ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ ПО НОВЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ РАЗВИТИЯ ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИЙ В МГТУ ИМ. Н. Э. БАУМАНА
В национальной доктрине образования в Российской Федерации одним из ключевых направлений образовательной деятельности определено восстановление статуса России в мировом сообществе как великой державы в сфере образования, культуры, науки, высоких технологий и экономики.
Развитие отношений с государствами-участниками Содружества Независимых Государств (СНГ) отвечает жизненно важным интересам Российской Федерации и имеет для нее приоритетный характер. Согласование образовательной политики России и СНГ дает возможность поиска взаимных путей, ведущих к расширению единого (общего) образовательного пространства.
Одной из основных задач политики России в отношениях с государствами-участниками СНГ является последовательное повышение роли гуманитарного сотрудничества, содействие в получении российского образования гражданами государств-участников СНГ, расширение экспорта образовательных услуг.
На сегодняшний день некоторые государства-участники СНГ не имеют возможности предоставить качественные образовательные услуги в области профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров по новым направлениям развития техники и технологий гражданам своих стран. В этой связи большим спросом пользуется российское образование, которое сохраняет высокий авторитет в мировом образовательном сообществе.
Это сотрудничество приобретает еще большую значимость, поскольку позволяет каждому государству Содружества участвовать в интеграционных процессах по направлениям, которые наиболее полно отражают их потребности в инженерно-технических специалистах по новым направлениям развития техники и технологий.
В государствах СНГ работает достаточно большое количество выпускников высших технических школ России, которым Россия оказывала и оказывает большую помощь в их профессиональной переподготовке и повышении квалификации. Регулярные плодотворные контакты выпускников со своими "alma mater" способствуют развитию профессиональных интересов, содействуют экспорту образовательных услуг России.
В силу большой территориальной распределенности народонаселения СНГ, формирование единой системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации по новым направлениям развития техники и технологий специалистов промышленности, организаций, предпринимателей стран СНГ, также возможно с использованием дистанционных образовательных технологий.
Использование опыта научно-учебных школ ведущих вузов, материально-технической базы их научных лабораторий, мастерских и учебно-производственных центров открывает огромные перспективы в развитии инновационной системы дополнительного профессионального образования инженерно-технических и инженерно-педагогических кадров.
МГТУ им. , являясь лидером российского инженерного образования, имеет все возможности реализации инновационной системы дополнительного профессионального образования и её внедрения (в том числе) в системы начального и среднего профессионального образования стран Содружества, что особенно актуально для учреждений профессионального образования, готовящих кадры для наукоёмких отраслей промышленности, с участием объединений работодателей.
.
МГТУ им. , образованный в 1830 году, в настоящее время:
- крупнейшее высшее учебное заведение Российской Федерации;
- всемирно известный технический университет;
- головной вуз Ассоциации технических университетов России;
- головной вуз мультивендорного и академического консорциума в области информационных коммуникационных технологий;
- в настоящее время в Университете 18 факультетов; более 100 кафедр; 10 НИИ; 6 научных центров; более 7000 сотрудников; более 2500 научно-педагогических работников, среди которых 360 докторов наук и около 2000 кандидатов наук; около 20000 студентов;
- докторантура и аспирантура, 26 советов по защите диссертаций по 55 специальностям;
- базовая организация государств-участников СНГ по профессиональной переподготовке и повышению квалификации кадров по новым направлениям развития техники и технологий;
- структурным подразделением Университета является Межотраслевой институт повышения квалификации кадров по новым направлениям развития техники и технологий (выполняет функции базовой организации государств-участников СНГ).
В 1989 г. МГТУ становится первым техническим университетом России.
Профессорами МГТУ были крупнейшие ученые и выдающиеся конструкторы, среди них – – отец русской авиации, МГТУ окончили и работали в нем конструкторы ракетно-космических систем , , ; авиаконструкторы , , ; главный конструктор отечественных ядерных реакторов , создатель первой советской ЭВМ , выдающийся инженер ; воспитанниками МГТУ являются 10 летчиков-космонавтов.
На базе МГТУ созданы ведущие вузы и НИИ России: МАИ, МЭИ, МИСИ, МИФИ, ЦАГИ, военно-воздушная академия им. , военная академия химической защиты, военная академия связи и другие заведения.
