Дисциплина «Основы философии» (стр. 5 )

Дисциплинарный модуль 1. Введение в менеджмент.

Тема 1. Введение. Сущность и характерные черты современного менеджмента.

Тема 2. Цикл менеджмента.

Тема 3. Структура организации. Внутренняя и внешняя среда организации.

Дисциплинарный модуль 2. Функции менеджмента.

Тема 4. Планирование в системе менеджмента.

Тема 5. Система мотивации труда.

Тема 6. Контроль и его виды.

Дисциплинарный модуль 3. Управление в системе менеджмента.

Тема 7. Система методов управления. Самоменеджмент.

Тема 8. Управленческие решения.

Тема 9. Стратегический менеджмент.

Тема 10. Управление рисками.

Тема 11. Управление персоналом.

Тема 12. Управление конфликтами и стрессом.

Дисциплинарный модуль 4.Деловое общение.

Тема 13. Лидерство. Власть и личное влияние.

Тема 14. Коммуникации в системе управления.

Тема 15. Этика делового общения.

ДИСЦИПЛИНА

«ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ»

Дисциплина «Документационное обеспечение управления» является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины:

Дисциплина способствует формированию общих компетенций ОК1-5, ОК 8-9, и профессиональных компетенций ПК1.1-1.4,ПК1.6.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

оформлять организационно-распорядительные документы в соответствии с действующим ГОСТом;

осуществлять обработку входящих, внутренних и исходящих документов, контроль за их исполнением;

оформлять документы для передачи в архив организации;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

понятие документа, его свойства, способы документирования;

правила составления и оформления организационно-распорядительных

документов (ОРД);

систему и типовую технологию документационного обеспечения

управления (ДОУ);

особенности делопроизводства по обращениям граждан и конфиденциального делопроизводства.

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	63
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	42
в том числе:
практические занятия	20
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	21
в том числе:
работа с учебной литературой и законодательством	6
подготовка докладов, сообщений	6
Составление документов по образцу	9
Итоговая аттестация в форме по рейтингу

Содержание дисциплины:

Дисциплинарный модуль №1. Документирование управленческой деятельности

Введение. Понятие о ДОУ

Тема 1.1 Понятие о документе

Тема 1.2 Нормативно-правовая база ДОУ

Тема 1.3 Формуляр-образец документа

Тема 1.4 Организационно-распорядительные документы (ОРД)

Дисциплинарный модуль №2. Организация работы с документами

Тема 2.1 Организация кадрового делопроизводства

Тема 2.2 Служба ДОУ

Тема 2.3 Организация документооборота

Дисциплина

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы способствует формированию общих и профессиональных компетенций ОК 1 - 6 ОК 10 ПК 1.5 ПК 2.1

Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь

- использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;

- применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

- работать с информационными справочно-правовыми системами;

- использовать прикладные программы в профессиональной деятельности; работать с электронной почтой;

- использовать ресурсы локальных и глобальных информационных сетей

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать

- состав, функции информационных и телекоммуникационных технологий, возможности их использования в профессиональной деятельности;

- основные правила и методы работы с пакетами прикладных программ;

- понятие информационных систем и информационных технологий;

- понятие правовой информации как среды информационной системы;

- назначение, возможности, структуру, принцип работы информационных справочно-правовых систем;

- теоретические основы, виды и структуру баз данных;

- возможности сетевых технологий работы с информацией

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	72
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	48
в том числе:
практические занятия	28
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	24
Итоговая аттестация в форме по рейтингу

Содержание дисциплины:

Дисциплинарный модуль 1.Информационное обеспечение работы юриста

Тема1.1. Основные понятия информационных технологий.

Тема 1.2.Понятие о правовой информации. Общая характеристика справочных правовых систем.

Тема 1.3. Справочные правовые системы. Назначение, основные функции, возможности

Дисциплинарный модуль 2. Информационные технологии в профессиональной деятельности

Тема 2.1.Программы, применяемые в процессе назначения и выплаты пенсий.

Тема 2.2.Программы, применяемые в процессе назначения и выплаты пособий.

Тема 2.3. Программы, используемые в системе обязательного пенсионного страхования.

Дисциплина вариативной части

«УГОЛОВНОЕ ПРАВО»

Дисциплина внесена как вариативная в общепрофессиональный цикл учебного плана ОПОП специальности СПО 030912 «Право и организация социального обеспечения».

Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Уголовное право» призвана обеспечивать общую теоретическую и практическую подготовку студентов, обучающихся по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения».

Центральное место в курсе отведено практическому освоению способов проведения различных видов учебных занятий.

Предметом изучения данного учебного курса являются действующее уголовное законодательство, правоприменительная практика и доктрина уголовного права, а также история отечественного уголовного права и уголовного права зарубежных прав.

Дисциплина способствует формированию ОК 2-9, ОК-11, ОК-13, ПК 1.1.

В результате освоения дисциплины «Уголовное право» обучающийся должен уметь:

- использовать нормативные документы,

- анализировать и решать юридические проблемы в сфере уголовно-правовых отношений.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- понятие преступления,

- понятие и признаки состава преступления

- основания освобождения от уголовной ответственности и наказания.

