Рабочая программа (стр. 3 )

ДЛЯ 7 КЛАССА

Учитель

Всего __34_ часа; в неделю _1____ час.

Планирование составлено на основе программы специальной (коррекционной)

общеобразовательной школы VIII вида, 5-9 класс, сборник 1, допущенной Министерством

образования РФ в 2001 году, автор

Учебник: «Уроки рисования в I-VI классах вспомогательной школы», М.- 1975г.

	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть
Количество часов	8	8	10	8

№	Тема урока	Кол-во часов	Дата по плану	Дата факт
1.	Рисование с натуры объёмного предмета прямоугольной формы, повёрнутого углом к рисующему (например, высокая коробка, обёрнутая цветной бумагой и перевязанная лентой)	1	6.09
2.	Рисование с натуры объёмного предмета прямоугольной формы в наиболее простом для восприятия положении (радиоприёмник; телевизор; стопа из 5-6 толстых книг, обвязанных тесьмой.	1	13.09
3.	Беседа на тему «Виды изобразительного искусства. Живопись».Расширение представлений о работе художника – живописца, о материалах и инструментах живописца. Жанры живописи: пейзаж, натюрморт, портрет, историческая и бытовая живопись (И. Грабарь. «Берёзовая аллея»; И. Машков. «Снедь московская. Мясо, дичь»; В. Серов. «Мика Морозов», И. Репин	1	20.09
4.	Рисование с натуры двух предметов цилиндрической формы, расположенных ниже уровня зрения (эмалированная кастрюля и кружка)	1	27.09
5.	Рисование с натуры двух предметов цилиндрической формы, расположенных ниже уровня зрения (стеклянная банка с водой и керамический стакан)	1	4.10
6.	Рисование по представлению объёмного предмета цилиндрической формы с вырезом ¼ части («Сыр»; «Торт»)	1	11.10
7.	Рисование с натуры предмета, имеющего форму усечённого конуса (чашка; цветочный горшок; ваза)	1	18.10
8.	Рисование с натуры предмета комбинированной формы (торшер; подсвечник со свечой).	1	25.10
9.	Беседа об изобразительном искусстве на тему «Выразительные средства живописи. Изменение цвета в зависимости от освещения: солнечное освещение, сумерки, пасмурная погода. Холодная и тёмная цветовая гамма. Композиция. (И. Шишкин. (Полдень); А. Куинджи. «Берёзовая роща»; И. Левитан. «Сумерки. Стога».	1	8.11
10.	Изготовление из бумаги шапочки – пилотки и украшение её узором (к школьному празднику)	1	15.11
11.	Рисование по теме «Осенний лес»	1	22.11
12.	Рисование с натуры объёмных предметов – посуда (отдельные предметы из чайного сервиза – по выбору учащихся)	1	29.11
13.	Беседа на тему «Виды изобразительного искусства. Скульптура» Отличие скульптуры от произведения живописи и рисунка: объёмность, обозримость с разных сторон. Материал для скульпторы: мрамор, металл, гранит, бетон, дерево и др.	1	6.12
14.	Рисование с натуры предмета комбинированной формы (настольная лампа)	1	13.12
15.	Беседа на тему «Виды изобразительного искусства. Архитектура». Памятники архитектуры Московского Кремля.	1	20.12
16.	Разработка декоративной композиции, посвящённой школьному празднику (эскиз оформления сцены)	1	27.12
17.	Декоративное рисование. Изготовление макета пригласительного билета.	1	17.01
18.	Тематическое рисование. Выполнение на основе наблюдений зарисовок зимнего леса.	1	24.01
19.	Беседа на тему «Виды изобразительного искусства Графика». Книжная иллюстрация. Плакат. Карикатура	1	31.01
20.	Выполнение эскизов элементов оформления книги – рисование заставок, буквиц, концовок.	1	7.02
21.	Рисование с натуры объёмных предметов округлой формы (фрукты)	1	14.02
22.	Рисование с натуры объёмных предметов округлой формы (овощи)	1	21.02
23.	Рисование с натуры постройки из элементов строительного материала (башня).	1	28.02
24.	Рисование с натуры предметов комбинированной формы (ваза; кринка).	1	7.03
25.	Декоративное рисование – составление узора для вазы.	1	14.03
26.	Рисование с натуры предметов комбинированной формы (столярные или слесарные инструменты).	1	21.03
27	Рисование с натуры предметов комбинированной формы (столярные или слесарные инструменты) (завершение работы).	1	4.04
28.	Беседа на тему «Народное декоративно – прикладное искусство».Показ изделий народного творчества (Хохлома. Гжель. Жостово. Палех)	1	11.04
29.	Беседа на тему «Виды изобразительного искусства. Декоративно – прикладное творчество» Городецкая роспись (расписные доски, скамейки, круглые настенные панно).	1	18.04
30.	Рисование с натуры предметов комбинированной формы (чайник, самовар).	1	25.04
31.	Рисование с натуры предметов комбинированной формы (игрушки).	1	2.05
32.	Разработка эскиза плаката к Дню Победы с кратким текстом – лозунгом (по клеткам).	1	9.05
33.	Беседа об изобразительном искусстве с показом репродукций картин о ВОВ (П. Логинов и В. Панфилов. «Знамя Победы»; П. Кривоногов. «Брестская крепость».	1	16.05
34.	Выполнение эскиза медали (эмблемы), посвящённой спортивным соревнованиям.	1	23.05
Всего	34ч.