Межотраслевой институт повышения квалификации кадров
по новым направлениям развития техники и технологии
МГТУ им. (МИПК МГТУ им. ) организован в 1986 г, имеет многолетний опыт работы в области переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов промышленности, организаций, государственных служащих, предпринимателей, других категорий слушателей (в том числе граждан СНГ) по наиболее перспективным направлениям и специальностям, востребованным сегодня рынком труда.
В состав института входит:
10 факультетов профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров, по своей деятельности связанных с научно-учебными комплексами университета: информатика и системы управления; машиностроительные технологии; радиоэлектроника и лазерная техника; робототехника и комплексная автоматизация; специальное машиностроение; энергомашиностроение; биомедицинская техника и здоровьесберегающие технологии; инженерный бизнес и менеджмент; работников промышленности; работников образования;
8 учебных центров:
- центр сетевых технологий МИПК МГТУ им. – D-Link;
- центр по подготовке специалистов в области проектирования программируемых логических интегральных схем (ALTERA) ;
- центр технического обслуживания и надежности SKF МГТУ им. ;
- центр по подготовке специалистов в области полимерных трубопроводных систем;
- центр образования взрослых;
- центр комплексной безопасности и повышения квалификации руководителей, специалистов мобилизационных органов, гражданской обороны, преподавателей дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» ;
- центр по подготовке специалистов в области ОС Linux — Red Hat Академия;
- региональный центр по переподготовке военнослужащих.
Ежегодно в институте проходят профессиональную подготовку и переподготовку свыше 6 тыс. слушателей.
Что касается работников образования, то можно сказать,
что в МИПК за последние 8 лет прошло обучение около
7 тыс. работников образования (в том числе преподавателей начального и среднего профессионального образования), из них около 200 получили второе высшее образование (например, по таким специальностям, как «математика», «информатика», «экономика», «компьютерная графика»), более 500 человек получили диплом о профессиональной переподготовке, более 6 тыс. повысили квалификацию.
За работу «Исследование, разработка и внедрение новых методов обучения в области профессиональной переподготовки и повышения квалификации инженерных, управленческих и педагогических кадров в МГТУ им. » коллектив сотрудников МИПК удостоен премией Правительства Российской Федерации в области образования за 2005 г.
На рынке образовательных услуг в области профессиональной переподготовки и повышения квалификации по новым направлениям развития техники и технологии мы предлагаем:
1.Высокое качество образования за счет индивидуального подхода, разнообразия специальных дисциплин, возможностей пользоваться совершенной учебно-материальной базой Университета и получения бесплатных консультаций.
2.Высокую конкурентоспособность выпускников на рынке труда, базу для их карьерного и профессионального роста,
т. е. престижность нашего образования.
3.Уникальные педагогические технологии (русский метод подготовки инженерных кадров).
4.Широкий выбор профессорско-преподавательского состава, направлений и форм обучения; наличие уникальных учебных программ по современным направлениям развития науки и техники.
5.Современную учебно-материальную базу (в том числе уникальные в своем роде учебные лаборатории).
6.Разработку и осуществление учебных программ по заявкам заказчика.
7.Возможность проведения выездных занятий.
8.Дистанционное обучение (в том числе выполнение уникальных лабораторных работ с использованием систем удаленного доступа – роботы, радиотелескоп, плазменная установка).
9.Обязательным в обучении у нас является ознакомление с научно-техническими достижениями МГТУ им. , передовым опытом промышленных предприятий, организаций и иностранных фирм, представленных в г. Москве, а так же посещение тематических выставок и симпозиумов. Слушатели имеют широкие возможности по установлению деловых контактов, по обмену своим опытом, по получению консультационно-технической помощи.
10. По окончании обучения мы выдаем удостоверение и свидетельство государственного образца о краткосрочном повышении квалификации, дающее право повысить разряд и возможность пройти аттестацию. Лицам с высшим и средним специальным образованием мы выдаем дипломы по профессиональной переподготовке с правом ведения нового вида профессиональной деятельности.
