Статистические данные (стр. 3 )

1. Учебный план на учебный год в основном выполнен, учебные программы по всем предметам усвоены.

2. Уровень компетентности и методической подготовленности членов администрации школы достаточен для обеспечения квалифицированного руководства всеми направлениями учебно-воспитательного процесса. Практически все намеченные мероприятия выполнены. Форма и методы контроля соответствуют задачам, который ставил педагогический коллектив школы на учебный год.

3. Увеличилось число учащихся, которые участвовали в мероприятиях школы, требующих определенного интеллектуального уровня.

Наряду с положительными результатами имеются недостатки:

1. Следует больше внимания уделять на работу по подготовке к ЕГЭ по основным предметам.

2. Слабо поставлена работа по подготовке к районным олимпиадам. Нет должного внимания к работе с одаренными детьми.

Рекомендации:

1. Шире использовать передовой педагогический опыт, новые технологии.

2. Реализовать личностно ориентированный подход в обучении и воспитании.

3. Необходимо продолжить работу по сохранению и укреплению здоровья учащихся, по мере возможности укрепляя материально-спортивную базу.

Анализ воспитательной работы

Работа классных руководителей

 Методическое объединение классных руководителей работало над проблемой: «Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах». Было проведено 4 заседания, согласно плану работы. В темы заседаний включались такие вопросы как, обсуждение и анализ воспитательных планов и планов на каникулы, обзор методической литературы по проблемам организации воспитательной деятельности и т. д.

В апреле в школе состоялся районный семинар для  социальных педагогов образовательных учреждений на тему: «Профилактическая работа по предупреждению бродяжничества и правонарушений среди обучающихся». С опытом работы по данной теме в школе выступила социальный педагог школы , было подготовлено внеклассное мероприятие психологом школы «Береги здоровье смолоду». Также был подготовлен раздаточный материал о деятельности школы по данному направлению и выставка творческих работ учащихся и показана презентация.

Классными руководителями школы были подготовлены и проведены открытые занятия :

№	Тема	Класс	Кабинет	Ответственный
1	«Кугезе койышан марий калыкем», посвящённый юбилею республики	11	№ 7
2	«У нас гости, мы в гостях»	7	№ 4
3	«С днём защитника Отечества!» (КВН)	5	Актовый зал
4	«Вперёд, мальчишки!»	8	Актовый зал
5	«Своя игра «Человек. Вселенная. Космос»	9-10	№ 6
6	Звёздный час, посвящённый дню космонавтики	8	№ 6
7	Устное народное творчество	Нач. кл.	Актовый зал	Учителя нач. кл.

Классные руководители со своими воспитанниками участвовали во многих районных и республиканских конкурсах. На районном конкурсе «Самый классный классный» честь школы защищала классный руководикласса Её отметили как «Самый эрудированный классный руководитель».

В следующем учебном году методическое объединение классных руководителей продолжит работать над проблемой «Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах. В школе продолжилась работа органов ученического самоуправления – ученического совета. В его состав вошли представители классных коллективов с 5 по 11 класс, выбранные на классных собраниях.  Возглавляла совет лидеров учащаяся 9 класса Порфирьева Христина. Однако для более плодотворной работы ученического самоуправления необходимо создать лидерскую группу, которая будет активно участвовать во всех делах школы.  Основными целями и задачами школьного самоуправления являются:

* становление воспитательной системы через формирование единого общешкольного коллектива;

* приобщение личности к общешкольным ценностям, усвоение личностью социальных норм через участие в общественной жизни школы;

* создание условий для самовыражения, самоутверждения и реализации каждой личности через представление широкого выбора направлений и видов деятельности;

* развитие творчества, инициативы, формирование активной преобразованной гражданской позиции школьников;

* создание условий для развития отношений заботы друг о друге, о школе, о младших, взаимоуважение детей и взрослых.

 В каждом классе выбран актив класса, который организует дежурство по классу и школе, помогает классному руководителю в проведении внеклассных мероприятий,  организации школьных праздников. Однако их деятельность не всегда эффективна. Необходимо организовать учебу актива и ввести систему планёрок актива в следующем учебном году. Требует доработки система дежурства классов по школе. Необходимо особое поощрение лучшему классу по итогам дежурства  по школе.

