Сценарий классного часа «Знатоки птичьего мира»
Форма проведения - игра
Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята. Завтра 1 апреля, а какие праздники отмечают в этот день?
Ответы детей.
Да, вы молодцы, знаете, что в этот день отмечают сразу два праздника - День смеха (День дурака) и Международный день птиц. Сегодня наш вечер мы посвятим Дню птиц.
Ребята, как вы думаете, откуда пошел этот праздник и для чего его проводят?
Ответы детей.
Начало этому празднику положено в 1906 году, когда была подписана Международная конвенция об охране птиц. В России день птиц появился в 1926 году по инициативе юных натуралистов. В 40-е годы эта добрая традиция была прервана, а в 1996 году восстановлена.
С этого времени ежегодно Союз охраны птиц России проводит акцию «Птица года», цель которой заключается в сохранении видового разнообразия и численности диких птиц. Каждый год «правит бал» лишь один представитель пернатых. Так, в 1996 году «птицей года» был назван коростель, в 1997 - полевой жаворонок, в 1998 - серый журавль, в 1999 - деревенская ласточка, в 2000 - большая синица, в 2001 - скворец, в 2002 - пустельга, в 2003 - кроншнеп, в 2004 - белый аист, в 2005 году – сова, 2006 – чайка, 2007 – зимородок, 2008 – снегирь, 2009 – лебедь, 2010 – чибис, 2011 – белая трясогузка, 2012 – варакушка, 2013 – олрлан белохвост, 2014 – ?
Птицу 2014 года давайте вы попробуете отгадать. Это один из лучших летунов среди птиц. Большую часть своей жизни он проводит в полёте и может пролететь в день до 1800 км. Проживает на территории РФ от западных границ до Бурятии (черный стриж.)
В ходе нашего сегодняшнего мероприятия мы выявим, кто же из нашего класса является знатоками птичьего мира, для этого я делю вас на 2 команды (жеребьевка).
Теперь необходимо каждой команде придумать название. Но, ребята, не забывайте, что наш классный час посвящен Международному дню птиц, поэтому ваши названия должны быть как-то связаны с этим праздником.
Если готовы, тогда, мы начинаем!
1 Конкурс – Приветствие»
Проводится конкурс — приветствие команд. Команды выходят, читают свое название.
2 балла
2 Конкурс «Птичий кроссворд»
Отлично, этот конкурс был творческий. А сейчас проверим, хорошо ли вы, ребята, знаете названия птиц. В таком случае я предлагаю каждой команде решить кроссворд.
21 балл
Вопросы к кроссворду:
1. Эти птицы ловят летающих насекомых. Когда они охотятся, то сидят на высоко расположенных ветках и слетают с них, чтобы схватить добычу. Они обитают почти по всей Европе вплоть до Средней Азии. Их можно встретить в садах, парках, в светлых лиственных лесах. (Мухоловка.)
2. Весь день рыбак в воде стоял,
Мешок рыбешкой набивал.
Закончив лов, забрал улов,
Поднялся ввысь - и был таков. (Пеликан.)
3. Длинноногий, длинношеий,
Длинноклювый, телом серый,
А затылок голый, красный.
Бродит по болотам грязным,
Ловит в них лягушек,
Бестолковых попрыгушек. (Журавль.)
4. Это крупная птица с мощным телом, длинной шеей и массивными ногами. Она ходит медленно, размеренно. Когда она летит, мощно взмахивает крыльями. Эти птицы являются одними из самых тяжелых птиц, способных к полету. Близкими родственниками этих птиц являются журавли. (Дрофа.)
5. Эти птицы являются всеобщими любимцами, они очень живые и подвижные. Большинство видов ярко окрашены. Одни из самых известных видов: кеа, волнистый какаду. (Попугай.)
6. Большинство этих птиц одето в переливчатое зеленоватое оперение. Свое имя они получили по способу питания: эти птицы пьют нектар цветов, но поедают также и мелких животных. Клюв у них тонкий и немного изогнутый вниз. Он идеально подходит для того, чтобы вставлять его внутрь цветка. (Нектарница.)
7. За густыми камышами
Белый столб стоит с клещами.
