Учебный план МКОУ Тогучинского района Владимировской средней общеобразовательной школы для обучающихся по программе, разработанной на базе основной общеобразовательной программы с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся в классах VIII вида на учебный год

Муниципальное казенное образовательное учреждение Тогучинского района Владимировская средняя общеобразовательная школа

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МКОУ

Тогучинского района

Владимировская СОШ

___________

Педагогический совет от

«_30___»__августа__2013

Протокол № 1

Учебный план

МКОУ Тогучинского района Владимировской средней общеобразовательной школы

для обучающихся по программе, разработанной на базе основной общеобразовательной программы с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся в классах VIII вида на учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный план для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по специальной (коррекционной) программе школ VIII вида составлен на основе законов и нормативных актов РФ, регулирующих интегрированное обучение:

1) Закона «Об образовании» от 01.01.2001г. № 000/ФЗ (об образовании в Российской Федерации)

2) Приказа МО РФ от 01.01.2001 г. № 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»;

3) Приказа МО РФ от 09.03.04г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

4) Приказа МО РФ от 05.03.04 № 000 «Об утверждении федерального компонента государственного стандарта образования»,

5) Приказа МО РФ «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»


6) Письма МО РФ от 01.01.2001 № ин/13-03;

7) Письма МО РФ «Об организации работы с обучающимися, имеющими сложный дефект» /2722-6;

8) Постановления Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 288 «Об утверждении Типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» (с изменениями на 10.03.2009);

9) Инструктивного письма Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации «О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений IVIII видов»;

10) Письма Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации /736-2, Министерства здравоохранения Российской Федерации / «Разъяснения по вопросу о наполняемости классов компенсирующего обучения в общеобразовательных учреждениях и о нормализации учебной нагрузки обучающихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I - VIII вида»;

11) «Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», СанПиН 2.4.2.2821-10 утвержденных Главным санитарным врачом Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000, зарегистрированных в Минюсте РФ 03.03.2011№ 19993.

12) Образовательной программы начального общего образования, основного общего, среднего общего образования МБОУ Владимировской СОШ (приказ № 55/1 от 27 октября 2011 г.).

13) Программы специальной (коррекционной) школы 8 вида под редакцией , 2010год.

14)

В 2013-14 учебном году в школе по специальной (коррекционной) программе VII вида обучаются 4 учащихся: двое в 3 классе, один в 5 классе, один в 7 классе.

Учащиеся обучаются в режиме шестидневной учебной недели. Занятия ведутся в одну смену: с 8.30 до 14.30., продолжительность перемены - 10 минут, две перемен по 20 минут предусмотрены для обедов детей. Продолжительность учебного года составляет 34 недели.

Начало учебного года – 02 сентября, окончание – 25 мая.

Для создания системы четкой организации труда учителей и учащихся в школе предусмотрены каникулы:

Осенние – с 03.11.13 по 10.11.13

Зимние – с 30.12.13 по

Весенние – с 24.03.14 по 31.03.14

В школе обучаются дети из двух населенных пунктов, поэтому для осуществления обучения организован подвоз учащихся из с. Боровлянка.

Учебный план является частью образовательной школы, принятой на педагогическом совете школы (протокол №2 от 01.01.01 года) и утвержденной приказом директора школы №55/1 от 01.01.01 года.

Реализация программы позволяет создать в школе адаптивную среду, обеспечивающую полноценную интеграцию и личностную самореализацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Условия для инклюзивного образования создаются путем интегрированного обучения в одном классе лиц с ОВЗ и лиц, не имеющих такие ограничения. Обучение осуществляется через организацию дифференцированного подхода, систему индивидуальных заданий. Расписание учебных занятий и занятий со специалистами разрабатываются с учетом специальных образовательных потребностей обучающихся.


Структура учебного плана, перечень и объёмные показатели общеобразовательных предметов соответствует БУП (приказ ). Содержание всех предметов УП имеет практическую направленность и приспособлено к возможностям умственно отсталых обучающихся (с легкой степенью выраженности умственной отсталости).

В 5, 6 классах из традиционных обязательных учебных предметов изучаются: русский язык (чтение и письмо), математика, биология, ,география, физическое воспитание, трудовое и профессионально-трудовое обучение. В 5,6 - изобразительное искусство, пение и музыка. В 6 классах из математики один час отводится на изучение элементов геометрии. Черчение как учебный предмет, имеющий прикладной характер, включено в курс трудовой подготовки.

Общеобразовательные курсы «Биология», «География» дополняются модульными курсами с региональным содержанием «Живая природа Новосибирской области» (34 часа), «География Новосибирской области» (34 часа).

В соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 г. «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» с 5 класса вводится третий урок физической культуры, с целью увеличения объёма двигательной активности обучающихся, развития их физических качеств, совершенствования физической подготовленности. При организации проведения уроков физической культуры используется традиционная форма планирования, которая предполагает включение всех трёх уроков в сетку расписания. На третьем уроке учащиеся играют в спортивные игры.

