Тема урока

№	Тема урока	Кол. ч.	Планируемые результаты	контроль	Дата план	Дата факт
Из раздела «Стили речи» (5ч.)
1	Разновидности употребления языка: язык разговорный и язык литературный. Стили речи.	1	Знать: основные особенности употребления языка, уметь: находить в текстах признаки разговорного и литературного языка	Беседа, проблемные задания
2	Контрольная работа	1
3	Лексические, морфологические, синтаксические особенности научного стиля речи.	1	Знать: основные лексические, морфологические и синтаксические особенности научного стиля речи	Комментированное письмо
4	К/Р. № 1. Комплексный анализ текста с тестовыми заданиями.	1	Уметь: применять знания о стиле на практике, решать тестовые задания формата ЕГЭ	Анализ текста (Демоверсия 2013: А6-А11)
5	Анализ контрольной работы.	1	Самостоятельная работа
	Повторение изученного в 5-10 классах. Синтаксис и пунктуация (6 ч.)
6	Словосочетание. Виды синтаксической связи.	1	Знать: опознавательные признаки словосочетания, средства связи в них уметь: правильно определять виды СЧТ	Решение тестовых задач к тексту упр. 208. (ДВ2013: В3) тест №1 КИМ 11кл
7	Простое предложение. Простое неосложненное предложение. Грамматическая основа предложения. Тире между подлежащим и сказуемым.	1	Знать: признаки простого неосложненного предложения, правила постановки знаков препинания уметь: соблюдать в практике письма основные правила пунктуации, нормы построения простого предложения, их употребления в рече	Проблемные задания тест №2 КИМ 11 кл
8	Двусоставное и односоставное предложение. Синтаксический и пунктуационный анализ простого предложения.	1	Знать: отличительные особенности двусоставных и односоставных предложений уметь: находить в текстах	Словарный диктант комментированное письмо Самостоятельная работа
9	Простое осложненное предложение. Знаки препинания при однородных членах предложения.	1	Знать: признаки осложненного ПП, понятие однородности членов предложения, особенности пунктуации при обобщающих словах уметь: правильно ставить знаки препинания	Тест №3 КИМ 11 кл
10	Знаки препинания в предложениях с обобщающими словами при однородных членах предложения.	1	Самостоятельная работа
11	К/Р. № 2. Тест в формате ЕГЭ.	1	Уметь: применять изученное, соблюдать основные правила орфографии и пунктуации	Контрольная работа
	Из раздела «Стили речи» (3 ч.)
12	Публицистический стиль речи. Основные признаки текста публицистического стиля речи. Анализ контрольного теста.	1	Знать: лексические, грамматические, композиционные признаки публицистического стиля уметь: находить в текстах признаки стиля, создавать собственные тексты	Работа с деформированным текстом
13	Р/Р. Лексико-стилистический анализ текста.	1	Обучающее изложение.
14	К/Р. № 3. Контрольная работа с решением тестовых заданий	1	Уметь: создавать собственный текст с опорой, выполнять тестовые задания формата ЕГЭ часть В	ДВ2013, часть В
	Повторение изученного в 5-10 классах. Синтаксис и пунктуация (6 ч.)
15	Знаки препинания при словах и конструкциях, грамматически не связанных с предложением. Вводные слова и вводные предложения.	1	Знать: основные единицы языка, их признаки; вводные слова и предложения как средство выражения субъективной оценки высказывания; уметь: выражать определенные отношения к высказываниям с помощью вводных конструкций; находить предложения с обращениями, правильно ставить знаки препинания	Комментированное письмо самостоятельная работа
16	Знаки препинания при обращении.	1	Тест №4 КИМ 11 кл.
17	Р/Р. Комплексный анализ текста с творческим заданием (мини-сочинение).	1	Уметь: создавать письменные высказывания с опорой на текст	ДВ2013: часть С
18	Знаки препинания при обособленных членах предложения. Обособленные и необособленные определения, приложения.	1	Знать: признаки обособленных членов предложения уметь: находить в текстах, ставить знаки препинания, употреблять с учетом речевой ситуации	Комментированное письмо тест №5 КИМ 11 кл.
19	Знаки препинания при обособленных членах предложения. Обособленные обстоятельства.	1
20	К/Р. № 4. Решение тестовых заданий.	1	Уметь: применять знания на практике	Тест №6 КИМ 11кл
	Из раздела «Стили речи» (4 ч.)
21	Стиль художественной литературы. Изобразительно-выразительные средства языка.	2	Знать: основные признаки хужожественного стиля и нормы литературного языка
22	Анализ авторских текстов	1	Уметь: работать со словарем литературоведческих терминов при анализе авторских текстов.	Практическая работа
23	К/Р. № 5. Анализ текста художественного стиля речи с решением тестовых заданий.	1	Уметь: проводить анализ изобразительно-выразительных средств языка	ДВ2013: часть В: В8
	Повторение изученного в 5-10 классах. Синтаксис и пунктуация (11 ч.)
24	Сложное предложение. Знаки препинания в сложносочиненном предложении.	1	Знать: основные группы сложных предложений уметь: вычленять из текста ССП, с пп, производить их пунктуационный и синтаксические разборы составлять схемы правильно расставлять знаки препинания	Тренинг. Практикум
25	Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Сложноподчиненное предложение с одним придаточным.	1	Тест №7 КИМ 11 кл.
26	Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными.	1	Тест №8 КИМ 11 кл
27-28	Р/Р. Особенности сочинения-рассуждения по прочитанному тексту как части экзаменационной работы.	2	Знать: особенности сочинения-рассуждения по прочитанному тексту	Подготовка к ЕГЭ (часть С)
29-30	К/Р. № 6. Сочинение-рассуждение по прочитанному тексту.	2	Уметь: создавать сочинения-рассуждения по прочитанному тексту	ДВ2013 Часть С
31	Бессоюзное сложное предложение.	1	Знать: особенности БС П уметь: правильно расставлять знаки препинания, вычленять в текстах, употреблять с учетом речевой ситуации	Комментированное письмо тренинг практикум
32-34	Решение тестовых заданий по синтаксису и пунктуации в формате ЕГЭ.	3	Уметь: применять полученные знания по синтаксису и пунктуации	Практическая работа