Учебный план (недельный) МОБУ Новопетровской СОШ на учебный год (стр. 2 )

Пояснительная записка к учебному плану

МОБУ Новопетровской СОШ,

Общеобразовательное учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

Общеобразовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

Учебный план Государственного общеобразовательного учреждения - основной общеобразовательной школы при Посольстве России в Таиланде на 2012/2013 учебный год сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом образовательной программы, обеспечивающей достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами и/или федеральным компонентом стандарта.

При составлении учебного плана образовательное учреждение руководствовалось следующими нормативными документами:

Приказ Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».

Приказ Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования"».

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации ».

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.г. № 000

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001, зарегистрирован в Минюсте РФ 21 февраля 2012 г. Регистрационный N 23290, "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/ 2013 учебный год"

Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации .

Постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 №/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отне­сенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой».

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 №ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры».

Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 №03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов».

Реализуемые образовательные программы.

Специфика учебного плана определяется целями и задачами реализуемых в образовательном учреждении образовательных программ. Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Новопетровская средняя общеобразовательная школа реализует следующие образовательные программы:

Основные общеобразовательные программы:

- образовательные программы начального общего образования (ФГОС НОО -1. 2 ,3 классы);

- общеобразовательные программы начального общего образования (4 класс);

- общеобразовательные программы основного общего образования (5-9 классы);

-общеобразовательные программы среднего общего образования (10-11 классы)

Дополнительные общеобразовательные программы:

- Программы дополнительного образования различной направленности.

ржденными приказами Минобрнауки России , от 01.01.2001 .

-региональный базисный учебный план для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования;

Учебный план составлен с учетом соблюдения следующих принципов:

· Полнота ( обеспечение широты развития личности; учет региональных и национальных образовательных, социокультурных и иных потребностей обучающихся);

· Предоставление возможности получения образования не ниже уровня. Предусмотренного государственным стандартом;

· -обеспечение единого образовательного пространства в регионе при сохранении самостоятельного развития системы школы в соответствии с ее статусом;

· Преемственность между ступенями школы и классами ( годами обучении) и взаимосвязь всех звеньев системы непрерывного образования.

Режим работы учреждения.

Учебный план Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Новопетровской средней общеобразовательной школы на 2013/2014 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», и предусматривает в соответствии с ФБУП-2004 и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации ,

- 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы – не менее 34 учебных недель ;

- 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период)

-2-летний срок освоения образовательных программ среднего общего образования (10-11 класс).

Продолжительность учебного года не менее 34 учебных недель.

Образовательный процесс проводится во время учебного года. Учебный год начинается 1 сентября 2013 года.

Учебный год условно делится на четверти, полугодия, являющиеся периодами, по итогам которых в 2-11 классах выставляются отметки за текущее освоение образовательных программ. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не превышает величину недельной образовательной нагрузки, предусмотренную Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации (с изменениями, которые внесены в соответствии с приказом МОиН РФ от 3.06.2011 г. № 000).

Максимальная аудиторная нагрузка обучающихся соответствует нормативным требова­ниям СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» .

Продолжительность учебной недели: в 1- 6 классах 5-дневная учебная неделя. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:

для обучающихся 1 классов – не превышает 4 уроков, один раз в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;

для обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков;

для обучающихся 5-6 классов – не более 6 уроков;

для обучающихся 7-11 классов – не более 7 уроков.

Начало занятий в 08 часов 40 минут. Обучение осуществляется в одну смену.

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

- используется «ступенчатый» режим обучения: в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, в январе – мае – по 4 урока по 45 минут каждый, 1 день в неделю – 5 уроков);

- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.

Продолжительность урока в 2-4 классах и в 5-11 классах составляет не более 45 минут. Проведение нулевых уроков запрещено. Продолжительность перемен между уроками составляет от 10 до 20 минут. Перерыв между кружковыми занятиями – 10 минут. Все дополнительные занятия проводятся с перерывом 15 минут после последнего урока.

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Обучение в начальной школе ведется в соответствии с требованиями ФГОС НОО (1.2.3 классы) и федерального компонента стандарта образования (4 класс) по базовым образовательным программам с использованием учебно-методического комплекта «Школа России»,»Перспектива».

