Февраль

ФЕВРАЛЬ

№	Содержание	Ответственные
Организационно-методическая деятельность
1. Консультации для педагогов
1.1	«Грамматически правильная речь воспитателя».	Ст. воспитатель
2. Школа педагогических наук
2.1	Работа с начинающими педагогами «Школа молодого воспитателя» - Организация посещения занятий педагогов-стажистов. - Консультация по продуктивным видам деятельности.	Ст. воспитатель
2.2	Постоянно действующий семинар «Работаем по ФГТ. Интеграция и реализация образовательных областей». Содержание психолого-педагогической работы по реализации образовательных областей: - «Познание» и «Безопасность»	Ст. воспитатель
3. Открытые просмотры педагогической деятельности
3.1	Литературное развлечение Цель: роль воспитателя в развитии речи детей.	Воспитатель
4. Смотры, конкурсы, выставки
4.1	Выставка детских рисунков ко Дню Защитника Отечества.	Воспитатели всех групп
5. Подбор и систематизация материалов в методическом кабинете
5.1	Выставка «Новинки в педагогической литературе»	ст. воспитатель
6. Взаимодействие с социальными институтами
6.1	Взаимодействие с КНМЦ отдела анализа и поддержки дошкольного образования.	Заведующий , ст. воспитатель
6.2	Взаимодействие с Муниципальным учреждением здравоохранения Детской поликлиникой № 8.	Заведующий
6.3	Взаимодействие со Свято-Вознесенским храмом.	Заведующий
6.4	Взаимодействие с храмом Покрова Пресвятой Богородицы	Педагог по основам православия
7. Контроль, регулирование, коррекция педагогического процесса
Оперативный контроль
7.1	Организация работы по формированию культурно-гигиенических навыков у детей во время приема пищи. Создание условий для речевой активности детей. Уровень нравственного аспекта развития речи: воспитание у детей бережного отношения к книге.	Ст. воспитатель
Наблюдение и анализ воспитательно-образовательного процесса
7.2	Взаимоконтроль «Работа воспитателя над нравственным аспектом развития речи: воспитание у детей бережного, любовного отношения к книге». (подготовительная к школе группа, средняя группа, вторая младшая группа).	Воспитатели Бакумченко Т. С.
7.3	Вопросы к наблюдению и анализу: - Использование воспитателем игр, игровых упражнений в режимных моментах, способствующих речевому развитию. - Формирование основ нравственного отношения к людям разных профессий, интереса и бережного отношения к результатам их труда. - Уровень развития коммуникативных качеств у детей.	Ст. воспитатель
8. Педагогические советы
8.1	Педагогический совет - диалог. «Развитие речи и оптимизация речевого общения детей». - Создание условий для развития речи и речевого общения детей (Итоги сравнительного контроля подготовительной к школе группы и средней группы) - Речевая активность детей в процессе общения с природой. (Самоотчет воспитателя подготовительной к школе группы) - Работа воспитателя над нравственным аспектом развития речи: воспитание у детей бережного, любовного отношения к книге. (Итоги взаимоконтроля в подготовительной к школе группе, средней группе, второй младшей группе).	Заведующий , ст. воспитатель , воспитатель
Система работы с родителями
1. Групповые родительские собрания
1.1	«Речь младшего дошкольника»	Воспитатель Воспитатель
1.2	«Развиваем речь: пальчиковые игры».	Воспитатель
1.3	«Речевое развитие детей».	Воспитатель Воспитатель
2. Консультации для родителей
2.1	«Какие игрушки необходимы детям».	Воспитатель Воспитатель
2.2	«Дидактические игры по математике, рекомендуемые для проведения их дома».	Воспитатель
2.3	«Физическое воспитание детей в семье».	Воспитатель Воспитатель
2.4	«Что делать, если у ребенка плоскостопие».	инструктор по физической культуре
2.5	«Правила поведения родителей на детском утреннике».	Музыкальный руководитель
2.6	«Двенадцать помех на пути активного слушания или что нам мешает слушать ребёнка»	Ст. воспитатель
3. Анкетирование родителей
3.1	«Семейное чтение»	Ст. воспитатель
4. Наглядная информация
4.1	Обновление родительских уголков в группах	Воспитатели всех групп
4.2	Обновление информации на сайте МБДОУ	Инструктор по физической культуре
4.3	Коррекция стендов МБДОУ.	Ст. воспитатель
4.4	Подбор памяток для родителей к темам консультаций	Воспитатели всех групп
Административно-хозяйственная деятельность
1. Консультации для обслуживающего персонала
1.1	О детском травматизме в зимний период.	ст. воспитатель
2. Административно-хозяйственная работа
2.1	Своевременная уборка территории МБДОУ от мусора, листьев, снега.	Дворник
2.2	Пополнение игрового материала и физкультурного оборудования.	завхоз
2.3	Замена кухонного и прачечного оборудования (по мере необходимости).	завхоз
2.4	Приобретение методического материала к программе "Детство" под ред. , , и др.	ст. воспитатель