Зеркало

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 50 города Нижний Тагил

ЗЕРКАЛОдекабрь 2013 год

ОТ РЕДАКЦИИ…

Добрый день всем, кто получил в руки номер газеты «Зеркало»…Считаем своим долгом поделиться с Вами, дорогие читатели, теми фактами жизни школы, которые произошли за последние два месяца сего года. Если что упустим, просим нас извинить.

ТЕЛЕФОН редакции газеты «Зеркало» Отреагируем на новости …Оперативно! Быстро!

Истина рождается в споре

Жизнь без споров была бы очень скучна.

Все, что живет, взывает к обсуждению.
Чарлз Спенсер Чаплин

Именно с этого афоризма великого Ч. Чаплина 11 декабря 2013 г. в образовательном учреждении №50 начался так называемый «Спор - клуб» для учащихсяклассов. Предметом для обсуждения на сей раз стала исследовательская деятельность учащихся, а именно - «Трудности в процессе исследования».

По мнению организаторов мероприятия, форма «Спор - клуба» , в отличие от других форм взаимодействия учащихся - наиболее эффективная форма. Она способствует становлению социальной компетенции школьников, приобретению ими социальных знаний, пониманию социальной реальности и повседневной жизни, а самое важное – способствует получению школьниками опыта самостоятельного социального действия. «Спор – клуб» призывает учащихся мыслить, думать, спорить и рассуждать, ставить вопросы и находить на них ответы.

«Организация подобных детских объединений учащихся вполне заслуженная форма, - считает директор школы , - главное, что это не разовое мероприятие, а целая система формирования собственной позиции у каждого из желающий понять смысл образования». Так и получается: «Спор-клуб», зародившись как способ реализации активности школьника, направленный на формирование нового свободного человека, обладающего собственным мировоззрением, позже начинает работать как механизм сплочения уже целой группы одинаково мыслящих обучаемых, педагогов и родителей.

Принято считать, что внеурочная работа способствует организации содержательного досуга школьников, развитию их общественно-политической и социальной активности, новаторских идей и поисков, утверждению здорового образа жизни, но ведь не стоит забывать и про главную, немаловажную ее функцию - привитие учащимся навыков самоуправления, приобщения их к общественной деятельности и самообразованию.

Ну а накануне яркого события – Дня конституции РФ порассуждать учащимся над исследовательской деятельностью и понять, в чем причина неудач и могут ли свободы и права явиться неким стержнем для того, чтобы цель любого поиска была достигнута, очень важно и уместно.

Одни учащиеся откровенно признавались, что в процессе исследования они ленятся, а порой отсутствует и интерес, время, сила воли довести начатое до конца. Другие предлагали способы устранения этих причин, призывали отчаянных начинать заниматься исследовательской деятельностью с первых классов обучения в школе, чтобы этот вид работы воспринимался как неотъемлемая и обязательная часть образовательного процесса. Качков Илья, учащийся 11 класса и Савенков Роман, учащийся 8 А класса, к примеру, предложили организовать встречу с учеными, достигшими больших успехов в исследовательской деятельности, чтобы «зажечься» примером признанных гениев. А учащаяся 10 класса Фирсова Анастасия и Порошин Михаил отметили и значительную роль педагога как личности, способного помочь утвердиться в успехе юному исследователю, протянуть руку помощи в освоении вершин познания.

Впереди Новый год, а значит много еще интересного и непознанного. А раз так, то «Спор – клубу» в образовательном учреждении № 50 , безусловно, быть.

Заместитель директора по УВР Елена Драчева

Экстремизм – дань моде или преступление? Ответ именно на этот вопрос искали учащиеся образовательного учреждения № 50 под руководством заместителя директора по правовому воспитанию и заместителя директора по воспитательной работе. Ведь дни 12 и 13 ноября были объявлены как Единые дни профилактики экстремизма. Сначала учащиеся 5 и 6 классов посредством общешкольной линейки познакомились ближе с самим понятием «экстремизм», а затем и ребята девятых классов , уже не раз сталкивающиеся с теорией противоправных деяний, отвечали на вопросы ,заданные старшим инспектором по делам несовершеннолетних ОП№16 Назаровой Ириной Андреевной. Ведь тема экстремизма на сегодняшний день очень актуальна. Ранее некоторые обучающиеся считали , что осквернение памятников культуры, фото в церквях у икон с жестами, порочащими святыню – это всего лишь хулиганство, а нет- как раз – таки это и есть экстремизм. Много вопросов на классном часе задавалось заместителю директора по ПВ о том, что «является ли футбольный фанат, рьяно болеющий за команду определенного вида спорта, представителем группы экстремистской направленности». И пояснения, а также последствия таких действий дали понять каждому из учеников следующее : все, что выходит за рамки закона, направленное на позицию «добиться своей цели любым путем, даже преступным, вопреки тому, что будут нарушены права других людей, культур, наций, ценностей»- недопустимо!

