ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано
|
| Утверждаю |
Руководитель ООП по направлению 150700 профессор |
| Зав. кафедрой машиностроения профессор |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«МЕТОДЫ ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ научных исследований»
Направление подготовки: 150700 Машиностроение
Профиль подготовки: Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Составитель: доц.
Санкт-Петербург
2012
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель - изучение основных законов, принципов, тенденций становления и развития науки, изучение методов, используемых в сфере проведения научных исследований.
Задачи:
- ознакомление с направлениями развития науки, с решением технических проблем с помощью научных разработок;
- изучение методологических основ проведения научных исследований;
- методы планирования и проведения экспериментов для проектирования и исследования технических систем и технологических процессов.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина относится r специальным дисциплинам профессионального цикла (базовая часть), базируется на знаниях курсов «Информационные технологии», «Технологии машиностроения».
Знания, полученные при изучении дисциплины, используются студентами при выполнении дипломного проекта.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурных компетенций: ОК-4, ОК-5, ОК-6.
Профессиональных компетенций: ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-9, ПК-12, ПК-13, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-23, ПК-24, ПК-25.
В результате изучения дисциплин базовой части цикла студент должен:
Знать проблемы технологии машиностроения,
-новые конструкционные материалы и компьютерные технологии,
-современные методы проведения научно-исследовательских работ;
Уметь применять новые конструкционные материалы и использовать компьютерные технологии при разработке технологических процессов в машиностроительном производстве;
Владеть навыками разработки элементов новых технологических процессов в машиностроительном производстве.
4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы или 72 часа.
Виды учебной работы | Всего часов |
форма обучения | |
очная | |
Общая трудоемкость дисциплины | 72 |
В том числе аудиторные занятия: Лекции Практические занятия | 12 16 |
Самостоятельная работа студента | 44 |
В том числе контрольная работа | - |
Вид итогового контроля | зачет |
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Содержание модулей (разделов) дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1 | Введение. Методология научного познания и научно-технического творчества | Создание научной базы знаний Понятие науки и научного знания. Цель и задачи науки. Уровни познания: чувственный и рациональный. Принципы создания научной базы знаний. Научные исследования - основная деятельность в процессе познания. Этапы научных исследований. Методы эмпирических и теоретических исследований Задачи и методы теоретических исследований. Системный подход при исследовании объектов и процессов. Анализ и синтез – основные методы изучения и создания объектов и процессов. Моделирование в научном и техническом творчестве Моделирование – основа научно-технического творчества исследователей. Анализ объектов и процессов в исследуемой предметной области. Определение физических и технических ограничений параметров объектов и процессов. Физическое подобие и моделирование объектов и процессов. |
2 | Реализация научных исследований | Организационная структура научных исследований в Российской Федерации. Подготовка и повышение квалификации научно-технических работников и специалистов. Выбор направления научных исследований. Структура научного направления: комплексные проблемы, проблемы, темы и научные вопросы. Особенности фундаментальных, прикладных и поисковых научно-исследовательских работ (НИР). Основные этапы и последовательность выполнения научно-исследовательских работ Информационное обеспечение научных исследований Роль научно-технической информации в развитии общества. Полнота, достоверность и оперативность информации – необходимый фактор в решении научно-технических задач. Применение методов информатики для создания эффективных информационных систем в сфере научных исследований. Информационные продукты и технологии, базы и банки данных. Виды научных документов и изданий. Электронные носители информации. Государственная система научно-технической информации. Автоматизированные информационно-поисковые системы. Научно-техническая патентная информация. |
3 | Автоматизация научных исследований | Научные основы автоматизированного проектирования технологических процессов изготовления деталей и сборки Научные основы автоматизированного проектирования, исследования свойств материалов и реализации размерных, временных, энергетических и информационных связей автоматизированных и автоматических производственных и технологических процессов, их оптимизация. Автоматизированные системы научных исследований Применение ЭВМ в научных исследованиях. Автоматизированные системы, используемые при проведении научных исследований в технологии машиностроения. Компьютерный эксперимент; компьютер как средство управления экспериментом. Интегрированные программно-технические комплексы, комплексы для обработки тексто-графической информации, коллективного пользования. Компьютеризированное интегрированное производство с использованием CALS-технологий. |
Заключение | Направления дальнейшей работы по систематизации, дополнению и использованию научных знаний в технологии машиностроения. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||
1 | 2 | 3 | ||
1. | Научные основы современного машиностроения | + | + | + |
2. | Технология машиностроения | + | + | + |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Практ. занятия | Лаб. раб. | Семинар | СРС | Всего, ч. |
1 | Методология научного познания и научно-технического творчества | 4 | 8 | - | - | 14 | 26 |
2 | Реализация научных исследований | 4 | - | - | - | 16 | 20 |
3 | Автоматизация научных исследований | 4 | 8 | - | - | 14 | 26 |
Итого | 12 | 16 | - | - | 44 | 72 |
6. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
В соответствии с учебным планом не предусмотрен.
7. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ (семинары)
№ п/п | № раздела дисциплины | Наименование тем практических занятий | Трудо- емкость (час) |
1 | 1 | Выбор метода эмпирических исследований Уметь правильно осуществлять выбор метода эмпирических исследований | 4 |
2 | 1 | Оценка точности математической модели процесса резания по результатам экспериментов Усвоение методики определения точности математических моделей | 4 |
3 | 3 | Использование ЭВМ в научных исследованиях Уметь применять прикладные программные средства при решении практических задач | 8 |
Итого | 16 |
8. ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Перечень тем рефератов
1. Тенденции и перспективы развития транспорта в XXI веке.
2. Экологически чистые виды транспорта.
3. Новые виды технологий.
4. Автоматизация проектирования.
5. Компьютеризация различных видов производства.
6. Компьютерное моделирование оборудования..
7. Уменьшение производственного шума.
8. Передовая техника конструирования и производства
9. Использование композиционных материалов в машиностроении.
10. Современные технологии упрочнения деталей.
11. Применение микро - и наноструктур в машиностроении.
12. Нанотехнологии и новые материалы для более дешевого и экологически эффективного применения в машиностроении.
13. Укрепление конкурентоспособности машиностроения.
14. Современные методы, обеспечивающие энергосбережение и энергоэффективность.
15. Новейшие методы дефектоскопии и неразрушающего контроля.
16. Космические исследования XXI века.
17. Мобильные и беспроводные системы связи наземного и спутникового базирования нового поколения.
18. Технологии и материалы для производства компьютерной техники с низким потреблением энергии.
19. Производство наноприборов и наносистем.
20. Моделирование многофункциональных материалов.
21. Разработка материалов с заранее заданными свойствами.
22. Исследования механики роботов.
23. Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ).
24. Техногенные катастрофы в центре внимания ученых. Меры по их предотвращению.
25. Рациональное использование природных ресурсов и сокращение рисков экологических катастроф.
26. Оперативное прогнозирование и моделирование, включая системы наблюдения за глобальными климатическими изменениями.
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) Основная литература
1. Демченко, научных исследований: учеб. пособие / . – Красноярск: КГТУ, 2003. – 171 с.
б) Дополнительная литература
1. Бабицкий, эксперимента: учебно-методическое пособие по проведению инженерных экспериментов и обработке полученных результатов / , , . – Мн.: БНТУ, 2003. – 48 с.
2. Кузьмин, моделирование технологических процессов сборки, механической обработки изделий в машиностроении: учеб. пособие / . - М.: Высш. шк., 2008.
3. Кучур, исследования и решение инженерных задач: учеб. пособие для вузов / , , . – Мн.: Адукацыя i выхаванне, 2003. – 416 с.
4. Яшина, научных исследований: учеб. пособие / . – Сыктывкар: Изд-во СыкГУ, 2004. – 84 с.
в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. http:/www.math soft.com.
2. http:/www.informika.ru.
3. http://www.window.edu.ru.
4. http:/www. exponent *****.
г) Периодические издания
1. Журнал «наука и образование» (Гос. Регистрация, Эл. № ФС).
2. Интернет-журнал «Эйдес» (www.eidos.ru).
10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Кафедра имеет аудитории для проведения занятий, оснащенные соответствующими учебными макетами станочных приспособлений, предназначенных для успешного усвоения лекционного материала; мультимедийным проектором для представления презентационных работ.
_____________________________________________________________________________
Разработчик:
кафедра Машиностроения доцент