Начальная школа

Общие положения

для 1-3-х классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО (далее - ФГОС), утвержденными приказом Министерства образования Российской Федерации (далее - МО РФ или МОиН РФ) от 06.10.09. № 000; зарегистрированного Минюстом России 22.12.09., рег. № 000.

для 4 класса в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации (далее - МО РФ или МОиН РФ) (далее - ФБУП 2004 г.), и Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом МО РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» .

Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: во 2 – 3 - м - до 1,5 ч., в 4-м - до 2 ч. (СанПиН 2.4.2.2821-10, п.10.30). В первом классе обучение ведется без домашних заданий.

Учебный план соответствует требованиям Базисного учебного плана к структуре, гигиеническим условиям обучения школьников и объему финансирования на конкретной ступени обучения. (Образовательное учреждение может самостоятельно перераспределять нагрузку в течение учебного года, использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности).

В учебном плане ОУ уточняется предметно-деятельностная структура федерального компонента (часы федерального инварианта, федерального вариатива и часы профильных предметов), раскрываются и наполняются (в зависимости, от вида) школьный (компонент образовательного учреждения) и ученический компоненты (свободно избираемые обучающимся занятия, виды и формы учебной деятельности, предлагаемые школой, - факультативы, элективные курсы, подготовка проектов и т. п.).

При составлении учебного плана образовательного учреждения индивидуальные, групповые, факультативные занятия учитываются при определении максимально допустимой аудиторной нагрузки обучающихся согласно СанПиН 2.4.2.2821-10. При этом добровольный и самостоятельный выбор учеником дополнительных занятий сверх установленного нормами объема может быть удовлетворен образовательным учреждением при наличии согласия родителей (законных представителей) и отсутствии медицинских противопоказаний.

Спецификой учебного плана является:

Для 1, 2,3 класса:

· поддержка практики интегративного изучения отдельных дисциплин: ОБЖ (1, 2 классы);

· поддержка интегративного освоения и использования информационных и коммуникационных технологий в русском языке, литературном чтении, математике, музыке, в окружающем мире и в проектной деятельности;

при этом учитывается, что ИКТ не является отдельным предметом, а является технологией, то есть учебный план школы предусматривает применение ИКТ в качестве инструмента на всех дисциплинах в их часы в зависимости от изучаемых тем.

В соответствии с ФГОС НОО на ступени начального общего образования осуществляется:

· становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;

· формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности – умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять её контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе;

· духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;

· укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника («портрет выпускника начальной школы»):

- любящий свой народ, свой край и свою Родину;

- уважающий и принимающий ценности семьи и общества;

- любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;

- владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;

- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;

- доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;

выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации в объем недельной учебной нагрузки образовательных учреждений введен третий час физической культуры, предусмотренный в объеме максимально допустимой недельной нагрузки согласно СанПиН 2.4

Учебные программы по ряду предметов имеют модульную структуру. В

организации учебного процесса используются альтернативные формы образовательной деятельности (погружения, уроки-экскурсии, информационно-поисковые игры, проекты и др.). В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, предусматривает:

учебные занятия для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов;

учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные.

Для развития потенциала обучающихся, прежде всего одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья, могут разрабатываться с участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей) индивидуальные учебные планы.

Изучение учебных предметов федерального компонента организуется по программе «Школа России»,»Перспектива» рекомендованных Министерством образования и науки РФ, с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на текущий учебный год. При изучении предметов, курсов школьного компонента используются пособия и программы, прошедшие экспертизу.

Обязательные предметные области учебного плана:

Федеральный государственный стандарт начального общего образования ( 1,2,3 классы) и федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования ( 4 класс) устанавливает обязательные для изучения учебные предметы:

Русский язык, литературное чтение, английский язык, математика, окружающий мир, музыка, изобразительное искусство, технология (труд), физическая культура; основы религиозных культур и светской этики ( 4 класс).

В соответствии с приказом МО и Н РФ от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план…» количество часов на изучение учебных предметов следующее:

Русский язык -5 часов ( 1-3 классы), 4 класс - не менее 3 часов. На изучение учебного предмета «Русский язык» добавлено из школьного компонента 2 часа. Таким образом. на изучение учебного предмета «Русский язык» в 4 классе отводится -5 часов.

