Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ
ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Кафедра прикладной информатики
БАНКИ ДАННЫХ
Учебная программа
Специальность
080105.65 Финансы и кредит
(Нормативный срок обучения – 5 лет)

Чита
2007
Программа составлена старшим преподавателем кафедры прикладной информатики в соответствии с требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования второго поколения и рекомендациями УМО по специальности 080105.65 Финансы и кредит
Рецензент: старший преподаватель кафедры прикладной информатики
Учебная программа обсуждена и рекомендована к использованию в учебном процессе кафедрой прикладной информатики ЗИП СибУПК. Протокол № 1от 01.01.2001.
Учебная программа обсуждена и рекомендовано к изданию методическим советом экономического факультета ЗИП СибУПК. Протокол № 2 от 01.01.2001.
Учебная программа обсуждена и рекомендовано к изданию методическим советом заочного факультета ЗИП СибУПК. Протокол № 2 от 31.10.2007.
© , сост., 2007
© ЗИП СибУПК, 2007
1.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ
1.1. Цель и задачи дисциплины, ее место в
учебном процессе
Современный мир информационных технологий трудно представить себе без использования банка данных. Практически все системы в той или иной степени связаны с функциями долговременного хранения и обработки информации. Фактически информация становится фактором, определяющим эффективность любой сферы деятельности. Увеличились информационные потоки и повысились требования к скорости обработки данных, и теперь уже большинство операций не может быть выполнено вручную, они требуют применения наиболее перспективных компьютерных технологий.
Дисциплина «Банки данных » относится к циклу математических и естественнонаучных дисциплин.
Целью изучения дисциплины является углубление знаний о персональных ЭВМ, информационных технологиях, использующихся в автоматизации предметной области. Изучение дисциплины дает студентам возможность грамотно использовать системные и прикладные средства при работе на ЭВМ.
Дисциплина «Банки данных » относит к циклу математических и естественнонаучных дисциплин.
Задачи дисциплины: обучить созданию банков данных, овладеть соответствующими методами обработки банков данных, ознакомить с визуальным объектно - ориентированным программированием.
Дисциплина выступает связующим звеном между специальными дисциплинами и информатикой.
1.2. Требования к уровню освоения содержания
дисциплины
Студент должен
знать:
- современные методы и средства разработки алгоритмов и программ;
- современные методы организации банка данных и средства его обработки
- основные понятия и основные составляющие банка данных;
- иметь представление о различных методах сбора и обработки банка данных;
- основные понятия и свойства объектно-ориентированного программирования, знать инструментальные возможности Visual Foxpro;
- применять полученные знания в профессиональной деятельности.
уметь:
- применять полученные знания, умения, навыки в дальнейшей профессиональной деятельности.
- использовать основные приемы обработки экспериментальных данных;
- использовать теоретические знания при решении определенного класса задач.
иметь навыки:
- использования методов программирования в задачах организации, планирования и управления производством;
- работы с основным соответствующим программным обеспечением.
- иметь глубокие знания по предмету и владеть различными методами обработки баз данных, возможностями Visual FoxPro для решения задач в любой предметной области;
- работы с применением объектно-ориентированных методов информатики.
В преподавании курса "Банки данных" рекомендуется применять различные методы активизации учебного процесса и внеаудиторной работы, осуществлять решение задач из практики работ различных организаций.
Основой при изучении курса должно стать программное обеспечение «Microsoft Visual Studio» , «Access».
Изучение курса играет важную роль в формировании системы информационно-технологических знаний, необходимых для использования в задачах организации, планирования и управления производством, в коммерческой деятельности в управление финансово – хозяйственной деятельности отдела и предприятия в целом.
2. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМАМ И СРОКАМ ОБУЧЕНИЯ
2.1. Тематический план дисциплины для студентов
очной формы обучения, срок обучения - 5 лет
Наименование разделов и тем дисциплины | Всего | Аудиторные занятия в т. ч. | СРС (час) | |
лекции | лабораторные | |||
Введение в банки данных. Понятие банка данных. | 2 | 2 | - | - |
Тема 1. Требования к банкам данных | 2 | 2 | - | - |
Тема 2. Компоненты к банкам данных. | 12 | 2 | 2 | 8 |
Тема 3. Информационная компонента | 12 | 2 | 4 | 6 |
Тема 4. Программные средства банка данных Программная компонента. Языковые средства банка данных | 10 | 2 | 2 | 6 |
Тема 5. Технические средства банка данных Организационно-методические средства | 6 | 2 | - | 4 |
Тема 6. Администраторы банка данных Функции администратора банка данных | 9 | 3 | - | 6 |
Тема 7. Основные этапы проектирования банка данных | 17 | 3 | 8 | 6 |
Всего: | 70 | 18 | 16 | 36 |
2.2. Тематический план дисциплины для студентов
заочной формы обучения, срок обучения - 5,5 лет
Наименование разделов и тем дисциплины | Всего | Аудиторные занятия в т. ч. | СРС (час) | |
лекции | лабораторные | |||
Введение в банки данных. Понятие банка данных. | 3 | 1 | - | 2 |
Тема 1. Требования к банкам данных | 4 | - | - | 4 |
Тема 2. Компоненты к банкам данных. | 6 | 2 | 2 | 2 |
Тема 3. Информационная компонента | 8 | - | - | 8 |
Тема 4.Программные средства банка данных Программная компонента. Языковые средства банка данных | 12 | - | 2 | 10 |
Тема5. Технические средства банка данных Организационно-методические средства | 12 | - | - | 12 |
Тема 6. Администраторы банка данных Функции администратора банка данных | 10 | - | - | 10 |
Тема 7. Основные этапы проектирования банка данных | 15 | 1 | 14 | |
Всего: | 70 | 4 | 4 | 62 |
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Темы и краткое содержание
Введение
Понятие банка данных. Определение банка данных. Классификация банка данных. Классификация баз данных. Классификация СУБД. Классификация банка данных по экономико-организационным признакам. Преимущества банка данных. Предпосылки широкого использования банка данных
Тема 1. Требования к банкам данных
Адекватность отображение предметной области. Взаимодействие пользователей разных категорий и в разных режимах. Обеспечение секретности банка данных. Обеспечение надежности банка данных. Обеспечение соответствующего интерфейса
Тема 2. Компоненты банка данных
Состав банка данных.
Тема 3. Информационная компонента
Понятие базы данных. Понятие метаинформации. Понятия репозитрий. Описание баз данных. Внемашинная информационная компонента. Организация банка данных в виде схемы и подсхемы.
Тема 4. Программные средства банка данных
Программные компонента Языковые средства банка данных. Языки программирования. Принципы использования языковых средств банка данных. Категории языков. Трансляторы. Утилиты. Понятие базы данных. Понятие системы управления базами данных Классификация программных средств. Прикладные программы обслуживающие банк данных
Тема 5.Технические средства банка данных.
Оганизационно-методические средства
Универсальные ПЭВМ. Периферийный устройства: устройство ввода, устройства вывода.
Организация сети банка данных. Понятие локальной сети. Понятие топологии сети. Передающая среда сети. Программное обеспечение сети.
Тема 6. Администраторы банков данных
Пользователи банка данных. Категории пользователей. Администраторы банка данных. Функции администратора банка данных:Анализ предметной области, проектирование структуры базы данных, задание ограниченности целостности данных, первоначальная загрузка данных, защита данных, анализ эффективности функционирования банка данных, работа с пользователями, организационно – методическая работа создания, проектирования, работы банка данных.
Связи администратора банка данных.
Тема 7. Основные этапы проектирования банка данных
Этапы проектирования баз данных. Анализ предметной области. Инфологическая модель предметной области. Дата логическая модель баз данных. Выбор СУБД. Обоснование. Физическая модель баз данных. Внешняя модель. Взаимосвязь этапов проектирования
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Основная литература
1. Visual FoxPro9.0. [Текст] : учебное пособие / . – М. : Диалог МИФИ, 2005.
2. Карпова, данных: модели, разработка, реализация [Текст] / . – СПб. : Питер Бук, 2004.
3. Глушков, данных [Текст] : учебный курс / . – ФЕОЛИО АСТ, 2002.
4. Балдин, системы в экономике. [Текст] : учебник / . – Москва, 2006.
Дополнительная литература
5. Уткин, автоматизации профессиональной деятельности [Текст] / . – М. : РДЛ, 2003.
6. Гамма, Э. Приемы объектно-ориентированного проектирования [Текст] / Э. Гамма, Р. Элле. – СПб. : Питер, 2001.
7. Гаврилова, знаний [Текст] / . – СПб. : Питер, 2001.
8. Гилярский, информатики [Текст] : курс лекций / . – М. : Экзамен, 2004.
9. Бобровский, С. Delphi 5 : учебный курс [Текст] / С. Бобровский. – СПб. , 2002.
Учебно-программное издание
Бабенко Наталья Ивановна
БАНКИ ДАННЫХ
Учебная программа
Специальность
080105.65 Финансы и кредит
(Нормативный срок обучения – 5 лет)
В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ
_____________________________________________________
Лицензия ЛР № 000 от 19.04.00.Подписано в печать 26.11.2007.
Бумага Business Xerox. Гарнитура Times New Roman.
Формат 60´84 1/16.Усл. печ. л. 0,6. Тираж 10 экз. Заказ № 000.
Отпечатано в типографии Забайкальского института предпринимательства
Сибирского университета потребительской кооперации
г. Чита, .


