План МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ МБОУ «СОШ № 43» г. ЧЕБОКСАРЫ
НА УЧЕБНЫЙ ГОД
Методическая тема:
Оптимизация процесса обучения как средство достижения нового современного качества образования.
Цели:
1. Повышение уровня образованности педагогического коллектива.
2. Внедрение эффективных технологий в образовательный процесс.
3. Создание условий для развития педагогического мастерства учителей.
Задачи: Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства сотрудников школы через
1 . Повышение теоретического, методического и профессионального мастерства учителей.
2. Обобщение и распространение опыта творчески работающих педагогов школы
4. Повышение эффективности урока на всех этапах школьного обучения учащихся.
5. Сопровождение молодых специалистов.
6. Совершенствование организации творческой исследовательской деятельности педагогов и учащихся.
7.Совершенствование организации модели методической работы школы в условиях введения нового образовательного стандарта, чтобы свести к минимуму проблемы и риски переходного периода.
8.Обеспечение методического сопровождения перехода 3 классов на ФГОС в рамках реализации образовательной Программы (проекта) начального общего образования.
9.Формировать готовность педагогов к развитию у обучающихся основной школы (5-9 классы) УУД.
1. Первое направление: обеспечение управления научно-методической работой школы.
Цель: обеспечить непрерывную связь системы методической работы с учебно-воспитательным процессом школы.
Виды деятельности | Задачи | Содержание деятельности | сроки | ответственные |
| Педсовет | Познакомить коллектив с результатами педагогической деятельности за учебный год | 1. Педсовет: «Итоги и анализ работы педагогического коллектива в учебном году. Перспективы развития в у. г.» | Август | , директор, зам. директора по УВР и ВР |
Анализ деятельности школы по предупреждению неуспеваемости обучающихся. Определение путей, форм и способов решения проблемы неуспеваемости на различных этапах учебной деятельности | 2. Пути преодоления неуспешности» | Ноябрь | педагог-психолог | |
Формирование мотивации к обучению через процесс контроля и оценивания; Изучение теоретических основ оценочной деятельности и организация работы по обобщению опыта педагогов в системе оценки качества образовательного результата. | 3. «Контрольно-оценочная деятельность педагога – условие успешной итоговой аттестации обучающихся» | Январь | зам. директора по УВР | |
Раскрыть преимущества и универсальность технологии проблемно-диалогического обучения. | 4. «Технология проблемно-диалогического обучения как средство реализации ФГОС» | Март | зам. директора по УВР | |
2. Работа методического совета | Утвердить план работы школы по основным направлениям | Заседание №1. 1. Организационное заседание методического совета школы: - анализ состояния методической работы за учебный год. Результаты ГИА – 9, УГЭ – 11. Проблемы и пути решений; - обсуждение, корректировка и утверждение планов ШМО, индивидуальных рабочих учебных программ учителей по предметам, по элективным курсам в классах профильного и предпрофильного обучения; - утверждение плана методсовета на учебный год; - подготовка олимпиадных заданий на школьный этап олимпиады по предметам с учётом методических рекомендаций предметно-методических комиссий Всероссийской олимпиады; - анализ учебно-методического обеспечения образовательного процесса в начальной школе с позиций требований ФГОС НОО; - обсуждение графиков проведения предметных недель, демонстрационных сессий; - обсуждение основных особенностей нового закона об образовании. | Август | , зам. директора по УВР |
Заседание № 2 - семинар «Система деятельности учителя по сопровождению детской одарённости» - итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников - по итогам пробного экзамена по русскому языку и по математике в 9, 10, 11 классах | ноябрь | учитель начальных классов И. , замдиректора по УВР , , замдиректора по УВР | ||
Заседание № 3
1. Семинар-практикум «Система работы учителя по формированию УУД» 2. Диагностика изучения исследовательских умений учителя 3. Итоги участия школьников в городском этапе Всероссийской олимпиады 4. О работе учителей в профильных классах. | Январь | руководители МО , педагог-психолог зам. директора по УВР зам. директора по УВР | ||
Заседание № 4
1. Семинар «Особенности и методика проведения уроков учителями с использованием ИКТ технологий» 2. Подведение итогов городской научно-практической конференции «Дни науки в школе». 3.Отчёт руководителей ШМО «Итоги республиканских олимпиад». 4.Анализ работы начальной школы по реализации ФГОС в 1-3 классах 5. Подготовка к итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов 6.Определение форм итогового контроля в переводных классах. | Март | , учитель русского языка Информация руководителей ШМО Руководители ШМО , зам. директора по УВР , зам. директора по УВР , зам. директора по УВР | ||
Заседание № 5
1) творческий отчет руководителей ШМО; 2) анкетирование по выявлению профессиональных затруднений; 3) анализ методической работы за учебный год; 4) план ШМО на учебный год; 5) отчет библиотекаря по обеспечению учебными программами и учебниками | Май | Руководители ШМО замдиректора по УВР библиотекарь Руководители ШМО | ||