Литературное чтение- 1-3 классы--4 часа в неделю, в 4 классе не менее 2 часов в неделю. За счет школьного компонента в 4 классе на изучение учебного предмета «Литературное чтение» добавлен 1 час

Иностранный язык- не менее 2 часов;

Математика-не менее 2 часов;

Окружающий мир- не менее 2 часов;

Изобразительное искусство-не менее 1 часа;

Музыка –не менее 1 часа;

Технология ( труд) –не менее 1 часа (1-3 классы), 2 часа(4 класс)

Физическая культура-не менее 3 часов.

-соответствует Базовому учебному плану.

В соответствии с приказом МО иН РФ от 31.01.12 №69 с 1 сентября 2012 года в 4-м классе вводится обязательный для изучения предмет «основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) в рамках федерального компонента стандарта начального общего образования –не менее 1 часа в неделю.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса по 2 часа в неделю во 2-4 классах.

Учебный предмет «Окружающий мир» (человек, природа, общество) изучается с 1по 4 класс по 2 часа в неделю и является непрерывным. Последовательным и интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. Вместе с тем, при осуществлении календарно-тематического планирования уделяется внимание изучению исторических, культурных, географических особенностей родного края, основ православной культуры, а также формированию экологических понятий и ценностей обучающихся, первичных понятий безопасности поведения человека в окружающем мире.

В целом планирование режима образовательного процесса обеспечивает гигиенически обоснованное чередование различных видов деятельности. Характерных для различных предметов ФГОС НОО и федерального компонента и предметов, входящих в структуру компонента образовательного учреждения, обеспечивающих непрерывность и последовательность курсов обучения.

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Базисный учебный план для 5-9 классов устанавливает 5-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года не менее 34 учебных недель. ( без учета экзаменационного периода). Продолжительность учебной недели в учебном году для обучающихся 5-6 классо-5 дней, для обучающихся 7-9 классов-6 дней.

Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования устанавливает обязательные для изучения учебные предметы:

-русский язык - не менее 3 часов в неделю (5-8 классы), не менее 2 часов ( 9 класс)в неделю.

-литература - не менее -2 часов (5-8 класс), 3 часов (9 кл.) в неделю;

-иностранный язык-не менее 3 часов в неделю;

-математика –не менее 5 часов в неделю;

-информатика и информационно-коммуникационные технологии-не менее 1 часа ( 8 кл.), не менее 2 часов(9 кл.) в неделю;

-история-не менее 2 часов в неделю;

-обществознание ( включая экономику и право)-не менее 1 часа в неделю;

-география –не менее 1 часа ( 6 кл.), не менее -2 часов (7-9 кл,) в неделю;

-природоведение-не менее 2 часов в неделю ( 5 кл.);

-физика-не менее 2 часов в неделю ( 7-9 кл.);

-химия - не менее 2 часов в неделю ( 8-9 кл.);

-биология-не менее 1 часа в неделю ( 6 кл.), не менее 2 часов (7-9 кл.) в неделю;.

-искусство (изобразительное искусство и музыка)-не менее 2 часов в неделю ( 5-7 классы),не менее 1 часа в неделю ( 8-9 классы).

-основы безопасности жизнедеятельности –не менее 1 часа ( 8 класс) в неделю;

-технология ( труд) –не менее 2 часов ( 5-7 кл.) в неделю; не менее 1 часа ( 8 класс) в неделю;

-физическая культура –не менее 3 часов в неделю (5-9 кл.)

Русский язык

На изучение предмета из школьного компонента добавлено в 5,6 классах-по 3 часа ( всего 6 часов неделю), 2 часа в 7-м классе ( всего 5 часов в неделю).

3 часа в 8 классе и 2 часа в 9 классе соответствуют федеральному базисному учебному плану.

Подобный вариант распределения учебных часов предполагается во всех действующих программах по русскому языку, утвержденных Министерством образования и науки РФ, и соответствует современным учебно-методическим комплексам.

Литература.

В федеральном базисном учебном плане на изучение литературы на второй ступени образования (5-9 кл.) отводится 385 часов. Которые распределены следующим образом: 5-8 кл.-70 часов в год ( 2 часа в неделю), 9- класс-105 часов в год ( 3 часа в неделю).данный вариант распределения часов учитывает требования программ по литературе, утвержденных министерством образования и науки РФ, соответствует современным учебно-методическим комплексам.

Иностранный язык

В целях реализации задачи «обеспечения освоения выпускниками школы иностранного языка

Математика

В федеральном компоненте образовательной области «Математика»