Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Теремок»
Рассмотрено Утверждаю:
на педагогическом совете Заведующий МДОУ ДС «Теремок»
МДОУ ДС «Теремок» __________
протокол № ___ от 2013 г. Приказ № ___ от 2013 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на учебный год
с. Красноселькуп
2013 г
Пояснительная записка
к базисному учебному плану образовательной деятельности
МДОУ детский сад «Теремок»
учебный год
Базисный учебный план образовательной деятельности МДОУ ДС «Теремок» составлен в соответствии с нормативно-правовой документацией:
• Закон № 000 - ФЗ от 01.01.2001 г. «Об образовании в РФ»;
• Устав МДОУ ДС «Теремок»;
• «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организациях» СанПиН 2.4.1.3049-13»;
• Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении, утвержденное постановлением правительства Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000;
• Федеральные государственные требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утвержденные приказом
Министерства образования и науки РФ 20.07.2011г. № 000;
• Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки РФ 23.11.2009г. № 000
При составлении учебного плана использованы рекомендации примерной основной
общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» , , 2011г. ( с 3 до 7 лет.) и примерная общеобразовательная программа дошкольного образования Н. Е.. Вераксы, , «От рождения до школы», 2012 г. (ранний возраст с 2 до 3 лет).
Учебный план МДОУ ДС «Теремок» ориентирован на организацию непосредственно образовательной деятельности в режиме 5-ти дневной учебной недели.
Данный учебный план составлен для организации деятельности с детьми раннего возраста с 2 до 3 лет и дошкольного возраста с 3 до 7 лет. Непосредственно образовательная деятельность проводится преимущественно по подгруппам, сформированными с учетом уровня развития воспитанников. В соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 (п. 11, продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе (с 2-3 лет) не более 10 минут, во второй младшей группе (с 3-4 лет) не боле 15 минут, в средней группе (с 4-5 лет) – не более 20 минут, в старшей группе (с 5-6 лет) – не более 25 минут, в подготовительной группе (с 6-7 лет) – не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно.
В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 минут.
В структуре учебного плана выделяется инвариантная и вариативная часть. Инвариантная часть учебного плана МДОУ ДС «Теремок» обеспечивает выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» для детей 3-7 лет и реализацию дополнительной части (регионального компонента). Образовательный процесс в ДОУ строится с учетом интеграции образовательных областей: образовательная область «Здоровье», «Безопасность», «Труд», «Чтение художественной литературы» интегрируются через взаимопроникновение и взаимодействие образовательных областей «Физическая культура», «Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Музыка», а также через организацию различных видов детской деятельности, использование разнообразных форм и методов работы, обеспечивающих целостность образовательного процесса и решения образовательных задач. При этом:
• с целью подготовки детей к обучению в школе в образовательную область «Коммуникация»
для детей 5-7лет введена подготовка к обучению грамоте, которая реализуется в подготовительной группе через непосредственно образовательную деятельность в объеме 1 периода;
образовательная область «Физическая культура» реализуется в объёме 3-х периодов непосредственно образовательной деятельности для детей от 3 до 7 лет, причем, 1 из периодов для детей 5-7 лет организуется на свежем воздухе.
Непосредственно-образовательная деятельность организуется совместно с родителями. В учебном плане непосредственно-образовательная деятельность (развитие сенсорной культуры, ребенок в мире художественной литературы, развитие игровой деятельности, развитие ценностного отношения к труду, конструирование, формирование привычки к здоровому образу жизни) с детьми 2-ой младшей, средней, старших и подготовительной групп вынесены в режимные моменты, самостоятельную деятельность детей, совместную деятельность с семьей. Также вынесено обучение грамоте во 2-ой младшей, средней группах.
В первой младшей группе (от 2 лет до 3 лет) непосредственно образовательная деятельность по образовательным областям определена в соответствии с примерной общеобразовательной программой дошкольного образования Н. Е.. Вераксы, , «От рождения до школы», 2012 г., рекомендованной Министерством образования РФ.
Вариативная часть в учебном плане составляет не более 20% от общего нормативного времени, отводимого на освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Эта часть учебного плана, формируемая образовательным учреждением, обеспечивает реализацию направления муниципальной экспериментальной площадки по внедрению технологии ТРИЗ в познавательную деятельность дошкольников в старшей и подготовительной группах. С целью подготовки детей к обучению в школе в подготовительной группе предусмотрена совместная деятельность педагога-психолога..
Таким образом, наполнение инвариантной и вариативной частей учебного плана составляет: 1 младшая группа – 1час 40 минут, 2 младшая группа – 2 часа 30 минут, средняя группа – 3 часа 20 мин., старшая группа – 3 часа 45 минут, подготовительная группа – 7 часов 30 минут, что не превышает требований СанПиН к максимально допустимому объему недельной образовательной нагрузки на детей.