3. Работа предметных МО. | 1. Оказать методическую помощь педагогам в овладении инновационной культуры. 2. Нацелить учителей на развитие творческого потенциала учащихся 3. Провести отбор лучших работ на городскую научно-практическую конференцию 4. Заинтересовать учителей в повышении педагогического мастерства 5.Выявить затруднения педагогов в процессе педагогической деятельности. 6.Проанализировать результаты работы учителей в 9-11 классах (качество преподавания курсов по выбору, анкетирование детей, родителей) 7.Оказать помощь молодым педагогам. | Утверждение плана работы ШМО на учебный год | Август-сентябрь Январь Март | Руководители ШМО, зам. директора по УВР, ВР, педагог-психолог , замдиректора по УВР , , замдиректора по УВР |
П. Направление – обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителя с учетом основных направлений инновационной работы школы
Цель: Создать условия для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности учителей и совершенствования их деятельности в инновационной работе школы через различные формы методической учебы
1. Работа постоянно действующего психолого-педагогического семинара 2.Постоянно-действующий педагогический семинар 3.Работа с аттестуемыми учителями 4. Консультация для учителей | Повысить психологическую культуру учителя Повысить педагогическое мастерство педагогов Познакомить учителей с планом подготовки проведения аттестации Повысить профессиональную культуру педагогов | Семинарские занятия ««Имидж педагога»2. «Профилактика эмоционального выгорания» 3. «Речевое насилие как угроза психическому и психологическому здоровью младших школьников» Психологическая подготовка к Единому муниципальному экзамену и к ЕГЭ1. Семинар «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках» 2. Семинар-практикум «Требования к содержанию и оформлению исследовательских работ школьников» 3. Семинар ««Эффективное взаимодействие в решении проблем учащихся группы риска» 4. Семинар ««Реализация требований ФГОС к формированию экологического мышления у обучающихся» Создание школьной аттестационной комиссии, экспертных групп Оформление стенда о сроках аттестации, графика прохождения, приказы, положение об аттестации. Инструктивно-методическое совещание для учителей, подавших заявление на аттестацию в году Заседание руководителей ШМО с целью оказания методической помощи аттестующимся педагогам Анализ работы по аттестации Подготовка выставки лучших материалов учителей, представленных к аттестации Консультация для учителей «О методике оценки уровня квалификации педагогических работников в условиях аттестации педагогических работников в субъектах Российской Федерации» Подготовка рекомендаций о профессиональном уровне учителей, подавших заявление на аттестацию1. «Система работы учителя при подготовке учащихся к итоговому контролю» | ноябрь январь март март октябрь декабрь февраль апрель октябрь-апрель сентябрь октябрь сентябрь-май в течение года Август-сентябрь январь |
. , рук-ли ШМО , , замдиректора по УВР Зам. директора по УВР |
Ш. Информационное обеспечение образовательного процесса.
Цель: Обеспечить методическими материалами и рекомендациями все структурные звенья образовательного процесса школы.
Создание банка информационных материалов | 1.Создать благоприятные условия для адаптации ребенка к условиям школы. 2.Оказание помощи учителям в планировании элективных курсов 3. Распространение информации о системе профильного образования 4. Обеспечить отслеживание индивидуального прогресса ученика в процессе образования 5. Создать оптимальные условия для развития детей во внеурочное время 6. Повысить профессиональную компетентность учителей в вопросах инновационной деятельности 7. Оказать методическую помощь учителям в составлении рабочих учебных программ | 1.Памятка по «Психолого-педагогическому сопровождению учащихся». 2.Разработка критериев успешного планирования элективного курса. 3. Выставка и обзор литературы по теме «Профильное обучение». Размещение информации на сайте 4. Оформление портфолио обучащихся 1-11 классов 5.Разработать методические рекомендации для воспитателей ГПД «Двигательная активность воспитанников на прогулке». 6. Отбор материала на конкурс «Лучший учитель столицы» (Банк методических идей) 7. Консультация на тему «Научно-методическое сопровождение разработки, утверждения и реализации учебных программ по общеобразовательным дисциплинам» | Август-сентябрь Сентябрь-октябрь Сентябрь Октябрь-май ноябрь ноябрь-март В течение года |
Классные руководители , Зам. директора по УВР, ВР. Зам. директора по УВР, ВР. |
1У. Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового опыта.
Цель: Выявить творческий уровень учителей для изучения, обобщения и распространения их опыта
1. Индивидуальная работа с учителями | 1. Наблюдать за работой учителей по реализации современных педагогический технологий 2. Выявить уровень профессиональной компетентности учителя в вопросах инновационной деятельности 3. Пропагандировать передовой опыт школы, стимулировать инициативу и творчество педагогов | 1. Посещение уроков учителей высшего педагогического мастерства – демонстрационная сессия: 1. 2. 3. 4. 5. 6. И. 7. 2.Проведение профессиональных конкурсов педагогов: «Лучший сайт учителя»; «Лучший сайт класса». 3.Проведение праздника «Дни мастерства». Творческие отчеты аттестуемых учителей Открытые уроки аттестуемых учителей Участие учителей начальных классов в городском фестивале педагогических находок Оформление выставки методических материалов «Чему у кого учиться» | Октябрь Ноябрь Декабрь Февраль Март Март Апрель Сентябрь-май Март | Зам. директора по УВР, ВР. комиссия |
У. Обеспечение внеклассной работы по учебным предметам.
