Учебный план начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (стр. 3 )

Внеурочная деятельность в 5 классах

Направление деятельности	Наименование кружка, секции
5 «А»	5 «Б»
Научно-познавательное	Юные исследователи – 1 час	Юные исследователи – 1 час
Общекультурное	Весёлые нотки (игра на гитаре) – 1час	Весёлые нотки (игра на гитаре) – 1 час
Социальное	Юные туристы – 1 час	Юные туристы – 1 час
Общеинтеллектуальное	Интересный мир информатики – 1 час	Интересный мир информатики – 1 час
Спортивно-оздоровительное	Спортивные игры – 1 час	Спортивные игры – 1 час
Всего:	5 часов	5 часов

Характеристика основных направлений внеурочной деятельности

в 5 классах

Внеурочная деятельность в 5 классах организуется по следующим направлениям развития личности: научно-познавательное, общекультурное, социальное, общеинтеллектуальное, спортивно-оздоровительное.

Научно – познавательное направление представлено программой «Юные исследователи». Задачами данной программы является развитие познавательных потребностей и способностей школьников, обучение их специальным знаниям, необходимым для проведения самостоятельных исследований, формирование умений и навыков исследовательского поиска.

Общекультурное направление представлено программой «Весёлые нотки» (игра на гитаре). В этом кружке обучающиеся узнают о всемирно известных музыкантах-гитаристах, познакомятся с устройством гитары, научатся азам игры на гитаре и почувствуют себя музыкантом. 

Социальное направление представлено программой «Юные туристы».   На этом кружке школьников научит самостоятельно находить решение в экстремальных ситуациях, адаптироваться в природе. Данная программа расширяет знания детей о родном городе, прививает любовь к окружающему миру, воспитывает любовь к малой Родине.

Общеинтеллектуальное направление представлено программой «Интересный мир информатики». Данная программа направлена на формирование интереса обучающихся к изучению современных информационных технологий, на развитие информационной культуры школьников, на изучение основных возможностей, приемов и методов обработки информации разной структуры.

Спортивно-оздоровительное направление.

Это направление представлено программой «Спортивные игры», которая направлена повышение уровня физического развития обучающихся, развития основных физических качеств, снятия психо – эмоционального напряжения у детей.

Учебный план для 6-9-х классов по ФК ГОС охватывает

10 классов (6 «А», 6 «Б», 6 «В», 7 «А», 7 «Б», 8 «А», 8 «Б», 9 «А», 9 «Б», 9 «В»).

Задачи основного общего образования следующие:

1. Освоение обучающимися основ наук и углубление познаний о мире.

2. Формирование самосознания обучающихся в области самоопределения и саморазвития.

Обучающиеся 6-9 классов полностью осваивают федеральный компонент.

Вариантная часть учебного плана представлена курсом «Информатика» в 6,7 классах, направленным на повышение общей информационной культуры обучающихся. Изучение данного курса школьники начали осваивать с начального общего образования.

С целью формирования системного представления об основах организации хозяйственной деятельности и истории возникновения различных институтов рыночной экономики вводится курс «Экономика в жизни» в 5, 8 классах.

В 6-х классах по 0,5 часа из компонента образовательного учреждения отдано на изучение курса «Основы топографии». При изучении данного предмета обучающиеся научатся работать с топографической картой (определять масштаб, азимут, расстояние по карте), узнают способы ориентирования на местности.

С 7 класса вводится курс «Речь и культура общения», который продолжится изучаться в 8,9 классах. На данном курсе обучающиеся учатся создавать и редактировать собственные тексты различного типа речи, стиля, жанра с учетом требований к построению связного текста.

С целью усвоения, углубления и расширения математических знаний, формирования устойчивого интереса к предмету из школьного компонента образовательного учреждения базисного учебного плана в 7 классе отдано 0,5 часа на изучение курса «Элементы алгебры и теории чисел».

В 8-9-х классах за счет регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения добавляется по 1 часу на изучение математики, так как обучающиеся данных классов занимаются по программе для общеобразовательных учреждений «Просвещение» под редакцией (II вариант), рассчитанной на 6-ти часовую недельную нагрузку.

