Предписание для аттестации на первую квалификационную категорию

В Главную аттестационную комиссию

департамента образования,

науки и молодежной политики

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

для аттестации на первую квалификационную категорию

ФИО: Склярова Екатерина Евгеньевна

ОУ: ГОБУ СПО ВО «Воронежский государственный промышленно-экономический колледж», г. Воронеж

Должность: преподаватель специальных дисциплин 2КК

Дата назначения: 01.09.2009 г.

Педагогический стаж 6 лет, общий трудовой стаж работы 6 лет.

Образование: Институт менеджмента, маркетинга и финансов, специальность «Менеджмент организации», квалификация – менеджер, 2007; аспирантура при НОУ ВПО «Международный институт компьютерных технологий», специальность 08.00.01 Экономическая теория, 2012.

Оценка профессиональных, деловых качеств соискателя

Преподаватель проводит обучение в соответствии с требованиями ФГОС СПО. В своей практике широко использует активные методы обучения: кейс-метод, метод проектов, элементы игровых, проблемных и информационных технологий. Преподаватель учитывает индивидуальные особенности студентов при подготовке творческих работ. Большое внимание уделяет организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работе студентов, учит применять полученные знания и умения при решении профессиональных задач. Руководит научно-исследовательской деятельностью студентов (подготовка студентов к конференциям, выполнение курсовых и дипломных проектов), учебной и производственной практикой. Преподавателем разработаны методические указания по руководству курсовыми проектами, выполнению практических работ и организации самостоятельной работы студентов по дисциплинам менеджмент, экономическая теория, финансовый менеджмент, антикризисное управление. работает над повышением своего профессионального уровня посредством участия в международных и всероссийских научно-практических конференциях, изучения литературы и статей в периодических изданиях по актуальным вопросам теории и методики преподавания, осуществления научно-исследовательской деятельности.

Постоянное совершенствование комплексного методического обеспечения, использование компетентностного подхода, активных методов обучения, мультимедийных технологий, системы контроля знаний и умений студентов позволило преподавателю достичь стабильных результатов освоения студентами образовательных программ. За указанный период качество обученности студентов возросло по преподаваемым дисциплинам возросло на 8,8% и составило 75%

Умеет работать в коллективе, включаясь в систему деловых и межличностных отношений с другими участниками образовательного процесса. Проявила себя как инициативный, организованный, целеустремленный сотрудник. Исполнительна, ответственна, дисциплинированна. Способна поставить цели и найти пути их достижения. Обладает способностью анализировать проблемы, учитывая последствия принимаемых решений. В сложных ситуациях прибегает к помощи руководителей. Обладает самокритичностью; взыскательно оценивает свои поступки. Пользуется уважением в студенческом коллективе. Педагогический авторитет обусловлен доверием и признанием учеников. Проявляет должное уважение к личности коллег и их достоинству, тактичность в общении с ними.

Оценка результатов профессиональной деятельности соискателя на основе квалификационной характеристики по занимаемой должности

Преподаватель имеет достаточно высокий уровень общей культуры и самоорганизованности, что позволяет ей свободно ориентироваться не только в своем предмете, но и в смежных предметных областях, а в результате чего эффективно реализовывать свои профессиональные функции, к обучению студентов относится как важнейшему средству самоподготовки к практической деятельности. Использует рейтинговую систему оценки студентов как мотивирующий фактор, что пробуждает у студентов интерес к соревнованию как форме работы, желание повысить свой уровень успеваемости и достичь более высоких результатов.

Сведения о результатах предыдущей аттестации

21.12.2010 г. присвоена вторая квалификационная категория (приказ № 000 от 01.01.2001 г.)

Информация о работе в цикловых комиссиях

активно принимает участие в заседаниях цикловой комиссии № 4 общепрофессиональных и специальных дисциплин, выступает на заседаниях цикловой комиссии и педагогических советах с обобщением собственного опыта по использованию современных педагогических технологий. Принимает активное участие в организации и проведении открытых и внеклассных мероприятий в рамках «Недели цикловой комиссии»: выставка стенгазет по менеджменту; открытый урок «Разработка миссии организации (практическая работа)»; внеклассное мероприятие – викторина «Управление экономикой» для студентов специальности 080501 Менеджмент (по отраслям); внеклассное мероприятие – викторина «Экономика управления» для студентов 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

В рамках обмена опытом для преподавателей провела мастер-класс «Использование интерактивной доски для активации познавательной деятельности студентов». Посещала семинары, посвященные актуальным вопросам организации учебного процесса, организованные методическим отделом колледжа.

Публикации в официальных изданиях по теории и методике выполняемого вида педагогической деятельности

За время осуществления педагогической и научно-исследовательской деятельности опубликовано научных и методических работ общим объемом около 25 п. л. (в т. ч. 1 коллективная монография, 8 статей в журналах ВАК, 4 статьи в других научно-практических журналах, 1 статья в сборнике научных трудов, 18 статей в сборниках международных и всероссийских конференций, 10 методических разработок). Более подробный перечень публикаций представлен в документе, отражающем результаты профессиональной деятельности за гг., к которому прилагаются копии подтверждающих документов (титульного листа и оглавления, где указаны сведения о соискателе и название статьи).

Информация об участии в научной деятельности

В период работы преподавателем в ГОБУ СПО ВО «ВГПЭК» являлась аспирантом заочной формы обучения Международного института компьютерных технологий (специальность 08.00.01 Экономическая теория), сдала зачеты по курсам педагогика и психология преподавания в высшей школе, кандидатский минимум по специальности. Направление исследования: развитие инновационной экономики в России и роль малого и среднего предпринимательства в повышении ее эффективности. В рамках данного направления в учебный процесс Международного института компьютерных технологий внедрены некоторые его результаты (копия акта о внедрении представлена в документе, отражающем результаты профессиональной деятельности за гг.). На базе «ВГПЭК» создается проблемно-проектная студенческая лаборатория «Инноватор», целью которой является ознакомление студентов с особенностями и проблемами формирования инновационной экономики в России и формирование предпринимательского мышления, закреплению теоретических знаний и формированию практических навыков при изучении учебной дисциплины ОП.10 «Основы экономической теории» (копия справки о внедрении представлена в документе, отражающем результаты профессиональной деятельности за гг.).

Информация о достигнутых результатах

По результатам педагогической деятельности за гг. преподаватель имеет следующие награды и благодарности: почетная грамота за творческий подход к методической работе (2009), грамота за первые успехи в деле личностного и профессионального становления подрастающего поколения (2010), благодарность за четкую организацию проведения ЕГЭ (2011 г.), благодарность за участие в Х студенческой научно-практической конференции к 90-летию колледжа, благодарственное письмо от руководства как дипломному руководиг.).

Директор ГОБУ СПО ВО «ВГПЭК» _____________

(подпись)