Сценарий праздника «День защитника Отечества» 2 класс
Цели и задачи:
Укрепление здоровья подрастающего поколения, привлечение их к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Формирование здорового образа жизни у учащихся. Воспитание патриотизма и чувства товарищества.Здравствуйте, ребята! Стало традицией в преддверии праздника Дня защитника Отечества поздравлять с праздником всех мужчин, защищавших нашу страну, которые служили в армии, и тех мальчишек, которые когда-нибудь пойдут служить Отечеству.
День защитника Отечества – это очень торжественный день, ведь даже в самом названии его заложено благородное стремление защищать Родину. 1.
1. Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка...
2. Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Слава армии родной
В день её рожденья!
3. Российский воин бережет
Родной страны покой и славу.
Он на посту — и наш народ
Гордится армией по праву.:
4. Мы пока еще ребята,
А шагаем, как солдаты!
Будем в Армии служить,
Будем Родину хранить,
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить!
4. Я танкистом смелым буду,
Проведу свой танк повсюду.
5. Я своей ракетой грозной
Цель достану в небе звездном!
6. Я, ребята, непременно
Буду летчиком военным!
7. Я - бесстрашным капитаном поплыву по океанам.
8. Мы мечтаем, мы мечтаем, что когда мы подрастем, то танкистами мы станем и во флот служить пойдем
9. На границу, И в саперы-
В летчики. В подводный флот.
Подрастем мы очень скоро, а пока игра идет.
Исполнение песни «Три танкиста»
Ведущий. 23 Февраля – День Защитника Отечества. Этому знаменательному дню посвящается наша игра.
Сегодня, как в былые времена, наша Армия славится своими воинами. У неё славное прошлое и, надеемся достойное будущее.
А будущее нашей Армии – это вы, сегодняшние наши мальчишки и девчонки. И от того, какими вы вырастите, и зависит мощь нашей Армии. Поздравляю вас и всех присутствующих в этом зале с наступающим Днем Защитника Отечества.
Военно-патриотическую игру “Юные Защитники Отечества” считаю открытой!
А мальчиков прошу разбиться на две команды. Начинаем наши соревнования:
1 конкурс “ Рота – подъем !”
Как известно, утро любого воина начинается с сигнала: "Подъем!” Надо быстро одеться. Но задание будет шуточным – надо одеться для того, чтобы помочь маме на кухне: в фартук и косынку. (Эстафета – один одевается, другой его раздевает, сам одевается и тд.)
2 конкурс “Минное поле”
На полу маленькие обручи - передвигаться можно только но ним, прыгая двумя ногами.
3 конкурс “Фотография” - для разведчиков
Три девочки берут разные предметы:
А) одна сидит, читая книгу;
Б) вторая смотрит в зеркало
В) третья вытирает доску
Надо посмотреть и запомнить. Команда отворачивается или закрывает глаза. Девочки быстро меняются местами и предметами
Команда поворачивается и ставит всех на место.
4. конкурс “Слушай мою команду!»
Все маршируют под музыку. Музыка прерывается - звучит команда: налево, направо, кругом. Кто ошибся или не успел — выбывает.
5. конкурс “Патриотическая”.
Инвентарь: листы бумаги, кисти и краски (фломастеры или цветные карандаши).
Ход: 1. Назвать государственную символику Российской Федерации.
- Государственный гимн РФ. Государственный герб РФ. Государственный флаг РФ.
2. Нарисовать флаг Российской Федерации. Особое значение в оценивании конкурса следует уделить правильному расположению и гамме цветов флага. За правильное выполнение задания команда получает 5 баллов. Флаг РФ представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхнего – белого, среднего – синего и нижнего – красного цвета. Время выполнения задания 3-4 минуты.
6. конкурс “Медсанчасть”.
Инвентарь: туалетная бумага.
Задание: За определенное время девочки должны наложить ватно-марлевую повязку на туловище и голову раненого. Оценивается правильность и аккуратность выполнения задания по 5-бальной шкале. За неправильное и неаккуратное выполнение задания снимается 1 балл.
Конкурс 7«Интеллект»
8. конкурс « Что необходимо взять с собой в армию»
Командам раздаются листы с написанными предметами.
Рюкзак, школьный дневник, зубная паста, щётка, мыло, полотенце, жевательная резинка, плюшевый мишка, продукты, соль, спички, краски, нитки, иголка, ложка, нож, компьютерная игра, котёнок, спальный мешок, мама, тапочки, пижама.
Дорогие ребята! Все мы знаем, что защитник Родины должен быть смелым и умелым. Сейчас мы проверим, кто из наших ребят является самым умелым. Кто быстрее намотает на ногу «портянку», используя для этого рулон туалетной бумаги. Портянка не должна спадать с ноги.
9.Проводится конкурс «Портянки»
10.Конкурс «Дозор».
Наш наблюдательный пункт находится на «болоте». Нашли кочку, но очень маленькую. На ней можно стоять только на одной ноге. Кто первый оступится и «упадет» в «болото», тот выбывает из состязания.
11.Конкурс «Заминированное поле».
Ведущий.
Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины».
С завязанными глазами copyright-by-праздник обойти 8 «мин» — кегли или пластиковые бутылки. Кто больше «мин» зацепит, тот и выбывает из конкурса.
12.Конкурс «Попади в цель».
Каждый солдат должен метко стрелять, иметь зоркие глаза.
На расстоянии 4—5 метров попадите в мишень «Дартс». (Подсчитываются очки).
ур IV. Верховая езда
Рыцарь прежде всего профессиональный воин, из всего, что он имел, главным, самым важным было его вооружение и конь. Зачастую он сам следил, чтобы оружие было в порядке, не ржавело, конь - накормлен и напоен, не застаивался в конюшне. И следующий наш тур - Верховая езда. Посмотрите, каких замечательных коней вы себе сотворили. Необходимо оседлать воздушный шарик и проскакать на нем. Желательно коней не топтать, не душить, чтобы они не испустили дух раньше времени.
