Обобщение передового педагогического опыта ( уч. г)
ФИО учителя | Предмет | Тема обобщения опыта | Где обобщался опыт |
| Русский язык и литература | Портфолио профессиональных достижений учителя | ГМО |
| Русский язык и литература | Методика подготовки к ГИА и ЕГЭ по русскому языку | ГМО |
| История и обществознание, заместитель директора по УР | Система работы с одаренными и способными учащимися гимназии, как приоритетное направление реализации стандартов второго поколения | Педагогический совет, январь 2012 |
| Математика, заместитель директора по УР | Методика решения заданий С5 ЕГЭ по математике «Нестандартные приёмы решения олимпиадных задач по математике» | ГМО Семинар участников ЗФМШ – 2012 |
| Русский язык и литература | Дистанционные курсы как фактор повышения профессиональной компетенции педагога. Портфолио профессиональных достижений учителя | Педагогический совет, март, 2012 ГМО |
| Русский язык, литература | Система работы с родителями: из опыта работы классного руководителя | Психологи – педагогический семинар, апрель 2012 |
| Информатика | «Система работы с одаренными детьми: из опыта работы» «Подготовка к ЕГЭ 2012» «Интерактивное взаимодействие с учащимися и их родителями через сайт гимназии» | Педсовет, январь 2012 ГМО Психологи – педагогический семинар, апрель 2012 |
А | Английский язык и зарубежная литература | Портфолио профессиональных достижений учителя | ГМО |
| География | «Участие в образовательном проекте межрегионального клуба «Учитель года» - экспедиции школьников России на территории национального парка «Куршская коса» | ГМО |
| Английский язык | «Опыт участия в международной конференции NNELTA. Тема выступления «Из опыта ведения дневника апробатора» «Применение технологии I. N.S. E.R. T. на уроке по развитию навыков чтения. «Урок с применением ТКМ взаимообучение» (в рамках эксперимента «Текст как основа для развития навыков критического мышления « на базе учебных материалов издательства Лонгман) «Развитие способностей школьников через участие в экспериментальной работе» | ГМО, август 2011 Установочном семинар по эксперименту «Текст как основа для развития навыков критического мышления школьников в курсе английского языка»(на базе учебных материалов издательства Лонгман), НИРО, октябрь, 2011 Международный семинар «Текст как основа для развития навыков критического мышления школьников в курсе английского языка» (на базе учебных материалов издательства Лонгман), Н. Новгород, ноябрь 2011 Городской семинар Pearson Education, май 2012 Педсовет, январь 2012 |
| Английский язык | «Использование технологии критического мышления на уроках английского языка в начальной школе» | Городской семинар Pearson Education, май 2012 |
| Педагог-психолог | «Развитие метапредметных (УУД) и личностных компетенций учащихся». Разработка Карты мониторинга сформированности УУД учащихся и критериев их оценивания. «Изучение мотивационных установок и психологической готовности к ЕГЭ учащихся 11 классов 2011-12 учебного года». «Создание условий для личностного развития и профессионального самоопределения учащихся гимназии через работу с одаренными детьми» с темой «Диагностика и психолого-педагогическое сопровождение способных и мотивированных учащихся»
«Эффективная подготовка и поддержка — залог успешной сдачи экзамена». Тема вступления «Технология развития навыков критического мышления. Использование интерактивных методов на уроках русского языка» | Психолого-педагогический семинар, ноябрь 2011 Малый педсовет по итогам классно-обобщающей проверки 11-х классов, ноябрь 2011 Педагогический совет, январь 2012 Городской психолого-педагогический семинар-практикум для учителей русского языка, март 2012 |
| Социальный педагог | «Дороги, которые мы выбираем: О программе волонтерского движения» «Социальное проектирование в образовательном процессе» «Психолого-социально-педагогическое сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья» «Школьное питание: настоящее и будущее. Пароконвектомат в школе». | Журнал «Практика школьного воспитания» №1, 2012 г. / ГБОУ ДПО «НИРО» (ISSN ) Педагогический совет, март 2012 Международная научно-практическая конференция, организованная ФГАОУ ДПО Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования «Непрерывное педагогическое образование в контексте инновационных проектов общественного развития», январь 2012 ГМО социальных педагогов |
| Начальные классы | «Формирование гражданской идентичности младших школьников через развитие читательской компетентности на уроках внеклассного чтения» | ШМО |
| Начальные классы | «Система работы с мотивированными детьми» | ГМО |
| Начальные классы | «Проектно - исследовательская деятельность как фактор работы с одаренными детьми в начальной школе» | Педагогический совет, январь, 2012 |
| История, обществознания | «Модульная технология на уроках истории. Обобщение опыта» | Всероссийский Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2011/2012 учебного года |
| Английский язык | «Специфика реализации ФГОС на уроках английского языка в начальной школе». «Организация проектно-исследовательской деятельности как условие развития интеллектуальной и творческой одаренности гимназистов». «Проектно-исследовательская деятельность как фактор построения маршрутов индивидуального развития и формирования навыков управления карьерой выпускников гимназии» | Городской семинар Pearson Education, май 2012 Ж-л «Практика школьного воспитания», №4, январь 2012 Пятая областная научно-практическая конференция АНГ « Гимназия как открытое образовательное пространство», сентябрь 2011 |
