Учебный план МОУ СОШ № 23 на 2013–2014 учебный год (стр. 5 )

к учебному плану специальных коррекционных классов VII вида

МОУ СОШ № 23

на учебный год

1, 3 класс

1. Общие положения

1.1 Учебный план специальных коррекционных классов VII вида МОУ СОШ № 23 на учебный год является нормативным документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, максимальный объѐм обязательной нагрузки обучающихся.

1.2 Основанием для формирования учебного плана для 1-3 классов является приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», зарегистрированный Минюст № 000 от

1.3 Учебный план для 1 класса рассчитан на 5-дневную неделю, для 3 класса на 6-дневную неделю.

- продолжительность учебного года –34 учебные недели;

- продолжительность урока – 45 минут.

1.4 Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.

Обязательная часть базисного учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:

Предметные области	Основные задачи реализации содержания
Филология	Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности
Математика и информатика	Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности
Обществознание и естествознание	Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме
Искусство	Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружаю­щему миру
Технология	Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности
Физическая культура	Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни

Образовательное учреждение самостоятельно в организации образовательного процесса, в выборе видов деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.).

Часть, формируемая участниками образовательного процесса, включает курсы, предметы, занятия, направленные на реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, в соответствии с их запросами, а также, отражающие специфику ОУ.

1.5 Учебным планом МОУ СОШ № 23 предусмотрено следующее распределение часов части, формируемой участниками образовательного процесса: увеличено количество учебных занятий по технологии в 3 классе с целью развития личностных качеств (активности, инициативности, воли, любознательности и т. п.), интеллекта (внимания, памяти, восприятия, образного и образно-логического мышления, речи) и творческих способностей (основ творческой деятельности в целом и элементов технологического и конструкторского мышления в частности); мелкой моторики рук, что особенно актуально в специальных коррекционных классах VII вида.

1.6 Индивидуальные и групповые коррекционные занятия в 1 классе не входят в обязательную часть, они будут организованы во второй половине дня за счет часов, отводимых на внеурочную деятельность.

1.7 Внеурочная деятельность в учебном году реализуется по направлениям:

- духовно-нравственное;

- социальное;

- обще-интеллектуальное;

- общекультурное;

- спортивно-оздоровительное

2. Учебный план начального общего образования МОУ СОШ № 23.

2.1. Содержание образования на ступени начального общего образования в МОУ СОШ № 23 определено УМК «Планета знаний»

2.2 Организация внеурочной деятельности МОУ СОШ № 23 на учебный год представлена в приложении к учебному плану.

2.3 В соответствии с федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации», вступившим в силу 01.09.2013, «освоение образовательной программы сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном в МОУ СОШ № 23. Использованы следующие условные обозначения: КР – контрольная работа, КС – контрольное списывание, КОМ – комплексная работа, ТР – тестовая работа, ТП – творческий проект; Р – рисунок; Н – норматив, КУ – комплекс упражнений.

Утверждаю: _____________директор школы ()

Приказ № 01-10/92 от 01.01.2001

Учебный план МОУ СОШ № 23 на 2013/2014 учебный год

Специальные коррекционные классы VII вида

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю	Формы промежуточной аттестации
1 Г	кр	ком	кс	тр	тп	р	н	ку
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	4		*	*
Литературное чтение	4		*		*
Иностранный язык	-
Математика и информатика	Математика	4	*	*
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2		*		*
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики	-
Искусство	Музыка	1					*
Изобразительное искусство	1						*
Технология	Технология	1					*
Физическая культура	Физическая культура	3							*
Коррекционная подготовка	А) Коррекционные курсы: Ритмика	1								*
Б) Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия	-
Итого	21
Часть формируемая участниками образовательного процесса	-
Максимально допустимая нагрузка при 6-дневной неделе	21
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)	10
Направления	Формы	Названия
Духовно-нравственное	Школа	Школа этикета	1
Социальное		Курс настоящего первоклассника	1
Общеинтел-лектуальное	Кружок	Занимательная грамматика	1
Общекультурное	Мастерская	«Маленький мастер»	1
Спортивно-оздорови-тельное	Клуб	«Юный эколог»	1

Утверждаю: _____________директор школы ()