Экономический анализ (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(РГТЭУ)

Одобрено учебно-методическим советом

экономического факультета

.

Экономический анализ

Учебно-методический комплекс

Для специальностей: 080102 Мировая экономика;

080105 Финансы и кредит;

080107 Налоги и налогообложение;

080301 Коммерция (торговое дело);

080502 Экономика и управление на предприятии;

080503 Антикризисное управление;

080801 Прикладная информатика в экономике

Автор-составитель:

М., старший преподаватель кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита

Учебно-методический комплекс «Экономический анализ» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080102 «Мировая экономика»; 080105 «Финансы и кредит»; 080107 «Налоги и налогообложение»; 080301 «Коммерция (торговое дело)»; 080502 «Экономика и управление на предприятии»; 08.05.03 «Антикризисное управление»; 080801 «Прикладная информатика в экономике».

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения. для специальностей 080102 «Мировая экономика»; 080105 «Финансы и кредит»; 080107 «Налоги и налогообложение»; 080301 «Коммерция (торговое дело)»; 080503 «Антикризисное управление»; для специальностей 080502 «Экономика и управление на предприятии»; 080801 «Прикладная информатика в экономике» является дисциплиной по выбору.

© Российский государственный торгово-экономический университет, 2008

С О Д Е Р Ж А Н И Е

стр.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 3. Объем дисциплины 3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы 3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы 4. Содержание курса 5. Темы и задания практических и семинарских занятий 6. Задания для самостоятельной работы студентов 7. Задания для контрольных работ студентов заочной формы обучения 8. Вопросы для подготовки к экзамену/зачету: 8.1 Вопросы для подготовки к экзамену 8.2 Вопросы для подготовки к зачету 9. Учебно-методическое обеспечение: 9.1 Литература 9.2 Методическое обеспечение дисциплины 9.3 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 10 Глоссарий

5 5 6 6 7 18 21 39 53 58 58 59 61 61 62 62 63

Инновационные технологии

Преподавание курса имеет форму смешанного (комбинированного) обучения. Организация учебного процесса объединяет несколько различных методов, форм и способов традиционного обучения и информационных технологий (лекции, семинары, практические занятия, самостоятельное изучение и т. д.).

При чтении лекций были использованы инновационные технологии такие как:

Преподавание «один - многим» - педагогический метод, в основе которого лежит представление преподавателем учебного материала перед обучаемым, не играющим активной роли в коммуникации.

Лекции читаются в соответствии с предусмотренными учебно-методическим комплексом темами, как основными организационно-содержательными единицами учебного процесса, включающими определенный фрагмент содержания курса и описание соответствующих видов деятельности по его освоению. (№№ тем лекций -1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16).

При проведении семинаров, практических занятий и самостоятельном изучении были использованы инновационные технологии такие как:

Деловая игра- метод имитации принятия решений руководящими работниками или специалистами в различных производственных ситуациях (в учебном процессе - в искусственно созданных ситуациях), осуществляемый по заданным правилам. Деловая игра данного учебно-методического комплекса предусматривает решение практических задач в соответствии с темой лекции (№№ тем практических занятий -3, 5, 7 – 16; №№ тем заданий для самостоятельной работы студентов -5,

Круглый стол - один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (№ тем семинарских занятий -1, 2, 4, 6).

Дискуссия - форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают своё мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или реферата по предложенной тематике (№№ тем заданий для самостоятельной работы студентов –1-16).

Актуализация знаний - педагогический метод постановки и решения проблемных вопросов (ситуаций), требующий от обучаемых применения уже имеющихся знаний при изучении новой темы. Студенты должны суметь применить знания, а не воспроизвести их (№№ тем заданий для самостоятельной работы студентов – 1 - 16).

Доклад - публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы, вопроса программы (№№ тем заданий для самостоятельной работы студентов –1-6; 8-10; 12; 14; 16).

Учебный процесс включает в себя также текущий контроль знаний студентов, в форме внутрисеместровой и промежуточной аттестации, осуществляемой традиционными методами.

1. Цель, задачи и предмет дисциплины

В современных условиях рыночной экономики эффективная работа предприятий зависит от принятия экономически обоснованных управленческих решений. Экономический анализ - это необходимый элемент управления, целью которого является информационно-аналитическое обеспечение управленческих решений. С помощью анализа осуществляется оценка экономических явлений, факторов и причин обусловивших их; оценивается эффективность деятельности предприятия; дается научное обоснование плановых показателей и осуществляется контроль за их выполнением; выявляются резервы эффективности производства.

