«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ Новопетровская ООШ

___________

Анализ работы

библиотеки МБОУ

Новопетровская ООШ

за уч. г.

Библиотека МБОУ Новопетровская ООШ расположена в двух зданиях: компьютерная зона и читальный зал в школе, абонемент в сельской библиотеке, которая находиться рядом с зданием школы. Общая площадь библиотеки – 71 кв. м.

Организует работу библиотеки 1 работник –библиотекарь, работающий на 0,5 ставки, имеющий высшее образование, общий стаж библиотечной работы 10 лет, в школе – 1 год.

Компьютерный зал библиотеки оснащен 3 компьютерами, МФУ ноутбук, проектор, телевизор, DVD-плеер, цифровой фотоаппарат.

Работа школьной библиотеки строилась согласно годовому плану работы библиотеки, утвержденному директором школы и общешкольному плану.

Библиотека ставила перед собой следующие задачи:

· Привлечение внимания учащихся к книге и чтению как важного фактора сохранения и развития отечественной культуры и науки, укрепления живой связи поколений, взаимопонимания граждан и их успешности в обществе.

· Обеспечение учебно-воспитательного процесса всеми формами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания.

· Обучение читателей пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и умению оценивать информацию.

· Совершенствование традиционных библиотечных технологий.

· Формирование духовного мира подрастающего поколения.

Учебный год закончен со следующими показателями:

- общий фонд библиотечно-информационных ресурсов - 2696

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- книжный фонд – 2569

- из них учебников – 658

- электронные издания – 127

- количество читателей – 56

- число посещений – 1188

- книговыдача – 2376

- средняя читаемость – 42,4

- средняя посещаемость – 21,2

- средняя обращаемость – 0,92

- количество справок – 282

- выдача нетрадиционных носителей – 127

Для решения поставленных задач использовались разные формы и методы работы.

С целью активизации интереса к чтению, книге проводились рекомендательные беседы, беседы о новых книгах, энциклопедиях и журналах, поступивших в библиотеку, беседы о прочитанных книгах при приеме и выдаче книг учащимся школы.

Визитная карточка любой библиотеки - книжная выставка. В течение всего учебного года в школьной библиотеке оформлялись книжные и книжно-иллюстративные выставки различной тематики. Особым спросом пользовались выставки: «Поклон Алтаю», «Парад новинок», «Победный Май», «Победу миру ты принес, о Сталинград…», «Дети. Блокада. Ленинград», «Экологическая полка», «Книжки лета», «Книги - юбиляры». За год было оформлено 15 выставок.

В течение учебного года был проведен ряд массовых мероприятий различной направленности: гражданско-патриотической, экологической, правовой, литературно-художественной. При этом использовались разнообразные формы проведения мероприятий: конкурсы, викторины, литературно-музыкальные композиции, выставки рисунков и пр. Наиболее удачными оказались следующие мероприятия:

· урок мужества «Город из стали», посвященный 70-летию Сталинградской битвы;

· праздник «Дядя Степа Великан», прошедший в рамках Недели детской книги и посвященный юбилею С. Михалкова.

· литературно - музыкальная композиция «Дети войны», посвященная Дню Победы;

· праздник «Пусть цветет земля», посвященный Году окружающей среды в России.

В целях продвижения книги и чтения в течении учебного года в школе проводился конкурс на «Самый читающий класс» и «Самый читающий ученик». В конце каждой четверти определялись победители, которые награждались грамотами и переходящим вымпелом. Фотографии победителей висят на стенде «Галерея звезд». В числе победителей оказались Антонов Виталий (3 кл.), Ильиных Кристина(2 кл.), Бугаева Катя (2 кл.); самый «читающий» класс - 2 кл.

В течение года велась работа над формированием информационной культуры учащихся. Дети с удовольствием посещали библиотечные уроки, где на практике закрепляли полученные знания. 1-2 классы учились азам библиотечных знаний: что такое библиотека, о правилах поведение в библиотеке, как устроена книга и как ее правильно выбрать. Учащиеся 3-4 классов с увлечением путешествовали по лучшим библиотекам мира, учились пользоваться справочниками и словарями. 5-7 классы учились пользоваться СБА библиотеки, нетрадиционными носителями информации, узнали, на какие отрасли делится литература и где она расположена.

Фонд библиотеки в этом году обновился учебной литературой, было закуплено 64 комплекта учебников на сумму 23684 руб. Сделана подписка на следующие издания: газета «Алтайская правда», «Учительская газета», газета «Добрая дорога детства», журнал «Мастерим вместе с мамой», журнал «Мне 15», журнал «Добрые советы», журнал «Непоседа», журнал «Мурзилка», журнал «Маруся».

По просьбе учителей библиотека оказывала помощь в подборе литературы к праздникам, мероприятиям, предлагалась информация на нетрадиционных носителях.

Фонд медиатеки пользовался спросом в течение всего года. Педагогический коллектив пользовался дисками по предметам, электронными энциклопедиями. Для среднего и старшего возраста ежедневно работал информационный центр, где они могли свободно выходить в Интернет, воспользоваться любым диском для нахождения дополнительной информации.

Книги в библиотеке расставлены соответственно технологии работы школьной библиотеки: по ББК, по возрасту уча­щихся, отдельно расположена методическая литература, справочно-библиографические издания.
В библиотеке оформлены тематические полки: на сказочной полянке, приключения и фантастика, в мире литературных героев, детям о войне, экологическая полка, ребятам о зверятах и др.

В течении года велась работа с учебниками. Проводились рейды по проверке сохранности учебников. Велась работа с библиографическими изданиями (прайс-листами, каталогами, перечнями учебников и учебных пособий, рекомендованными Министерством образования).

Велась работа по формированию общешкольного заказа на учебники и учебные пособия.

Подготовлен перечень учебников, используемых в образовательном процессе школы в учебном году. В мае прошла организованная сдача учебников; в июне - инвентаризация; в июле - списание учебников и учебных пособий с учетом ветхости и смены образовательных программ.

Своевременно принимались и обрабатывались поступившие учебники:

· проводилось оформление накладных

· производилась запись в книгу суммарного учета

· проводилось штемпелевание

В следующем учебном году планирую :

    активизировать читательскую активность в среднем и старшем звене.
    продолжить работу над повышением качества и доступности информации, качеством обслуживания пользователей.

Библиотекарь