Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Электродвигатель.
Электрогенератор.
Свет – электромагнитная волна.
Фронтальная лабораторная работа.
5. Изучение явления электромагнитной индукции.
6. Наблюдение сплошного и линейчатых спектров испускания.
Школьный компонент
Влияние магнитного поля на биологические объекты.
Электродвигатель. Преимущество электротранспорта.
IV.Строение атома и атомного ядра (12 часов)
Радиоактивность. Альфа-, бетта - и гамма-излучение. Опыты по рассеиванию альфа-частиц.
Планетарная модель атома. Атомное ядро. Протонно-нейтронная модель ядра.
Методы наблюдения и регистрации частиц. Радиоактивные превращения. Экспериментальные методы.
Заряд ядра. Массовое число ядра.
Ядерные реакции. Деление и синтез ядер. Сохранение заряда и массового числа при ядерных реакциях.
Открытие протона и нейтрона. Ядерные силы.
Энергия связи частиц в ядре.
Энергия связи. Дефект масс. Выделение энергии при делении и синтезе ядер.
Использование ядерной энергии. Дозиметрия.
Ядерный реактор. Преобразование Внутренней энергии ядер в электрическую энергию.
Атомная энергетика. Термоядерные реакции.
Биологическое действие радиации.
Фронтальная лабораторная работа.
7. Изучение деления ядра атома урана по фотографии треков.
8. Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.
9. Измерение естественного радиационного фона дозиметром.
Школьный компонент
Опасность ионизирующей радиации. Естественный радиоактивный фон.
АЭС и их связь с окружающей средой.
Экологические проблемы ядерной энергетики (безопасное хранение радиоактивных отходов, степень риска аварий на атомных электростанциях).
Лучевая болезнь.
Ядерная война – угроза жизни на Земле.
Тематический план
№ | Наименование раздела | Количество часов | ||
Всего | Теорет. материал | Практический материал | ||
1 | Введение | 4 | 3 | Л. р. № 1 |
2 | Первоначальные сведения о строении вещества | 6 | 5 | Л. р. № 2 |
3 | Взаимодействие тел | 22 | 14 | Л. р. № 3 Л. р. № 4 Л. р. № 5 Л. р. № 6 К. р. № 1 Л. р. № 7 Л. р. № 8 К. р. № 2 |
4 | Давление твёрдых тел, жидкостей и газов | 23 | 18 | Л. р. № 9 К. р. № 3 Л. р. № 10 Л. р. № 11 К. р. № 4 |
5 | Работа и мощность. Энергия | 13 | 10 | Л. р. № 12 Л. р. № 13 К. р. № 5 |
Тематический план
№ | Наименование раздела | Количество часов | ||
Всего | Теорет. материал | Практический материал | ||
1 | Тепловые явления | 15 | 11 | Л. р. № 1 Л. р. № 2 Л. р. № 3 К. р. № 1 |
2 | Изменение агрегатных состояний вещества | 10 | 8 | Л. р. № 4 К. р. № 2 |
2 | Электрические явления | 27 | 20 | Л. р. №5 Л. р. № 6 Л. р. № 7 Л. р. № 8 К. р. № 3 Л. р. № 9 К. р. № 4 |
3 | Электромагнитные явления | 7 | 5 | Л. р. № 10 Л. р. № 11 |
4 | Световые явления | 9 | 5 | Л. р. № 12 Л. р. № 13 Л. р. № 14 К. р. № 5 |
Тематический план
№ | Наименование раздела | Количество часов | ||
Всего | Теорет. материал | Практический материал | ||
1 | Законы взаимодействия и движения тел | 27 | 23 | Л. р. № 1 К. р. № 1 Л. р. № 2 К. р. № 2 |
2 | Механические колебания и волны. Звук | 11 | 8 | Л. р. № 3 Л. р. № 4 К. р. № 3 |
3 | Электромагнитное поле | 18 | 15 | Л. р. № 5 Л. р. № 6 К. р. № 4 |
4 | Строение атома и атомного ядра | 12 | 8 | Л. р. № 7 Л. р. № 8 Л. р. № 9 К. р. № 5 |
Список литературы для учителя
1. , Полянский разработки по физике к учебникам (М.: Дрофа); , (М.: Просвещение). 7 класс. – М.: ВАКО, 2005. – 304 с. – (В помощь школьному учителю).