Дополнительное образование

Важным звеном в системе воспитательной работы  школы  является система дополнительного образования. Всего на базе школы работают 20 кружков и 1спортивная секция. На конец учебного года в кружках из 191учащихся заняты 167 чел.(83,4 %).

Из кружков особой благодарностью хочется отметить деятельность кружка «Путешествие по планете Земля» (руководитель ) и «Шонанпыл» (руководитель ). Ребята, занимающиеся в этих кружках, были активными участниками на районной предметной олимпиаде, конкурсах, чтениях. Иванов Андрей стал победителем районной и участник республиканской политехнической олимпиады по географии, Логинов Никита – победитель районной политехнической олимпиады по географии. Иванова Христина заняла 3 место в празднике, посвящённом юбилею в номинации «Стихотворение», в заочном конкурсе «Самырык тукым» занимали призовые места Никитин Александр и Иванова Христина. Эргубаева Екатерина заняла 1 место на олимпиаде по марийской литературе. Хочется отметить также работу руководителя кружка «Танцевальный» Её воспитанники украшали танцевальными номерами все праздники и торжественные мероприятия. Члены кружка «Хозяюшка» (руководитель ), «Рукоделие» (), «Аппликации из бумаги» () выставляли свои работы на выставках и участвовали на конкурсах. Готовили поделки для ветеранов и гостей школы.

Анализируя состояние занятости учащихся  организованным досугом,  можно отметить, что большинство учащихся школы  занимаются в различных кружках, секциях, факультативах, курсах. В двух и более кружках занимаются  26 % учащихся. 

Общешкольные мероприятия

Основной составляющей воспитательной работы  классе является участие класса во всех общешкольных мероприятиях. Это позволяет чётко определить место классного коллектива в общей системе учебно-воспитательного процесса в школе, что способствует:

· повышению уровня общительности каждого в отдельности;

· развитию личностных качеств учащихся, направленных на благо коллектива в целом, помогает рассмотрению классного коллектива как неотъемлемой части школьного коллектива.

Участие класса во всех общешкольных мероприятиях помогают классному руководителю заполнить досуг школьника интересными и познавательными, весёлыми и развлекательными мероприятиями, тем самым, сведя к минимуму влияние улицы, что особенно важно для старшеклассников. Воспитательная работа строилась по системе коллективно-творческих дел (КТД).

Традиционные общешкольные мероприятия

Сентябрь

«Здравствуй, школа!»-торжественная линейка, посвященная «Дню знаний»

День безопасности

Выставка урожая «Богатство родного края»

Операция «Внимание, дети!»

Операция «Чистый двор»

Общешкольный кросс «Здоровое будущее Марий Эл»

Октябрь

День пожилых

День Учителя (концерт)

Конкурс рисунков «Моя Родина - Марий Эл»

Ноябрь

День республики

Месячник профилактики правонарушений, преступлений и безнадзорности среди обучающихся

Предметные олимпиады

День матери

День Здоровья

Декабрь

Месячник профилактики наркомании, курения, алкоголизма

День марийской письменности

Акция «Пусть будут ёлочки в лесу»

Новогодние праздники

День Конституции РФ

Январь

Татианин день

Рождественский фестиваль

Государственная символика РФ

Конкурс «Семейный архив»

Февраль

Месячник военно – патриотической работы

День юного героя - антифашиста

Фестиваль – конкурс патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!»

Акция «В мире Большой Кокшаги»

Конкурс «А ну-ка, парни!»

Март

Конкурс «А ну-ка, девушки!»

Концерт «Славлю имя твое, женщина!»

Акция «Зелёная планета»

Апрель

Месячник благоустройства школьной территории

Весенняя неделя добра

День национального героя

Вахта Памяти

Май

День Победы

День рождения Пионерии

Последний звонок

Июнь

День защиты детей

Открытие пришкольного лагеря и организация сводных отрядов

Выпускные вечера в 9 и 11 классах.

Операция «Внимание, дети!»

Одним из ярких событий года стало празднование 125-летия школы. На праздник были приглашены ветераны школы, выпускники, районная и местная администрации, родительская общественность. Мероприятие прошло на высоком эмоциональном уровне. Многие педагоги школы были отмечены грамотами и благодарственными письмами.