Трудовая подготовка занимает наиболее важное место в учебном процессе. На нее в учебном плане отводится значительная часть времени, поскольку именно трудовая подготовка в максимальной степени способствует успешной социальной адаптации и подготовке обучающихся к самостоятельной жизни.

С 4 класса начинается активная профориентационная работа с детьми, знакомство с разными видами профессий. В 5,6 классах осуществляется допрофессиональное трудовое обучение, целью которого является подготовка обучающихся к самостоятельному труду по получаемой специальности. В 5,6 классах обучение юношей ведется по программе «Столярное дело», обучение девушек – по программе «Швейное дело». Выделяются часы на трудовую практику, которую учащиеся проходят через занятие в кружке «Прикладное творчество» в течение года в 5-7 классах – 10 дней, в 8-9 классах по 20 дней.

Трудовое обучение по программе «Столярное дело» проводится на базе школьной учебной мастерской, рассматривается как пропедевтический период для формирования некоторых новых организационных умений и навыков поведения, характерных для профессиональной мастерской.

По окончании 9 класса дети сдают экзамены по трудовому обучению.

К коррекционным занятиям в начальной школе относятся занятия по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности, специальные занятия по ритмике, а в старших классах - социально-бытовая ориентировка (СБО). Коррекционная подготовка направлена на расширение представлений учащихся о предметах и явлениях окружающего мира и максимально возможную социально-бытовую адаптацию.

Специфической формой организации учебных занятий являются коррекционные занятия. Эти занятия проводятся по расписанию во второй половине дня после динамической паузы. Их продолжительность составляетмин, 4 раза в неделю.

В 5, 6 классах выделяются часы на обязательные занятия по выбору:

5, 6 класс – 1 час

1. Курс «ОБЖ»

2. Курс «Вокруг тебя мир».

Также выделяются часы на факультативные занятия:

В 5 классе – 2 часа:

1. «Речь и общение» - 1 час;

2. «Художественное творчество»

В 6 классе 1 час:

1. «Речь и общение»

Факультативные занятия проводятся для получения учащимися дополнительных жизненно необходимых знаний и умений, дающих возможность более широкого выбора профессии и свободной ориентировки в современном обществе и быту.

Максимально допустимое количество часов в неделю на образовательные предметы и максимальная нагрузка учащегося (с учетом индивидуальных коррекционных занятий) соответствует нормативным требованиям СанПиН.

Муниципальное казенное образовательное учреждение Тогучинского района Владимировскаяяя средняя общеобразовательная школа

Сетка часов для учащихся, обучающихся по специальной (коррекционной) программе VIII вида

№ п\п

Образовательные области

Учебные дисциплины

5

6

7

8

9

10

11

12

1

2

3

9

10

11

12

13

14

15

16

I. Общеобразовательные предметы

1

Родной язык и литература

Чтение и развитие речи

4

4

3

3

3

1

1

1

Письмо и развитие речи

5

4

4

4

4

2

1

1

Развитие устной речи

3

Математика

Математика

6

6

5

5

4

2

1

1

4

Природа

Природоведение

2

Биология

2

2

2

2

География

2

2

2

2

Обществознание

История Отечества

2

2

2

Обществознание

1

1

1

1

1

Этика и психология семейной жизни

1

1

1

6

Искусство

Изобразительное искусство

1

1

1

Музыка и пение

1

1

1

1

7

Физкультура

Физкультура

3

3

3

3

3

3

3

3

II. Трудовая подготовка

8

Трудовое обучение

Профессионально-трудовое обучение

6

8

10

112

14

Производственное обучение

22

24

26

Трудовая практика (в днях)

110

110

110

220

220

30

30

30

1

2

3

9

10

11

12

13

14

15

16

9

Обязательные занятия

1

1

1

4

4

Вокруг тебя мир

0,5

0,5

2

ОБЖ

0.5

0,5

Обязательная учебная нагрузка

29

32

34

35

35

36

36

36

10

Факультативные занятия

2

1

1

1

1

1

1

Речь и общение

1

1

1

Художественное творчество

1

1

Максимальная нагрузка

31

33

35

36

36

37

37

37

III. Коррекционная подготовка <*>

11

Коррекционные курсы

Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности

Социально-бытовая ориентировка (СБО)

1

2

2

2

2

1

1

Ритмика

12

Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия <**>

Логопедические занятия <***>

ЛФК

Развитие психомоторики и сенсорных процессов


Подпишитесь на рассылку:

Помощь в образовании

Абитуриенту
Билеты к экзаменам
Вебинары
Вечерние курсы
Виртуальные школы
Второе высшее образование
Дистанционные репетиторы
Дневные курсы
Заочное обучение
Мобильное обучение
Образовательные программы
Подготовительные курсы
Прием в университеты
Программы развития
Специализированные школы
Справочник абитуриента
Школы-пансионы
Школьные библиотеки
Школьные программы
Экзаменационные билеты

Проекты по теме:

Тогучин
А
Б
В
Г
Д
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ш
Э
Педагогика
Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства