Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Социально-педагогическая характеристика
микросоциума
МБОУ «Теплоключевская средняя общеобразовательная школа».
учебный год.
I. Общие сведения о школе.
1. Тип школы (общеобразовательная).
2. Место нахождения школы: Республика Саха (Якутия), Томпонский район, село Теплый Ключ, улица Дружбы, д. 35.
3. Время существования школы: открыта 25 сентября 2004 года.
4. Какое количество детей обучается в данной школе: 75 учеников.
5. Режим работы школы – 1 смена.
6. Материально-техническая база:
Общая площадь всех помещений-1622,29 м2,
количество комнат (включая учебные кабинеты и лаборатории)-24,
их площадь-552,1м²,
кабинет информатики, количество рабочих мест с ЭВМ -10,
учебно-производственная мастерская - 2,
физкультурный зал-1, 273,3м²,
учебно-опытный земельный участок -198м²,
столовая с горячим питанием на 120 учеников,
библиотека, в которой имеются учебники в количестве 1990 экземпляров, художественная литература, газеты, журналы.
В здании школы имеются все виды благоустройства: водопровод, центральное отопление, канализация.
II. Традиции школы:
Ø Проведение праздника Первого звонка.
Ø Проведение праздника Последнего звонка.
Ø Парад наук.
Ø Встреча Нового года.
Ø Проведение Олимпиад по предметам.
Ø Проведение спортивных мероприятий.
Ø Недели здоровья.
Ø Вахта Памяти, посвященная победе в ВОВ.
Ø Акции милосердия, посвященные ветеранам-землякам.
Ø Прием в ЮДОР.
Ø Неделя юного героя.
Ø Неделя, посвященная Суверенитету Республики Саха (Якутии).
Ø Неделя Матери.
Ø Неделя семьи.
Ø День пожилого человека.
Ø Месячник Защитника Отечества.
Ø День Защиты детей.
Ø Участие школьников в НПК «Шаг в будущее».
Ø Участие школьников в районном конкурсе «Лучший ученик года».
Ø Фестиваль школьных талантов «Успех».
Ø Участие школьников в НПК «Охлопковские чтения».
Ø Участие школьников в НПК «Герлингерские чтения».
III. Кадровый состав:
№ | Ф. И. О. учителя | Пед стаж | Образо-вание | Катего- рия
|
1 |
| 1 | Высш. | Базовая |
2 |
| 31 | Высш. | Перв. |
3 | Винокурова Нюргуяна Прокопьевна | 16 | Высш. | Высш. |
4 |
| 2 | Высш | Базовая |
5 |
| 7 | Высш. | Базовая |
6 | Корякина Сахалина Николаевна | 1 | Высш. | Базовая |
7 |
| 40 | Ср. спец. | Первая |
8 |
| 9 | Высш. | Втор. |
9 |
| 29 | Высш. | Высш. |
10 |
| 34 | Высш. | Перв. |
11 |
| 44 | Высш. | Перв. |
12 |
| 23 | Ср. спец. | Высш. |
13 |
| 15 | Ср. спец. | Высш. |
14 |
| - | Высш. | Базовая |
15 |
| 1 | Ср. спец. | Базовая |
16 |
| 8 | Ср. спец. | Первая |
17 |
| 37 | Высш. | Высш. |
IV. Контингент учащихся
В школе обучается 75 учащихся в 11 классах.
- на первой ступени в 1 – 4-х классах (4 класса) обучается 31 учащийся;
- на второй ступени в 5 – 9-х классах (5 классов) обучается 37 учащихся;
- на третьей ступени в 10 – 11-х классах (2 класса) обучается 7 учащихся.
География местожительства обучающихся школы:
82,2% обучающихся проживают в с. Теплый Ключ, 17,8% — в с. Аэропорт.
Дифференциация детей в группы социального риска:
ü Дети без попечительства родителей - 2 чел. (9 кл., 11 кл.)
ü Неполные семьи – 12, из них
материнские семьи – 11 детей (9 семей);
отцовские – 3 детей (3 семьи).
ü Многодетные семьи – 12, из них
семей с тремя детьми – 7;
семей с четырьмя детьми – 1;
семей с пятью детьми – 4.
ü Семьи с низкими социально-экономическими условиями жизни – 15, в которых воспитывается 24 ребенка.
Родители с ослабленными физическими возможностями - 0
Конфликтные семьи - 1
Предприятия, находящиеся на территории села Теплый Ключ:
№ 000, ФКУ УПРДОР «Колыма», ТФ ГУП ЖКХ, ФКП «Аэропорты Севера» филиал «Аэропорт Хандыга», Томпонский РЭС, МБДОУ «Солнышко», участковая больница, ХОЦФ ГУДП «АС-ВС», Музей «Магаданская трасса», музыкальная школа, сельская библиотека, почта России, СДК «Дорожник», «Спецмост».
Инвалиды детства - 0:
На дому обучается – 0:
V. Факторы, позитивно влияющие на психологический климат в школьном социуме:
1.Индивидуальная работа.
2.Связь с общественностью.
3.Стимулирующие поощрения (отличников учебы, призеров олимпиад).
4. Комфортные условия обучения
5. Работа социально-психологической службы
6. Внедрение педагогики сотрудничества, демократического стиля работы.