Цель: Создание условий для развития познавательных, интеллектуальных и творческих способностей учащихся через различные формы внеклассной работы по предметам.
| Работа учащихся по выпуску газет. Предметные недели Проведение научно-практической конференции Проведение школьных предметных олимпиад 5. Внеклассная работа с учащимися по предмету | Привлечь учащихся к выпуску газет, повысить их интерес к школьной жизни, развивать творчество и инициативу Повысить интерес учащихся к изучению отдельных предметов Повысить интерес учащихся к исследовательской деятельности Выявить победителей для участия в городских олимпиадах Активизировать интерес к обучению | Сбор и подготовка материала к выпуску газет к памятным датам выдающихся людей Неделя экологии, биологии и химии Декада математики, информатики, географии и физики Неделя английского языка Неделя русского языка и литературы Неделя физкультуры, музыки, труда и ИЗО Неделя чувашского языка и литературы Неделя начальных классов Выпуск бюллетенейПровести конференцию по четырем направлениям: Общественно-гуманитарной науке Естественно-технической науке Отечество ТворчествоФизика7,8, 9,10,11кл.; русская лит-ра 5-11кл.; русский язык 5-11кл.; английский язык 5-11кл.; история 7-11кл.; информатика 9-11кл.; физическая культура 7-11кл.; обществознание 9,10,11кл.; технология 5-8 кл. география 9,10кл.; право 9-11 кл.; экономика 10,11кл.; астрономия 9,10,11кл.; чувашский язык и лит-ра 4-11кл.; математика 7,8.9,10,11кл.; интеллектуальная игра 3,4кл.; биология 7-11кл.,мой город 7- 8кл.; ИЗО 5-7кл.; математика3, 4; русский язык 3-4кл. Разработка заданий для одаренных детей по разным учебным предметам (создание олимпийского резерва) | Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Апрель Апрель Октябрь-январь октябрь-ноябрь сентябрь | библиотекарь Храмова ЛИ. Г. Руководители ШМО |
У1. Обеспечение контрольно-аналитической экспертизы.
Цель: Выявить степень реализации задач, поставленных методической службой школы, регулировать и корректировать уровень профессионального мастерства учителя.
1. Организация работы педагогов с учащимися 5 классов 2. Организация работы педагогов с учащимися 10 классов 3. Организация текущего контроля за уровнем профессиональной компетентности учителей, работающих классах предпрофильной и профильной подготовки 4. Организация текущего контроля за уровнем использования новых образовательных технологий учителями в процессе обучения учащихся. 5. Мониторинг профессионального мастерства педагогов 6. Организация текущего контроля за состояние образовательного процесса школы 6. Индивидуальная работа с учителями | Выявить состояние и уровень адаптивной образовательной среды обучения в 5 классах Выявить состояние и уровень адаптивной образовательной среды обучения в 10 классах, оказание консультативной помощи для учителей по составлению индивидуальных карт результативности учебной деятельности учащихся Выявить профессиональные затруднения учителей Определить уровень владения учителями методикой преподавания в ходе использования новых образовательных технологий Уровень подготовленности педагогов к аттестации с целью оказания помощи А) Собрать информацию о результатах учебной деятельности педагогов Б) Оценить результаты педагогической деятельности коллектива и отдельных учителей Повысить ответственность учителя за результаты своего труда | Адаптация учащихся 5 классов к новым условиям обучения в среднем звене Адаптация учащихся 10 классов к новым условиям обучения в старшем звене Диагностика профессиональной подготовленности учителей, работающих в классах предпрофильной и профильной подготовки учащихся Посещение уроков «Организация обучения с использованием новых образовательных технологий» Посещение уроков аттестуемых учителей Собеседование с учителями по итогам мониторинга результативности учебной деятельности учащихся Анализ работу ШМО по проведению предметных школьных недель, подготовке к городским олимпиадам, турнирам, конкурсам. Динамика профессионального роста учителей (аттестация, курсы переподготовки, участие в городских мероприятиях). Анализ инновационной работы школы. Изучить систему работы учителей ,(объективность выставления текущих отметок критериям оценивания по преподаваемым предметам, психологический микроклимат на уроке). Посещение уроков учителей 1, 2, 3 классов, активно оборудование в рамках реализации ФГОС второго поколения на уроках Проверка состояния учебных кабинетов | Сентябрь Октябрь Ноябрь В течение учебного года Сентябрь-май В течение года В течение года согласно графику Апрель-май В течение учебного года в течение года 1 раз в четверть |
, , Администрация Администрация, руководители МО администрация администрация Рук. ШМО, администрация Рук. ШМО, администрация |
УТВЕРЖДЕНО
Директор МБОУ «СОШ №43»
г. Чебоксары
_____________
__ августа 2013 года
Приказ от __ августа 2013 г.
№ ____
План МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
МБОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА № 43» ГОРОДА ЧЕБОКСАРЫ
НА УЧЕБНЫЙ ГОД