2. Волков разработки по физике к учебным комплектам и . 9 класс. Изд. 2-е испр. и доп. – М.: ВАКО, 2005. – 368 с. – (В помощь школьному учителю).
3. Перышкин . 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений. – 13-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2009. – 192 с.: ил.
4. Перышкин . 8 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / . – 11-е изд., доп. – М.: Дрофа, 2008. – 191, [1] с.: ил.
5. Перышкин . 9 кл.: учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / , . – 14-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2009. – 300 с.: ил.
6. Полянский разработки по физике: 8 класс. Изд. 2-е испр. и доп. – М.: ВАКО, 2004. – 336 с. – (В помощь школьному учителю).
7. Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7 – 11 кл. / сост. , . – М.: Дрофа, 2008. – 334 с.
Контрольно-измерительный материал
Весь контрольно-измерительный материал, используемый для реализации данной рабочей программы, имеется в нижеприведённых пособиях, которые разработаны для 7, 8 и 9 классов. Цель данных пособий – оказать методическую помощь учителям в процессе подготовки к уроку, помочь в распределении материала по урокам и его систематизации. В данных пособиях имеются подробные поурочные разработки, методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому изучаемому разделу, тестовые и проверочные задания.
1. ,Марон материалы по физике.7 класс. М.: «Дрофа», 2006.
2. ,Марон материалы по физике.8 класс. М.: «Дрофа», 2006.
3. ,Марон материалы по физике.9 класс. М.: «Дрофа», 2006.
Список литературы для обучающихся 7-9 классов
1. Из истории физики и жизни её творцов.- М.:Просвещение,1986.
2. , Иванова задач по физике для 7-9 классов.-М.: Просвещение.
3. Майоров для любознательных, или о чём не узнаешь на уроке.- Ярославль.
4. Перельман физика. – М.: АСТ, 2007.
5. Пёрышкин . 7 класс. – М.: Дрофа, 2008.
6. Пёрышкин . 8 класс. – М.: Дрофа, 2008.
7. В., Гутник . 9 класс. – М.: Дрофа, 2008.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИКЕ В 7 КЛАССЕ (ПРИЛОЖЕНИЕ № 1)
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИКЕ В 8 КЛАССЕ (ПРИЛОЖЕНИЕ № 2)
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИКЕ В 9 КЛАССЕ (ПРИЛОЖЕНИЕ № 3)
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИКЕ В 7 КЛАССЕ
№ | Тема урока | Кол-во часов | Дата | |
проведения | рабочая | |||
«Введение» | 4 | |||
1 | Что изучает физика. Наблюдения и опыт | 1 | ||
2 | Физические величины. Измерение физических величин | 1 | ||
3 | Лабораторная работа № 1 «Измерение физических величин с учётом абсолютной погрешности» | 1 | ||
4 | Физика и техника | 1 | ||
«Первоначальные сведения о строении вещества» | 6 | |||
5 | Строение вещества. Молекулы | 1 | ||
6 | Лабораторная работа № 2 «Измерение размеров малых тел» | 1 | ||
7 | Диффузия в газах, жидкостях и твёрдых телах | 1 | ||
8 | Взаимное притяжение и отталкивание молекул | 1 | ||
9 | Три состояния вещества. Различие в строении твёрдых тел, жидкостей и газов | 1 | ||
10 | Обобщающий урок «Первоначальные сведения о строении вещества» | 1 | ||
«Взаимодействие тел» | 22 | |||
11 | Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение | 1 | ||
12 | Скорость. Единицы скорости | 1 | ||
13 | Лабораторная работа № 3 «Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости» | 1 | ||
