УТВЕРЖДАЮ

Директор ЧОУ ДПО

«Учебный центр «Эверест»

___________

«___»______________2010г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для профессиональной переподготовки по профессии

20336 «Бухгалтер»

Цель: профессиональная переподготовка по профессии «Бухгалтер».

Категория слушателей: лица, имеющие базовое образование не ниже начального профессионального.

Форма обучения: очная, очно-заочная.

Срок обучения:420 часов.

Режим занятий: 8 часов в день, 4-6 часов в день.

№ п/п

Наименование предмета

Количество часов, в том числе:

Форма контроля

всего

лекции

практические занятия

I.

Общепрофессиональный блок

175

121

54

1.

Основы законодательства

16

14

2

зачет

2.

Основы бухгалтерского учета

102

66

36

зачет

3.

Налогообложение

42

32

10

зачет

4.

Анализ бухгалтерской отчетности

15

9

6

зачет

II.

Специальный блок

42

10

32

1.

Бухгалтерский учет на ПК

40

10

30

зачет

2.

Информационно-правовые системы

2

2

III.

Практическое обучение:

191

191

1.

Решение сквозной задачи

64

64

2.

Консультационно-самостоятельная работа

127

127

IV.

Консультация

4

4

V.

Квалификационный экзамен

8

8

экзамен

ВСЕГО:

420

135

285

экзамен

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Образовательная программа по курсу профессиональной переподготовки по профессии № 000 «Бухгалтер» разработана на основе требований «Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования», Классификатора специальностей среднего профессионального образования.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Формирование в современной России цивилизованных рыночных отношений определяет новые направления изменений в хозяйственном механизме. Развитие различных видов предпринимательства обусловливает возрастание роли бухгалтерской информации в управлении, контроле и анализе предпринимательской деятельности. Своевременность получения, анализ качественной и достоверной обработки данной информации должны обеспечивать квалифицированные специалисты-бухгалтеры.

Бухгалтеру необходимо обеспечивать потребности общества в полноценной и достоверной информации, достигать профессионализма, постоянно обеспечивать высокое качество услуг и повышать свою профессиональную квалификацию.

Цель образовательной программы – обеспечить слушателей теоретическими знаниями и умениями по всему курсу вопросов бухгалтерского учета и налогообложения, подготовить высококвалифицированных специалистов, способных принимать обоснованные и высокоэффективные решения на всех уровнях экономики в области бухгалтерского учета и налогообложения.

Образовательная программа состоит из трех блоков: теоретического и практического. Теоретический блок раскрывает следующие вопросы: основы бухгалтерского учета, налогообложение, основы законодательства и анализ бухгалтерской отчетности. В специальном блоке изучается бухгалтерский учет на персональном компьютере и информационно-правовые системы. Практический блок состоит из двух частей: решение сквозной задачи и консультационно-самостоятельная работа.

Образовательная программа по курсу профессиональной переподготовки по профессии «Бухгалтер» рассчитана на 420 часов. Из них на теоретический блок отводится 175 часов, на специальный блок – 42 часа, на практический блок – 191 час.

В результате освоения содержания программы по курсу профессиональной переподготовки по профессии «Бухгалтер» слушатели должны:

Ø знать:

- законодательство по бухгалтерскому учету и отчетности;

- систему национальных бухгалтерских стандартов (ПБУ);

- финансовый учет;

- управленческий учет,

Ø уметь:

- пользоваться инструкциями, положениями и другими нормативными актами по бухгалтерскому учету;

- заполнять и обрабатывать бухгалтерские документы;

- составлять бухгалтерские проводки;

- вести бухгалтерскую отчетность.

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ПО ПРОФЕССИИ БУХГАЛТЕР

(Характеристика составлена в соответствии

с Единым тарифно-квалификационным справочником,

утвержденным Постановлением правительства РФ.)

Бухгалтер выполняет работу по различным участкам бухгалтерского учета (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности, расчеты с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т. п.);

Бухгалтер должен уметь: осуществлять прием и контроль первичной документации по соответствующим участкам учета и подготавливает их к счетной обработке. Так же бухгалтер отражает в бухгалтерском учете операции, связанные с движением денежных средств и товарно-материальных ценностей; составляет отчетные калькуляции себестоимости продукции (работ, услуг), выявляет источники образования потерь и непроизводственных расходов, подготавливает предложения по их предупреждению; производит начисление и перечисление платежей в бюджет, взносов на социальное страхование, средств на финансирование капитальных вложений, заработной платы рабочих служащих, налогов и других выплат и платежей; участвует в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, осуществлении режима экономии и мероприятий по совершенствованию документооборота, в разработке и внедрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета на основе применения вычислительной техники, а также в проведении инвентаризаций денежных средств, товарно-материальных ценностей, расчетов и платежных обязательств; подготавливает данные по соответствующим участкам учета для составления отчетности, следит за сохранностью бухгалтерских документов, оформляет их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив.

Бухгалтер должен знать: постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих и других органов, касающиеся организации бухгалтерского учета в организации; план и корреспонденцию счетов; организацию документооборота по участкам бухгалтерского учета; порядок документального оформления и отражения в системе бухгалтерского учета хозяйственных средств их движения; методы экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности организации ; правила эксплуатации вычислительной техники; основы экономики, организация труда и управления; законодательство о труде и охране труда Российской федерации; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.