Патриотическое воспитание

Патриотическое воспитание осуществляется по программе «Гражданином быть обязан».

КТД  февраля месяца направлено на гражданско-патриотическое воспитание и включало  конкурс буклетов, посвященных Дню защитника Отечества, конкурс «А ну-ка, парни!» (9-11 классы), классные часы, встречу с ветеранами войны, участие в районном фестивале - конкурсе патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!», где наша школа заняла 3 место, презентации об участниках афганской войны.

 Анализируя проведенные мероприятия можно отметить, что они  способствовали формированию необходимых качеств и навыков у учащихся,  развитию творческих способностей учащихся, пропаганде здорового образа жизни, военно-патриотическому воспитанию учащихся.

КТД «День юного героя - антифашиста», подготовленное под руководством старшей вожатой никого из участников и зрителей не оставило равнодушным. Такие литературные композиции способствуют воспитанию у подрастающего поколения чувства уважения, гордости, сострадания к людям, а также учат понимать, что нет ничего ценнее на земле, чем человеческая жизнь. Хочется выразить ей и учащимся 8 класса благодарность за данное мероприятие.

7 мая учащиеся и педагоги школы участвовали в шествии и митинге посвящённом победе в ВОВ. В этот день в школе были торжественно открыты мемориальные доски учителям – ветеранам, участникам Великой Отечественной войны и У обелиска с литературно – музыкальной композицией выступил 10 класс. Гостям митинга были изготовлены поделки воспитанниками кружков.

Работа по  формированию здорового образа жизни

Работа по  формированию здорового образа жизни начинается ещё с начальной школы.

 С целью пропаганды ЗОЖ и профилактики наркомании, алкоголизма и курения в школе проводятся недели здорового образа жизни, организован стенд "Здоровый образ жизни", организовывается просмотр книжных выставок, видеофильмов, презентаций. С детьми были проведены мероприятия: конкурс плакатов "Молодёжь за здоровый образ жизни"; акция "Молодёжь против СПИДА"; акция "Мы против курения!"; уроки диспуты "Как ты это понимаешь", "Судьба руководит человеком или человек её хозяин?"; деловые игры "Помоги себе сам"; устные журналы "Здоровье в наших руках"; беседы "Как справиться со стрессом"; мониторинг "Влияние курения и алкоголизма на организм человека".

Для девочек 5-11 классов провели встречу с акушером Зеленогорской врачебной амбулатории Хасановой учащихся  8-11  классов проведены правовые беседы на темы «Ответственность несовершеннолетних за употребление спиртных напитков, распространение и употребление наркотиков». Социальным педагогом был подготовлен и проведен для учащихся начальной школы классный час «Полезные привычки» о вреде курения. Формированию здорового образа жизни также способствуют регулярно проводимые учителями физкультуры спортивные соревнования, занятия в секциях, проведение классных часов, внеклассных мероприятий, регулярное проведение физкультминуток. Стараемся принимать участие на районных спортивных мероприятиях. На районном легкоатлетическом кроссе Яковлева Татьяна (7 кл.) заняла 3 место. Много призовых мест было у работников школы.

Проведённые мероприятия способствовали формированию негативного отношения к наркомании, алкоголизму, табакокурению и формированию здорового образа жизни.

Регулярно проводятся медицинские осмотры детей, делаются прививки, ведутся беседы о здоровом образе жизни.

Экологическое воспитание

Дважды в год все учащиеся школы становятся участниками экологического десанта по уборке территории школы, а также в мае принимают участие в субботнике.

Формированию экологической культуры способствовал конкурс осенних букетов и композиций из природного материала. Ребята со своими родителями сажают деревья. В этом году школьниками посажены 400 саженцев лиственницы, которых нам предоставили из района. Традиционно проводим операцию «Кормушка». Вместе с взрослыми наши воспитанники изготовляют скворечники. В марте обязательно проводим неделю птиц, где проводим конкурсы фотографий «Природа глазами детей», рисунков, викторины, КВН. Активное участие принимаем в проводимых конкурсах. В конкурсе «Защитим лес!» Жиганова Ксенья заняла 3 место, «Пусть будут ёлочки в лесу» 6 класс занял 2 место, «Берегите птиц» Жиганова Ксенья отмечена сертификатом. В республиканском конкурсе «Природа глазами детей» Иванова Оксана отмечена дипломом 1 степени. В районном конкурсе фотографий «Птичья столовая» Соколова Аня заняла 2 место. Принимали активное участие и на конкурсе методических разработок «Путешествие по родному краю». Любить и беречь природу – долг каждого человека. Участие молодёжи в природоохранительной деятельности способствует воспитанию чувства хозяина, сознание собственной ответственности за судьбу родной природы, понимания своей личной роли в деле сохранения и приумножения её богатства.