В 8-9 классах дополнительные часы из вариативной части учебного плана отдаются на углубление предмета «Русский язык» в 8, 9 классах и «Литература» в 8 классе.

1 час в 9 классах отдан на курс «Технология профессионального самоопределения».

Цель данного курса: подготовить обучающихся к адекватному профессиональному самоопределению; сформировать у них обоснованное профессиональное намерение; развивать способности к профессиональной адаптации в современных социально-экономических условиях.

Кроме того, часы регионального компонента и КОУ используются в учебном плане для ведения факультативных часов (Приложение 1).

3.3. Учебный план среднего (полного) общего образования.

Учебный план для 10-11 классов по ФК ГОС охватывает 4 класса (10 «А», 10 «Б», 11 «А», 11 «Б»).

Учебный план для 10-11-х классов обеспечивает среднее (полное) общее образование как завершающую ступень общего образования, призван обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Федеральный компонент обеспечен в полном объеме. Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения в 10-11 классе создает условия для дифференциации содержания обучения, обеспечивает углубленное изучение отдельных предметов.

Для подготовки к государственной (итоговой) аттестации и успешного освоения обучающимися образовательных программ введено дополнительно по 1 часу на изучение предмета «Русский язык» в 10 и 11 классах и по 2 часа на изучение предмета «Математика» в 10, 11 классах.

На ступени среднего (полного) общего образования обучающиеся продолжают изучать предмет «Речь и культура общения», начатый в 7 классе.

В 11 классах вводится курс «Филологический анализ текста». Программа данного курса позволяет выпускникам подниматься на уровневые составляющие филологического анализа текста, что помогает им лучше справиться с материалами ЕГЭ.

В 10, 11 классах вводится курс «Правовая культура». Правовая информация, представленная в содержании данной программы, расширяет возможности правовой социализации обучающихся, обеспечивает преемственность между общим и юридическим профессиональным образованием, позволяет более эффективно подготовить выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования.

Курс «Решение расчетных задач по химии»» в 10,11 классах, «Решение комплексных задач по физике» в 10 классах помогает обучающимся отрабатывать навыки решения не только типовых, но и задач повышенной сложности.

Кроме того, часы регионального компонента и КОУ используются в учебном плане для ведения факультативных часов (Приложение 1).

Таким образом, при составлении БУП была соблюдена процедура принятия решения о выборе форм реализации НРК, определении содержания и форм реализации КОУ: беседы с педагогами, анкетирование обучающихся, обсуждение на заседании методического совета и утверждение БУП приказом директора школы. Созданы в школе условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников, обеспечено углубленное изучение отдельных предметов. Это дает возможность более эффективно подготовить выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования. В итоге БУП выполняет образовательный государственный стандарт по базовым дисциплинам, расширяет содержание, ориентирует обучающихся на самостоятельную исследовательскую работу, готовит к успешной сдаче ЕГЭ и поступлению в высшие учебные заведения.

Учебный план (годовой), реализующий программу

основного общего образования

Учебные предметы	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс	Всего
Русский язык	210	140	105	70	525
Литература	70	70	70	105	315
Иностранный язык (англ)	105	105	105	105	420
Математика	175	175	175	175	700
Информатика и ИКТ			35	70	105
История	70	70	70	70	280
Обществознание (включая экономику и право)	35	35	35	35	140
География	35	70	70	70	245
Физика		70	70	70	210
Химия			70	70	140
Биология	35	70	70	70	245
Искусство (Музыка и ИЗО)	70	70	35	35	210
Технология	70	70	35		175
Основы безопасности жизнедеятельности			35		35
Физическая культура	105	105	105	105	420
Итого:	980	1050	1085	1050	4165
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-ти дневная неделя)			175	210	385
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (5-ти дневная неделя)	70	70			140
Русский язык			35	35	70
Литература			35		35
РиКО		17,5	35	35	87,5
Математика			35	35	70
Элементы алгебры и теории чисел		17,5			17,5
Информатика	35	35			70
Экономика в жизни	17,5		1		18,5
Основы топографии	17,5				17,5
Технология профессионального самоопределения (д. и м.)				1	1
Факультатив				2	2
ИТОГО по 5-дневной учебной неделе	1050	1120			2170
ИТОГО по 6-дневной учебной неделе			1260	1260	2520