перечень дисциплин по циклам подготовки и последовательность их изучения; срок освоения образовательной программы по соответствующим формам обучения; состав и особенности итоговой государственной аттестации).
Задача дисциплины – усвоение основных понятий машиностроительной отрасли.
2. Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «Введение в направление» входит в вариативную часть гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (Б.1) по направлению подготовки «Машиностроение», профиля подготовки «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств» и изучается в 1 семестре после прохождения курсов «История», «Культурология», «Философия» и создает информационную базу для освоения дисциплин инженерного и управленческого циклов (Б.3) «Технология конструкционных материалов», «Процессы формообразования и инструмент».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-9. Целенаправленное применение базовых знаний в области математических, естественных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности.
ПК-6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения.
ПК-8. Умение применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, умение применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление о современном состоянии машиностроительной отрасли; перспективах развития технологии машиностроения.
Знать: основные понятия, используемые в машиностроении; историю развития технологии машиностроения; этапы жизненного цикла машин.
Уметь: оценивать перспективы развития технологии машиностроения.
Владеть информацией о состоянии машиностроительной отрасли.
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы.
Вид учебной работы | Всего часов |
Форма обучения | |
очная | |
Общая трудоемкость дисциплины | 72 |
Аудиторные занятия (всего) | 28 |
В том числе: | |
Лекции | 20 |
Практические занятия (ПЗ) | – |
Семинары (С) | 8 |
Лабораторные работы (ЛР) | – |
Самостоятельная работа (всего) | 44 |
В том числе: | |
Курсовой проект (работа) | – |
Расчётно-графические работы | – |
Контрольная работа (реферат) | – |
Другие виды самостоятельной работы: | – |
Работа с литературой | – |
Вид промежуточной аттестации (зачёт, экзамен) | Зачет |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1 | Основы создания машин | Понятие о машине и ее служебном назначении. Разновидности машин. Эксплуатационные качества машин: работоспособность, надежность, производительность и др. Машина как объект производства. Изделие – предмет производства, подлежащий изготовлению на предприятии. Виды изделий: деталь, сборочные единицы, комплекты, комплексы. Жизненный цикл изделий: исследование, проектирование, конструирование, производство (изготовление), эксплуатация, ремонт (восстановление). Принципы агрегатирования при создании машин. Машиностроительные материалы. |
2 | Технология машиностроения – наука об изготовлении машин | Роль российских ученых в развитии технологии машиностроения. Производственный процесс и его составные части. Технологический процесс машиностроительного производства и его структура. Станкостроение – основа современного машиностроения. История развития станкостроения. Виды современных станков. Перспективы развития станкостроения. |
3 | Техническая подготовка производства | Этапы подготовки производства к выпуску новых изделий. Задачи и содержание конструкторской и технологической подготовки производства. Роль унификации и стандартизации при конструкторской подготовке производства. Использование средств вычислительной техники при конструировании изделий. Особенности технологического проектирования. Характер труда и творчество в деятельности инженера-технолога на различных этапах подготовки производства. Роль унификации и стандартизации при решении технологических задач. Автоматизация в сфере технологической подготовки производства. |
4 | Технологические процессы в машиностроении | Производство заготовок в машиностроении. Технологические процессы механической обработки, сварки, сборки, термической обработки и т. д. Автоматизация производственных и технологических процессов. Создание технологий в условиях гибкого автоматизированного производства. Совершенствование методов изготовления деталей и машин. История развития и совершенствования режущего инструмента. Инструментальное производство на современном этапе. Роль науки в области создания новых материалов и совершенствования инструментов. Перспективы развития инструментального производства. |
5 | Образовательная программа подготовки бакалавра | Особенности образовательной программы по специальности «Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств», требования к профессиональной подготовленности выпускника, квалификационная характеристика выпускника. |
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
1 | История техники | – | + | – | – | – | – | – | – | – | – | – |
2 | Технология конструкционных материалов | – | – | – | + | – | – | – | – | – | – | – |
3 | Процессы формообразования и инструмент | – | – | – | – | + | – | – | – | – | – | – |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Прак. зан. | Лаб. зан. | Семин. | СРС | Всего час. |
1 | Основы создания машин | 4 | – | – | 2 | 10 | 16 |
2 | Технология машиностроения – наука об изготовлении машин | 4 | – | – | 2 | 14 | 20 |
3 | Техническая подготовка производства | 4 | – | – | 2 | 10 | 16 |
4 | Технологические процессы в машиностроении | 4 | – | – | 2 | 10 | 16 |
5 | Образовательная программа подготовки бакалавра | 4 | – | – | – | – | 4 |
6. Лабораторный практикум: не предусмотрен.
7. Семинары:
№ п/п | № раздела дисциплины | Тематика семинаров | Трудоемкость (час) |
Очн. ф. о. | |||
1 | Основы создания машин | Создание станкостроительной отрасли | 2 |
2 | Технология машиностроения – наука об изготовлении машин | Развитие металлорежущих станков и инструментов | 2 |
4 | Технологические процессы в машиностроении | 1. История развития литейного производства 2. История развития технологий обработки металлов давлением | 4 |
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ): не предусмотрена.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
1. Введение в специальность: учеб. пособие / под общ. ред. Л. Б. Ганзбурга. – СПб.: СЗТУ, 2005.
2. Маталин, А. А. Технология машиностроения / А. А. Маталин. – Л.: Машиностроение, Ленингр. отд-ние, 2005.
3. Махаринский, технологии машиностроения: Учебник для ВУЗов / Е. И. Махаринский, В. А. Горохов. – Минск: Вышейш. шк., 2004.
б) дополнительная литература
1. Ганзбург, Л. Б. История техники: учеб. пособие в 3-х ч., ч. 2. / Л. Б. Ганзбург, В. Л. Вейц. – СПб.: СЗТУ, 2005.
2. Михелев, Л. И. Рождение машин / Л. И. Михелев. – М.: Машиностроение, 2006.
3. Гибкое автоматическое производство / под общ. ред. С. А. Майорова, Г. В. Орловского. – Л.: Машиностроение, 2007.
4. Евдокимов, В. Д. Знакомьтесь – инструменты / В. Д. Евдокимов, С. П. Полевой. – М.: Машиностроение, 2006.
5.Технология конструкционных материалов / под общ. ред. проф. . – 3-е изд. испр. и доп. – М.:ИНФА-М, 2011.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Специализированные аудитории, оснащённые стендовым материалом, проектором для мультимедийных лекций
_____________________________________________________________________________
Разработчики:
кафедра машиностроения