Б | ИЗО, технология | «Методика проведения уроков по бумажной пластике в 1-х классах» «Влияние изобразительного искусства в школе на духовно-нравственное воспитание и интеллектуальное развитие учащихся» | Семинар – практикум для учителей ИЗО, НИРО, сентябрь 2011 Первая Всероссийская научно-практическая интернет – конференция, октябрь 2011 |
| химия | «Система работы с одаренными учащимися при подготовке к олимпиадам по химии» | Педсовет, январь 2012 |
| физика | «Участие во Всероссийском съезде учителей физики 2011» | ГМО |
| Методика решения заданий С3 ЕГЭ по математике | ГМО | |
| Начальные классы | "Познавательный интерес в структуре общей способности к учению в младшем школьном возрасте" | ШМО, март 2012 |
| Начальные классы | «Воспитание гражданина России» (из опыта внеурочной деятельности) | ГМО, август 2011 |
Публикации педагогических работников
ФИО учителя | Тема статьи | Выходные данные |
2. | «Расчет параметров геометрической модели» Решение задач в электронных таблицах «Расчет параметров геометрической модели» «Разработка урока «Звездный час» Решение задач в электронных таблицах Типы алгоритмов Табличные вычисления на компьютере | Материалы Всероссийского Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2011/2012 учебного года СМИ «Педагогический мир», июль, октябрь 2011, (*****) Сайт Департамента образования г. Саров Всероссийский сетевой журнал «Инновационные технологии в воспитании и образовании РусОбр». Сборник «Лучшие школьные опыты». Коммуникационное агентство АГТ по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации |
3. | План воспитательной работы класса «27 Я» | Материалы Всероссийского Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2011/2012 учебного года |
4. | Мастер-класс «Применение ТКМ (взаимообучение) на уроке английского языка» | |
5. | «Дороги, которые мы выбираем: О программе волонтерского движения» «Психолого-социально-педагогическое сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья» | Журнал «Практика школьного воспитания» №1, 2012 г. / ГБОУ ДПО «НИРО» (ISSN ) Сборник материалов Международной научно-практической конференции «Непрерывное педагогическое образование в контексте инновационных проектов общественного развития».ФГАОУ ДПО Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования |
6. | «Формирование творческих способностей учащихся при выполнении домашних экспериментальных работ по физике» | Сайт ДО г. Саров |
7. | «Дороги, которые мы выбираем: О программе волонтерского движения» «Психолого-социально-педагогическое сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья» | Журнал «Практика школьного воспитания» №1, 2012 г. / ГБОУ ДПО «НИРО» (ISSN ) Сборник материалов Международной научно-практической конференции «Непрерывное педагогическое образование в контексте инновационных проектов общественного развития».ФГАОУ ДПО Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. |
8. | «Организация проектно-исследовательской деятельности как условие развития интеллектуальной и творческой одаренности гимназистов» «Проектно-исследовательская деятельность как фактор построения маршрутов индивидуального развития и формирования навыков управления карьерой выпускников гимназии». | Журнал «Практика школьного воспитания» №4, 2011 г. / ГБОУ ДПО «НИРО» (ISSN ) Сборник материалов V областной научно-практической конференции АНГ «Гимназия как открытое образовательное пространство», сентябрь 2011 |
9. | «Вероятность произведения независимых событий» Урок-презентация «Формула Бернулли» Программа развития гимназии «Школа – среда современной классической гимназии» | «Завуч. Инфо», 2012 «Педагогический мир», 2011 (*****) Ж-л «Практика административной работы» №4, 2012 |
10. | «Проектно-исследовательская деятельность как фактор построения маршрутов индивидуального развития и формирования навыков управления карьерой выпускников гимназии». Программа развития гимназии «Школа – среда современной классической гимназии» | Сборник материалов V областной научно-практической конференции АНГ «Гимназия как открытое образовательное пространство», сентябрь 2011 Ж-л «Практика административной работы» №4, 2012 |
11. | Программа развития гимназии «Школа – среда современной классической гимназии» | Ж-л «Практика административной работы» №4, 2012 |
12. | Программа развития гимназии «Школа – среда современной классической гимназии» | Ж-л «Практика административной работы» №4, 2012 |
13. | «Организация проектно-исследовательской деятельности как условие развития интеллектуальной и творческой одаренности гимназистов». «Проектно-исследовательская деятельность как фактор построения маршрутов индивидуального развития и формирования навыков управления карьерой выпускников гимназии». Программа развития гимназии «Школа – среда современной классической гимназии» | Журнал «Практика школьного воспитания» №4, 2011 г. / ГБОУ ДПО «НИРО» (ISSN ) Сборник материалов V областной научно-практической конференции АНГ «Гимназия как открытое образовательное пространство», сентябрь 2011 Ж-л «Практика административной работы» №4, 2012 |
14. | «Использование ТКМ на уроках английского языка во 2 кл.» | Сайт ДО г. Сарова |
15. | «От учтивых слов язык не отсохнет» | Всероссийский Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2011/2012 учебного года |
16., | Семейный праздник для начальных классов «Семья для домовенка Кузи» | Всероссийский Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2011/2012 учебного года |