С момента придания МГТУ им. статуса базовой организации государств-участников СНГ (ноябрь 2007г.) проделана следующая работа:
· сформирован состав Общественного совета базовой организации и утвержден регламент его работы;
· созданы рабочие группы базовой организации по следующим направлениям:
изучение рынка труда и востребованности программ по профессиональной переподготовке и повышению квалификации кадров по новым направлениям развития техники и технологий;
организация системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров по новым направлениям развития техники и технологий;
информационное обеспечение системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров по новым направлениям развития техники и технологий;
учебно-методическое обеспечение системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров по новым направлениям развития техники и технологий;
организация и проведение апробаций учебно-методических комплексов по профессиональной переподготовке и повышению квалификации кадров по новым направлениям развития техники и технологий;
· проведен мониторинг рынка труда и востребованности программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации в государствах-участниках СНГ, по результатам которого выявлены наиболее востребованные направления обучения;
· проведено Международное совещание «Состояние и перспективы развития профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов государств-участников СНГ по новым направлениям развития техники и технологий» (19 сентября 2008 г.), на котором были определены наиболее востребованные направления обучения;
· по результатам мониторинга и совещания разработаны пять учебно-методических комплектов, десять учебных пособий по следующим направлениям обучения: ракетная и космическая техника и технологии; космические и геоинформационные технологии и системы; информационные системы и технологии; биотехнические и медицинские аппараты и системы; менеджмент организации; проведена апробация вышеуказанного учебно-методического материала в форме 72-х часовых курсов повышения квалификации с выдачей документа государственного образца на базе ведущих вузов Республик Беларусь (БГУ, БГУИР) и Казахстан (КНТУ, КУПС);
· по результатам мониторинга, совещания и апробации проведена Международная конференция «Проблемы профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров по новым направлениям развития техники и технологий в государствах – участниках СНГ» (12-13 ноября 2008 года), на которой обсуждены и определены направления деятельности базовой организации в области разработки и внедрения образовательных программ, технологий обучения, учебно-методических материалов для осуществления профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов стран Содружества ;
· создан сайт «МГТУ им. – базовая организация государств-участников СНГ» www.sng.bmstu.ru , на котором отражается информация о текущей деятельности, направлениях и условиях обучения, публикуются отчёты по проводимым мероприятиям;
Базовая организация получила поддержку со стороны Министерства образования и науки РФ по разработке и внедрению учебно-методических комплектов и учебных пособий для организации и осуществления профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов СНГ по новым направлениям развития техники и технологий.
Базовой организацией установлены связи с 20-ю вузами и 45-ю организациями и промышленными предприятиями государств-участников СНГ, разрабатываются и осуществляются учебные программы по их заказам.
За период с 2000 года в МИПК МГТУ им. прошли профессиональную переподготовку и повышение квалификации более 1200 граждан СНГ.
Сложившиеся система, высокопрофессиональный коллектив, широкое привлечение научных и производственных кадров, использование современного оборудования вуза и тех производственных коллективов, с которыми он сотрудничает, огромный опыт по организации профессиональной переподготовки и повышении квалификации специалистов инженерно-технического профиля стран Содружества позволяют достигать оптимальных показателей в дополнительном образовании.
Перспективные направления дальнейшей работы базовой организации:
· подготовка краткосрочных (72 часа) семинаров повышения квалификации инженерно-технического персонала промышленных предприятий и организаций государств-участников СНГ по наиболее востребованным направлениям обучения;
· разработка учебно-методических комплексов (учебно-методических комплектов и учебных пособий) для организации профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов по наиболее востребованным хозяйствующими субъектами государств-участников СНГ направлениям:
- машиностроительные технологии;
- энергетическое машиностроение;
- информатика и системы управления;
- инженерный бизнес и менеджмент;
- нанотехнологии;
- радиоэлектроника и лазерная техника;
- робототехника и комплексная автоматизация;
и их апробация на базе ведущих вузов Содружества;
· создание учебного портала дистанционного обучения базовой организации по профессиональной переподготовки и повышению квалификации по новым направлениям развития техники и технологий специалистов государств-участников СНГ;
· создание на базе учебно-методических комплектов и учебных пособий по направлениям: машиностроительные технологии, энергетическое машиностроение, информатика и системы управления, инженерный бизнес и менеджмент, нанотехнологии, радиоэлектроника и лазерная техника, робототехника и комплексная автоматизация; электронных учебников, позволяющих реализовать технологии дистанционного обучения при профессиональной переподготовке и повышения квалификации специалистов государств-участников СНГ;
· организация и проведение в 2010 г.(Год науки и инноваций в СНГ) международной конференции «Состояние и перспективы развития профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов в государствах-участниках СНГ по новым направлениям развития техники и технологий».