Интересными показались всем ребятам видеоролики, провозглашающие приверженность к следованию законов, отвергающие какие-либо моменты экстремистской направленности, ведь сегодня все лозунги звучали весьма убедительно!

По окончанию акции все учащиеся имели возможность угоститься мороженым, и в итоге на ноте позитива и убеждений «МЫ против проявлений экстремизма» пошли по домам , где, возможно, еще раз каждый из них обратиться к теме экстремизма, но уже в кругу своей семьи!

Заместитель директора по правовому

воспитанию Марина Кучеренко

Гордость школы

В нашей школе обучается 891 учащийся, среди которых есть спортсмены всероссийского уровня, художники и певцы. Ежегодно ребята занимают призовые места по вокальным, танцевальным конкурсам, являются победителями конкурсов чтецов на русском и иностранных языках. Отрадно, что и в общественной сфере стало проявляться все больше талантов. Одним из них является Порошин Михаил, который стал отличным организатором многих мероприятий различного уровня.

В период осенних каникул в ЗОЛ «Звездном» прошла смена для одаренных детей в форме ролевой игры – молодежная модель ООН. Старшеклассник являлся председателем секции «Гуманитарная интервенция», где решались вопросы мира и безопасности 25 стран. По результатам двухдневных заседаний были составлены резолюции, которые, впоследствии, перевели на английский язык и отправили в информационный центр ООН в Нью-Йорке.

В ноябре завершилась регистрация кандидатов в Молодежный Парламент Свердловской области. От детской общественной организации «Юнта» баллотировался и Михаил. Его группа поддержки побывала почти во всех школах города, рассказывая о роли общественной организации «Юнта» в формировании подрастающего поколения города. По результатам выборов, 6 декабря, детская общественная организация «Юнта» набрала 1197 голосов -6,55 % , что подтолкнуло Михаила осуществлять работу в районной молодежной избирательной комиссии города. Сам учащийся делится: «Впереди у меня долгая жизнь, значит, и большое количество планов, которые, надеюсь, осуществятся». Такими учащимися, как Михаил, школа может гордиться!

Заместитель директора

по воспитательной работе

Наталья Колпакова

По следам образовательного путешествия

Путешествовать можно по – разному. Одни отправляются в путешествие по дальним странам, взяв с собой родственников, другие предпочитают отдых в одиночку. А учащиеся начальных классов общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 50 в период с 25 ноября по 6 декабря отправились в междисциплинарное образовательное путешествие целым классом.

В «Мир сказок » отправились первоклассники из 1А класса ( В) и 1В (), а обучающиеся 1В класса () заглянА класс путешествовал со Знайкой в страну «Орфография» () , обучающиеся 2Б класса () и обучающиеся 2В класса () работали в интернет – проектной программе (сетевой проект) «В гостях у дедушки Этикета». А обучающимся 2Г класса () повезло, ведь у них была возможность принять участие в творческом проекте, посвященном Дню матери. Школьники третьих и четвертых классов (классные руководители , , ) путешествовали с доктором Айболитом в Африку, а позже по маршруту « Из Гуливерии в Лилипутию» отправилась классный руководитель с учащимися 3 Г.

На телепередаче «Хочу все знать!» дети 4 В класса исследовали значение воды в природе. А завершилось путешествие представлениями сетевых проектов «В погоне за временем», подготовленных с помощью учителя . Тут же и компьютерная программа «Компас» , с помощью которой создано изображение Башни Биг – Бен (Ильина Полина, Краснопольский Сергей, 4Б класс).

