РЕЦЕНЗИЯ

на работу участника Научно-практической выставки учащихся Псковской области

«Шаг в науку»

23-25 октября 2013 года, г. Псков

Ф. И.О. участника/участников

Район/город

г. Великие Луки

Образовательное учреждение

МБОУ СОШ №6

Класс

5

Название работы

«Добродетель и порок: в русских народных сказках»

Ф. И.О. научного руководителя, консультанта, сведения о них (место работы, должность, ученая степень)

, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №6.

Мнение рецензента

Работа «Добродетель и порок: в русских народных сказках» посвящена цели проверить обыденное мнение: в русской – народной сказке всегда побеждают добро и справедливость, по заслугам вознаграждаются скромность и трудолюбие, в русской сказке поощряются не только человеческие добродетели, но и пороки. Удачными видятся внимательный анализ понятий «добродетель» и «порок», рассмотрение различных видов сказки (волшебные сказки, сказки о животных, бытовые сказки) с целью выявить определенную закономерность, наглядная систематизация данных с помощью таблиц, а также выводы и определенные автором перспективы исследования.

Общий балл ________

Ф. И.О., должность, ученое звание, место работы рецензента_, методист отдела литературы Псковского областного центра развития одаренных детей и юношества

« 18 »__октября_____2013 г. _______________________(подпись)

Критерии оценки

I. Оценка постановки задачи, ее решения и результатов (наибольший балл - 40).

1. Актуальность поставленной задачи: мах

- имеет практический или теоретический интерес; (6) _6_

- носит вспомогательный характер; (3) __

- не актуальна. (0) __

2. Оригинальность методов и законченность решения:

а) - при решении грамотно используются известные методы из

различных областей науки; (10) __

- используются стандартные для данной области

исследований методы; (5) _5_

б) - решение является корректным и исчерпывающим (10) _10_

- отдельные этапы решения не достаточно проработаны,

но это не приводит к неверному результату; (5) __

- решение не доведено до конца; (3) __

- имеются принципиальные ошибки. (0) __

3. Теоретическая и практическая ценность:

а) теоретическая ценность:

- к настоящему времени полученные результаты

не были известны; (7) __

- результаты частично известны; (4) __

- хорошо известные результаты (0) _0_

б) практическая ценность:

- результаты исследований доведены до возможности

применения на практике (7) _7_

- отдельные элементы могут быть полезны специалистам (4) __

- практическая ценность отсутствует. (0) __

Итого: ___28__