14 | Расчёт пути и времени движения | 1 | ||
15 | Явление инерции. Решение задач | 1 | ||
16 | Взаимодействие тел | 1 | ||
17 | Масса тела. Единицы массы | 1 | ||
18 | Лабораторная работа № 4 «Измерение массы тела на рычажных весах» | 1 | ||
19 | Лабораторная работа № 5 «Измерение объёма твёрдого тела» | 1 | ||
20 | Плотность вещества | 1 | ||
21 | Лабораторная работа № 6 «Определение плотности твёрдого тела» | 1 | ||
22 | Расчёт массы и объёма тела | 1 | ||
23 | Контрольная работа № 1 «Механическое движение. Плотность вещества» | 1 | ||
24 | Сила. Явление тяготения. Сила тяжести | 1 | ||
25 | Сила упругости. Закон Гука | 1 | ||
26 | Вес тела. Единицы силы | 1 | ||
27 | Лабораторная работа № 7 «Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Измерение жёсткости пружины» | 1 | ||
28 | Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Центр тяжести тела | 1 | ||
29 | Сила трения. Трение покоя | 1 | ||
30 | Трение в природе и технике | 1 | ||
31 | Лабораторная работа № 8 «Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления» | 1 | ||
32 | Контрольная работа № 2 «Сила. Равнодействующая сил» | 1 | ||
«Давление твёрдых тел, жидкостей и газов» | 23 | |||
33 | Давление. Единицы давления | 1 | ||
34 | Способы уменьшения и увеличения давления | 1 | ||
35 | Лабораторная работа № 9 «Измерение давления твёрдого тела на опору» | 1 | ||
36 | Давление газа | 1 | ||
37 | Закон Паскаля | 1 | ||
38 | Давление в жидкости и газе | 1 | ||
39 | Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда | 1 | ||
40 | Сообщающиеся сосуды | 1 | ||
41 | Вес воздуха. Атмосферное давление | 1 | ||
42 | Почему существует воздушная оболочка земли | 1 | ||
43 | Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли | 1 | ||
44 | Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах | 1 | ||
45 | Манометры | 1 | ||
46 | Контрольная работа № 3 «Давление. Закон Паскаля» | 1 | ||
47 | Поршневой жидкостный насос | 1 | ||
48 | Гидравлический пресс | 1 | ||
49 | Архимедова сила | 1 | ||
50 | Лабораторная работа № 10 «Измерение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело» | 1 | ||
51 | Плавание тел. Решение задач | 1 | ||
52 | Лабораторная работа № 11 «Выяснение условий плавания тела в жидкости» | 1 | ||
53 | Плавание судов. Воздухоплавание | 1 | ||
54 | Обобщающий урок «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов» | 1 | ||
55 | Контрольная работа № 4 «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов» | 1 | ||
«Работа и мощность. Энергия» | 13 | |||
56 | Механическая работа | 1 | ||
57 | Мощность | 1 | ||
58 | Простые механизмы. Рычаг | 1 | ||
59 | Момент силы. Рычаги в технике, быту и природе | 1 | ||
60 | Лабораторная работа № 12 «Выяснение условия равновесия рычага» | 1 | ||
61 | Применение закона равновесия рычага к блоку | 1 | ||
62 | КПД механизма. «Золотое правило механики» | 1 | ||
63 | Лабораторная работа № 13 «Измерение КПД при подъёме тела по наклонной плоскости» | 1 | ||
64 | Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия | 1 | ||
65 | Превращение одного вида механической энергии в другой | 1 | ||
66 | Обобщающий урок «Работа и мощность. Энергия» | 1 | ||
67 | Контрольная работа № 5 «Работа и мощность. Энергия» | 1 | ||
68 | Анализ работы. Решение задач | 1 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