В рамках путешествия дети решали проектные задачи междисциплинарного характера, работали в малых группах. Они самостоятельно определяли проектные цели деятельности, задачи, планировали групповую работу, самостоятельно распределяли роли и несли ответственность за собственный результат. После каждого дня путешествия проводилась рефлексивная деятельность. Итоги совместной деятельности обучающиеся обобщили на общем празднике, где представили образовательные по продукты совместной деятельности: журналы «Мир вокруг нас», журнал « Юный исследователь», «Айболит спешит на помощь», иллюстрированный путеводитель «По стране Великания» , иллюстрированное пособие для первоклассников, карту – помощник в путешествии по Африке и др.

Самостоятельно написать стихи пробовали учащиеся 4В класса (Хисамутдинова Ксения, Девяшина Виктория, Пикулин Марк, Максимова Алена, Шивченко Анна, Арефьев Данил, Шибин Кирилл, Шадрина Алиса, Хисматуллин Артем, Кужелева Лиза, Вершинина Кристина, Царенков Никита, Селюнин Дмитрий), попробовала и свои силы ученица 2Г класса Лужецкая Арина, выразив свою любовь к маме в своем стихотворении. Все произведения вошли в сборник «Зимние зарисовки» ( авторы Изотов Павел, Штейле Александра, Шуров Артур, Казаринова Александра).

Лучшей презентацией «Растительный мир Африки» стала работа Хорошавиной Анны ( 3А класс) , лучшим танцем стал танец Тремясовой Дарьи, Иваниной Марии, Вдовиной Екатерины, Уколовой Арины, Бочановой Марии ( 2 Г класс).

Подобного рода путешествия бывают только раз, но в образовательном учреждении уверены, что это только начало, и детям предстоит еще дальняя дорога по просторам образовательных отраслей.

Заместитель директора по УВР

Наталья Коротенко

Они берегут свою жизнь и помогают спасти сотни других!

17 ноября - День памяти жертв ДТП, в соответствии с резолюцией Генеральной Ассамблеи  ООН отмечается ежегодно в третье воскресенье ноября. Идея его проведения принадлежит Road  Peace – британскому благотворительному фонду помощи жертвам ДТП, который отмечает эту памятную дату с 1993 года. Сегодня на новость об очередном ДТП уже почти не обращают внимание.  В мире каждый день в ДТП погибают около 3,5 тысячи человек, десятки тысяч становятся инвалидами. Эти происшествия наносят колоссальный урон всему человечеству. По данным статистики, только за 10 месяцев этого года в России в ДТП погибли более 21 тысячи человек и пострадали свыше 212 тысяч. 88 процентов ДТП произошло по вине водителей, грубо нарушивших ПДД. Наши учащиеся из отряда ЮИД не остались равнодушными:  15 ноября приняли участие в городской акции, посвященной памяти жертв ДТП.  С плакатами, транспарантами на улице Фрунзе  они призывали водителей быть  вежливыми на дорогах. Ребята сочинили речевки, песню о соблюдении ПДД и результаты своей деятельности активно демонстрировали прохожим и водителям, проезжающим мимо. Школьный отряд  приветствовала колонна автомашин ГИБДД. Ведь только комплексная  работа в области безопасности дорожного движения, ее законодательная и пропагандистская составляющие важны и позволят в будущем воспитать законопослушных пешеходов и  водителей, не подвергающих опасности свою жизнь и жизни окружающих. В России эта акция проходит  уже во второй раз. Но, к сожалению, тех, кто погиб в дорожных катастрофах, это не вернет. 

ОТРЯД ЮИД : Добра Данил, Горькова Лиза, Лямова Саша, Хузин Глеб, Широпатина Лера, Перова Ирина, Ромашова Ева, Архипова Костя, Мухаметшина Настя

Анна Скоробогатова руководитель отряда ЦВР

ПРИГЛАШАЕМ В ШКОЛЬНУЮ СТОЛОВУЮ ВСЕХ,

КТО ЗАБОТИТСЯ О СВОЕМ ЗДОРОВЬЕ!

Ведь горячее питание-гарантия

здорового желудка!

Учитель:
- А теперь я докажу вам теорему Пифагора.
Лентяй с задней парты:
- А стоит ли? Мы верим вам на слово.

В школе учительница отчитывает малыша:
- Это очень плохое слово! Где ты его слышал?
- Мой папа так говорит.
- Не смей повторять! Ты даже не знаешь его значения!
- Знаю! Это означает, что машина опять не заводится!

Адрес редакции газеты «Зеркало»: г. Нижний Тагил ул. Фрунзе, 25а 3 этаж начальный блок , сот. Тираж: 50 шт.

2013 г. Редактор газеты -

4