Анализ состояния системы дошкольного образования в Смоленской области 2006 год

АНАЛИЗ

состояния системы дошкольного образования в Смоленской области
2006 год

Система дошкольного образования в Смоленской области представлена следующими видами образовательных учреждений: дошкольные образовательные учреждения, учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, дошкольные отделения в общеобразовательных учреждениях, группы кратковременного пребывания ребенка в ДОУ, ОУ и УДО.

По состоянию на 01.09.2006 в области функционирует 274 дошкольных образовательных учреждения, из которых 10,2% - ведомственные, 89,8% находятся в муниципальной собственности.

90 (32,84%) дошкольных учреждений расположены в сельской местности, ,16%) – в городской.

Основными причинами создавшегося положения являются:

- закрытие ведомственных ДОУ из-за отсутствия средств у учредителей на их содержание;

- неукомплектованность учреждений детьми в связи с недоступной для определенной части населения родительской платы;

- отсутствие контингента детей дошкольного возраста в сельской местности либо удаленность их проживания от учреждений, реализующих программы дошкольного образования;

По состоянию на 01.09.2006 ДОУ посещают 28 075 детей.

В прошедшем году сложилась в регионе отрицательная динамика: количество мест в ДОУ сокращается, а количество детей, посещающих ДОУ, растет. Это приводит, во-первых, к нарушениям норм предельной наполняемости в группах, во-вторых, к увеличению нагрузки на педагогов, вследствие этого, к невозможности осуществлять индивидуальный подход к каждому ребенку.

Проблема доступности дошкольного образования остается очень острой. Очередь на устройство детей в ДОУ составляет 7 055 человек (14,79% от числа детей дошкольного возраста).

Данные тенденции приводят к нарушению прав граждан на обеспечение доступности образовательных услуг для всех слов населения, к неравным стартовым возможностям при поступлении детей в школу из детского сада и семьи.

Для обеспечения доступности дошкольных образовательных услуг функционируют дошкольные группы при общеобразовательных школах, дошкольные отделения учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Основная задача, поставленная перед дошкольными учреждениями Смоленской области, - охрана жизни и укрепление здоровья детей. В связи с увеличением количества детей дошкольного возраста с недостатками физического и психического развития, особое внимание уделяется коррекционной работе с детьми.

В области функционирует 233 групп коррекции здоровья, охватывающие 4065 детей. Из них:

- для детей с нарушениями речи – 108 групп (1452 ребенка) и 55 логопунктов (1130 детей);

- для детей с нарушениями зрения – 7 групп (191ребенок);

- для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата – 12 групп (223 ребенка);

- для детей с нарушениями интеллекта – 6 групп (67 детей);

- для тубинфецированных детей – 13 групп (200 детей).

Существенных изменений в количественном составе специализированных групп не произошло, однако, увеличилось количество детей в этих группах. В связи с увеличением количества детей с дефектами в психическом и физическом развитии, существующая сеть не обеспечивает полностью потребность в специализированных группах. Требуется увеличение существующего количества групп для детей с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, зрения и других направлений.