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	105
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	70
практические и семинарские занятия	14
лекции	56
Самостоятельная работа обучающегося	35
Итоговая аттестация в форме другие формы контроля

Содержание дисциплины

Дисциплинарный модуль 1 Общая часть

Раздел 1. Введение в курс уголовного права.

Тема 1.1 Понятие уголовного права как отрасли права РФ

Тема 1.2. Уголовный закон

Раздел 2. Преступление.

Тема 2.1 Понятие и признаки преступления.

Тема 2.2 Уголовная ответственность и состав преступления как ее основания

Тема 2.3 Объект и объективная сторона преступления.

Тема 2.4 Субъект и субъективная сторона преступления

Тема 2.5 Стадии совершения умышленного преступления

Тема 2.6 Соучастие в преступлении

Тема 2.7 Множественность преступлений

Тема 2.8 Обстоятельства, исключающие преступность деяния

Раздел 3. Наказание

Тема 3.1 Понятие, признаки, цели и система и виды уголовных наказаний

Тема 3.2 Назначение наказания

Тема 3.3 Освобождение от уголовной ответственности и наказания

Раздел 4. Уголовная ответственность несовершеннолетних

Тема 4.1.Уголовная ответственность несовершеннолетних

Раздел 5. Иные меры уголовно-правового характера

Тема 5.1.Принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества.

Дисциплинарный модуль 2 Особенная часть

Раздел 6. Преступления против личности.

Тема 6.1. Преступления против жизни.

Тема 6.2. Преступления против здоровья.

Тема 6.3. Преступления против чести и достоинства личности.

Тема 6.4. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.

Тема 6.5. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина.

Тема 6.6. Преступления против семьи и несовершеннолетних.

Раздел 7. Преступления в сфере экономики.

Тема 7.1. Преступления против собственности.

Тема 7.2. Преступления в сфере экономической деятельности.

Раздел 8. Преступления против общественной безопасности и

общественного порядка.

Тема 8.1. Преступления против общественной безопасности.

Тема 8.2. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.

Раздел 9. Преступления против государственной власти.

Тема 9.1. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства.

Тема 9.2. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.

Тема 9.3. Преступления против правосудия.

Дисциплина вариативной части

«Арбитражный процесс»

Дисциплина «Арбитражный процесс» является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла.

Цели и задачи учебной:

Учебная дисциплина «Арбитражный процесс» способствует формированию общих компетенций: ОК1- 2; ОК 4-9; и специальных компетенций ПК 1.1-1.2; ПК 1.4; ПК 2.3.

В результате освоения дисциплины «Арбитражный процесс» обучающийся должен уметь:

применять на практике нормы арбитражного процессуального права;

составлять различные виды арбитражно-процессуальных документов;

составлять и оформлять претензионно-исковую документацию;

применять нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации;

порядок судебного разбирательства, обжалования, опротестования, исполнения и пересмотра решения суда;

формы защиты прав граждан и юридических лиц;

виды и порядок арбитражного судопроизводства;

основные стадии арбитражного процесса.

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	63
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	42
в том числе:
практические занятия	12
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	21
в том числе:
работа с учебной литературой и законодательством	10
подготовка докладов, сообщений	5
составление проектов правовых документов	3
составление схем, сравнительных таблиц	3
Итоговая аттестация по результатам рейтинга

Содержание дисциплины:

Дисциплинарный модуль №1 Общие положения арбитражного процессуального права

Раздел 1. Общие положения арбитражного процессуального права.

Тема 1.1. Понятие, предмет, метод, принципы и источники арбитражного процессуального права.

Тема 1.2. Подведомственность и подсудность гражданских дел.

Тема 1.3. Участники арбитражного процесса

Тема 1.4. Судебные расходы, судебные штрафы, процессуальные сроки.

Тема 1.6. Судебное доказывание и доказательства.

Дисциплинарный модуль 2 Стадии арбитражного процесса

Раздел 2. Производство в суде первой инстанции

Тема 2.1. Исковое производство. Возбуждение дела в арбитражном суде.

Тема 2.2 Подготовка дела к судебному разбирательству и разрешение споров в заседании арбитражного суда.

Тема. 2.3 Неисковые производства

Тема 2.4. Постановления суда первой инстанции.

Раздел 3. Пересмотр судебных постановлений

Тема 3.1. Апелляционное производство. Кассационное производство.

Тема 3.2.Надзорное производство. Пересмотр судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам

Раздел 4. Производство по делам с участием иностранных лиц.

Тема 4.1. Производство по делам с участием иностранных лиц.

Раздел 5. Исполнительное производство

Тема 5.1. Исполнение судебных актов.

Дисциплина

«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы и призвана сформировать следующие компетенции:

-общие ОК 1-13;

-профессиональные ПК , ПК

Цели и задачи дисциплины

Основной целью дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является формирование профессиональной культуры безопасности, под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений, навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

Основными задачами, решаемые дисциплиной, являются:

-формирование умений идентификации негативного воздействия среды обитания (т. е. источников и причин возникновения опасностей);

-формирование знаний способов защиты от опасностей и предупреждения воздействия на человека негативных факторов;

-формирование знаний способов ликвидации отрицательных последствий воздействия опасных и вредных факторов;

-формирование способности исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний;

-формирование навыков оказания первой медицинской помощи пострадавшим.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

уметь

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;