Дисциплина «Экономический анализ» построена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям 080102 «Мировая экономика»; 080105 «Финансы и кредит»; 080107 «Налоги и налогообложение»; 080301 «Коммерция (торговое дело)»; 080502 «Экономика и управление на предприятии»; 080503 «Антикризисное управление»; 080801 «Прикладная информатика в экономике».

Целью дисциплины «Экономический анализ» является изучение методологических основ проведения экономического анализа, приобретение практических навыков в применении приемов экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности коммерческой организации.

Задачами дисциплины «Экономический анализ» являются: раскрытие сущности и содержания, последовательности проведения экономического анализа, роли экономического анализа в управлении деятельностью организации, изучение методик экономического анализа основных сторон хозяйственной деятельности, таких как маркетинг, производство и продажи продукции, технико-организационный уровень и других условий хозяйственной деятельности, использование основных средств, оборотных средств, трудовых ресурсов, управление доходами и расходами, усвоение прикладных аспектов финансового анализа организации в целях оценки финансовых результатов деятельности предприятий, инвестиционной деятельности предприятия, финансового состояния предприятия, в том числе обобщающей комплексной оценки эффективности хозяйственной деятельности.

2. Требования к уровню освоения дисциплины

Программа дисциплины «Экономический анализ» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальностям 080102 «Мировая экономика»; 080105 «Финансы и кредит»; 080107 «Налоги и налогообложение»; 080301 «Коммерция (торговое дело)»; 080502 «Экономика и управление на предприятии»; 080503 «Антикризисное управление»; 080801 «Прикладная информатика в экономике» по циклу «Общепрофессиональные дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

Дисциплина «Экономический анализ» тесно связана с такими областями знаний, как экономическая теория, бухгалтерский финансовый учет, бухгалтерский управленческий учет, бухгалтерская отчетность, статистика, экономика предприятия, финансы предприятия, рынок ценных бумаг, аудит, право, менеджмент, финансовый менеджмент, маркетинг, информатика. Успешное освоение данной дисциплины специалистами в области мировой экономики; финансов и кредита; налогов и налогообложения; коммерции; экономики и управления на предприятии; антикризисного управления; прикладной информатики в экономике возможно только при комплексном изучении указанных областей знаний, а также при активной самостоятельной работе студентов с законодательными актами, нормативно-справочной, научной, учебной и периодической литературой по изучаемым вопросам дисциплины.

В результате изучения дисциплины «Экономический анализ» студенты должны:

- иметь представление о содержании экономического анализа и последовательности его проведения;

- знать методы экономического анализа различных направлений финансово-экономической деятельности предприятия;

- уметь применять способы и приемы экономического анализа при изучении основных сторон финансово - хозяйственной деятельности;

- владеть основными приемами маржинального, инвестиционного, финансового анализа;

- владеть методикой комплексной оценки эффективности хозяйственной деятельности и рейтинговой оценки;

- приобрести навыки в использовании методов оценки финансового состояния коммерческой организации, ее финансовой устойчивости, кредито - и платежеспособность.

3. Объем дисциплины

3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы

Форма обучения очная

Вид учебной работы	Количество часов по специальностям
080102 Мировая экономика	080105 Финансы и кредит	080107 Налоги и налогообложение	080502 Экономика и управление на предприятии	080503 Антикризисное управление
№№ семестров	6	6	6	8	6
Аудиторные занятия:	51	51	51	34	72
лекции	34	27	27	20	40
практические и семинарские занятия	17	24	24	14	32
Самостоятельная работа	42	69	39	41	70
Всего часов на дисциплину	93	120	90	75	142
Текущий контроль (количество, №№ семестров)
Виды итогового контроля	Зачет - 6	Экзамен – 6	Экзамен – 6	Зачет -8	Зачет –6

Форма обучения очно-заочная

Вид учебной работы	Количество часов по специальностям
080102 Мировая экономика	080105 Финансы и кредит	080107 Налоги и налогообложение
№№ семестров	8	7	6
Аудиторные занятия:	34	34	17
Лекции	18	18	10
практические и семинарские занятия	16	16	7
Самостоятельная работа	59	86	73
Всего часов на дисциплину	93	120	90
Текущий контроль (количество, №№ семестров)	-	-	-
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров	Зачет – 8	Экзамен - 7	Экзамен – 6

Форма обучения заочная