Трудовое воспитание

Целью трудового воспитания является привитие учащимся интереса к трудовой деятельности, умения предвидеть отдалённые результаты труда, любви к природе, к родной земле. Трудовому воспитанию способствуют летняя трудовая практика, организованная для учащихся 10 класса, дежурство на пришкольном участке, в школе, в столовой, ремонт школьного инвентаря. Наиболее простым и распространённым видом труда в школе является уборка классных помещений. За классами закреплены цветочные клумбы, проводятся озеленения помещений.

Завершая анализ работы,  приятно отметить наши достижения в конкурсах:

№	Название мероприятия, конкурса…	участники	класс	Уровень	результат
1	Легкоатлетический кросс	Яковлева Таня	7	районный	3 место
2	Предметная олимпиада	Иванов Андрей Логинов Никита Эргубаева Катя Андреева Линда		районный	1 место
3	Конкурс «Самырык тукым»		7 9	районный	2 место 2 место
4	Чтение « – 120 ий»		9 учитель	Республика Республика	3 место 3 место
5	Районный конкурс сценарий, мини-сценок		6	районный	2 место
6	Конкурс «Вожатёнок»		6	районный	сертификат
7	Краеведческое чтение		9	районный	сертификат
8	Конкурс «Слово об учителе»		9	республика	свидетельство
9	Конкурс на приз главы администрации района «Способная и талантливая молодёжь»		9	районный	победитель
10	Пасхальный фестиваль		7	районный	2 место
11	Мир моих увлечений	Члены кружка		районный	благодарность
12	«Защитим лес»		10	районный	3 место
13	Мелодия родного края		10	республика	Диплом 2 степени
14	«Я люблю тебя, Россия!»		10	районный	3 место
15	«Пусть будут ёлочки в лесу»		10	районный	свидетельство
16	«Берегите птиц»		10	районный	свидетельство
17	Исследовательская работа «Край родной, марийский»		9	районный	свидетельство
18	Конкурс «Осторожно – огонь»	обучающиеся	6	районный	свидетельство
19	Конкурс ЮиД «Безопасное колесо»		5	районный	2 место
20	Рождественский фестиваль		3	районный	2 место
21	Педагогическое созвездие»		учитель	районный	участие
22	3 районный фестиваль педагогических идей		учитель	районный	участие
23	«Мой друг, Отчизне посвятим»		6	республика	благодарность
24	Конкурс фотографий «Птичья столовая»		6	районный	3 место
25	Конкурс «Калейдоскоп»		6 7	районный	2 место
26	Конкурс «Лучший учитель»		учителя	районный
27	«Путешествие по родному краю»		11 7	районный	свидетельство
28	Конкурс дидактических разработок		учитель	районный	свидетедьство
29	Казаковские чтения	Обуч. нач. кл.	1	районный	Диплом 2 степени
30	Акция «Берегите птиц»		1	районный	свидетельство
31	КВН	обучающиеся	6,7,10,11	районный	2 место

Задачи на новый учебный год:

1. Активизировать деятельность методического объединения классных руководителей. Работать над методической проблемой: «Система воспитательной работы в классах».

2. Усилить контроль за работой классных руководителей.

3. Способствовать формированию у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России через работу по проектной деятельности.

4. Поддерживать творческую активность учащихся во всех сферах деятельности, активизировать работу ученического самоуправления, создать условия для развития общешкольного коллектива через  систему КТД.

5. Способствовать созданию и развитию детской организации как основы для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося.

6. Совершенствовать систему семейного воспитания, способствовать повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей.

7. Совершенствовать работу с учащимися по привитию навыков здорового образа жизни, развитию коммуникативных навыков и формированию методов бесконфликтного общения