Базисный учебный план образовательной деятельности МДОУ детский сад «Теремок»
учебный год (младший, средний, старший дошкольный возраст)
№ п/п | Инвариантная (обязательная ) часть | Младшая группа | Средняя группа | Старшая группа 1, 2 | Подготов. группа | ||
Основная общеобразовательная программа | «Детство»: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования и др. - Спб.: «Детство-Пресс», 2011 г. | ||||||
Образовательные области | Непосредственно образовательная деятельность | Количество образовательной нагрузки | |||||
1 | Познавательно-речевое направление | 30 мин | 40 мин | 46 мин | 120 мин | ||
1.1 | Познание | Развитие сенсорной культуры | Режимные моменты, самостоятельная де-сть детей, совместная де-сть с семьей | ||||
Развитие математических представлений | 15 мин | 20 мин | 23 мин | 30 мин | |||
Мир природы | 15 мин, | 20 мин, | 23 мин. | 30 мин. | |||
1.2 | Коммуникация | Развитие речи и коммуникативных способностей детей | 30 мин | ||||
Обучение грамоте | Режимные моменты, совместная де-сть с семьей | 30 мин | |||||
1.3 | Чтение худож. литерат. | Ребенок в мире художествен. литерат. | Режимные моменты, самостоятельная де-сть детей, совместная де-сть с семьей | ||||
2 | Социально-личностное направление | 15 мин | 20 мин | 22 мин | 60 мин | ||
2.1 | Социализация | Развитие игровой деятельности | Режимные моменты, самостоятельная де-сть детей, совместная де-сть с семьей | ||||
Развитие соц. представлений о мире людей, нормах взаимоотн. со взросл. и сверстниками, эмоций и самосознания | 15 мин | 20 мин | 22 мин | 60 мин | |||
2.2 | Безопасность | Опыт безопасного поведения в окружающем мире | |||||
2.3 | Труд | Развитие ценностного отношения к труду | Режимные моменты, самостоятельная де-сть детей, совместная де-сть с семьей | ||||
3 | Художественно-эстетическое направление | 1час | 1ч 20мин | 67 мин. | 120 мин | ||
3.1 | Музыка | Музыкально-художественная деятельность | 30 мин | 40 мин | 44мин | 60 мин | |
3.2 | Художественное творчество | Рисование | 15 мин | 20 мин | 23 мин | 30 мин | |
Лепка | 15 мин, через неделю | 20 мин через неделю | 30 мин | ||||
Аппликация | |||||||
Конструирование | Режимные моменты, самостоятельная де-сть детей, совместная де-сть с семьей | ||||||
4 | Физическое направление | 45 мин | 1 час | 75 мин | 90 мин | ||
4.1 | Здоровье | Формируем привычку к здоровому образу жизни. | Режимные моменты, самостоятельная де-сть детей, совместная де-сть с семьей | ||||
4.2 | Физическая культура | Физическая культура | 45 мин | 1 час | 75 мин | 90 мин | |
Вариативная (формируемая) часть |
|
| 15 мин | 60 мин | |||
| Младшая группа | Средняя группа | Старшая группа | Подготов. группа | |||
| Развивающие игры ТРИЗ, Воскобовича |
|
| 15 мин. | 30 мин. | ||
Совместная деятельность педагога-психолога |
|
|
| 30 мин | |||
Итого часов в неделю: | 2 ч.30 мин. | 3 ч.20 мин. | 3 ч.45 мин. | 7 ч. 30 мин. |
Базисный учебный план образовательной деятельности МДОУ детский сад «Теремок»
учебный год (ранний возраст)
№ п/п | Инвариантная (обязательная ) часть | 1-я младшая группа | |
Основная общеобразовательная программа | Программа воспитания и обучения в детском саду | ||
Образовательные области
| Непосредственно образовательная деятельность | Недельная образовательная нагрузка | |
1 | Познавательно-речевое направление | 30 мин. | |
1.1 | Познание | Формирование целостной картины мира, расширение кругозора | 10 мин. |
1.2 | Коммуникация | Развитие речи | 20 мин. |
1.3 | Чтение художественной литературы | Художественная литература | |
2 | Социально-личностное направление | ||
2.1 | Социализация | Режимные моменты, совместная де-сть с семьей | |
2.2 | Безопасность | ||
2.3 | Труд | ||
3 | Художественно-эстетическое направление | 40 мин. | |
3.1 | Музыка | Музыкальная деятельность | 20 мин. |
.2 | Художественное творчество | Рисование | 10 мин |
Лепка | 10 мин | ||
Конструирование | Режимные моменты, совместн. де-сть с семьей | ||
4 | Физическое направление | 30 мин. | |
4.1 | Здоровье | Воспитание культурно-гигиенических навыков | Режимные моменты, совместная де-сть с семьей |
4.2 | Физическая культура | Развитие движений | 30 мин. |
Вариативная (формируемая) часть | |||
Развивающие игры Воскобовича | Режимные моменты, совместная де-сть с семьей | ||
Итого в неделю: | 1 час 40 мин. |
.