К сожаленью, эти клещи
Любят лишь живые вещи:
Не какие-нибудь гвоздики
С их простыми шляпками,
А лягушек-попрыгушек
С зелененькими лапками!.. (Аист.)
8. Эта птица весьма примечательна. Переставляя, как ходули, свои длинные ноги, шагает она по африканской саванне, охотясь на саранчу, мышей, змей и другую добычу. Ее длинные голенастые ноги похожи на ноги аиста, а клюв напоминает клюв хищной птицы. Однако ближайшими родственниками этой птицы являются журавли и куры. Водится эта птица исключительно в Африке. Свое название она получила благодаря пучкам перьев, торчащих на задней поверхности головы. Выглядят они так, словно птица заложила за ухо пучок перьев для письма. (Секретарь.)
9. Прилетел к нам наконец
Лучший наш певец.
Дни и ночи напролет
Он поет. (Соловей.)
10. Это часто встречающаяся в Европе птица. Везде в садах и парках можно слышать ее голос. Если птица взволнованна, она издает резкие звуки «так-тик-тик», которые можно услышать и при ее взлете, а также вечером, когда птица ищет место для сна. Тихое, похожее на голос флейты пение настраивает на грустный лад. В садах и парках эта птица живет относительно недавно. Еще в предыдущем столетии это была главным образом лесная птица. Ученые предполагают, что возможность найти больше корма в городах и деревнях привела в тому, что эти птицы изменили свой образ жизни. (Дрозд.)
11. Проживает в странах жарких,
А в нежарких —
В зоопарках.
И спесив он, и хвастлив,
Потому что хвост красив.
Им любуется он сам
И показывает нам. (Павлин.)
12. Среда обитания этой птицы, как следует из ее названия, прежде всего заросли камыша на берегах озер и болот. Некоторые виды обитают на поросших кустарником сырых лугах. Поющие птицы обычно сидят на самом кончике камышового стебля или на кончиках ветвей кустарника. Они строят изумительные гнезда, стенки которых вплетены в стебли нескольких соседних камышинок. Гнезда птицы строят глубокими, чтобы оттуда не выпадали яйца и маленькие птенцы, если камыш раскачивается сильным ветром или даже бурей. (Камышевка.)
13. Серенькая птичка,
Птичка-невеличка,
Шеей вертишь ты всегда.
Разве в этом есть нужда? (Вертишейка.)
14. Когда б он всюду не совал
Свой длинный острый нос,
Наш сад давно бы уж завял,
А лес был гол и бос:
Умолк у всех бы на глазах
И облетел бы, и зачах!.. (Дятел.)
15. Долгое время эта птица страдала от преследований человека, так как птица охотилась на тетеревов, дроздов и соек, голубей, серых куропаток и фазанов. Этих птиц человек-охотник хотел иметь бы для себя. То же самое касается и млекопитающих, за которыми охотилась эта птица. Это не только белки, но и кролики, и зайцы - словом, охотничья дичь. Поэтому эта птица считалась вредителем и при случае отстреливалась. (Ястреб.)
16. Хочет - прямо полетит,
Хочет - в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поет, поет. (Жаворонок.)
17. От простуд он не страдает,
Не страшится злобных вьюг
И к зиме не улетает
На далекий знойный юг.
Пусть покроют снега груды
И пригорок, и пустырь –
Раскрасавец красногрудый,
Житель севера... (Снегирь.)
18. Я не будильник, но бужу,
Я с бородой и в шпорах.
С большою важностью хожу
И вспыльчив, словно порох. (Петух.)
19. Угадайте, что за птичка –
Темненькая невеличка?
Беленькая с живота,
Хвост раздвинут в два хвоста. (Ласточка.)
20. В болоте плачет,
А из болота не идет. (Кулик.)
21. Едва возвратится
Этот певец
В свой, на шесте,
Деревянный дворец,
Как все понимают –
Весна наступает,
И долгой зиме
Скоро будет конец. (Скворец.)
Учитель: Сдавайте ваши кроссворды. Жюри проверит и выставит вам баллы, за каждый правильный ответ – 1 балл. А мы переходим к 3 конкурсу.
3 Конкурс «Угадай-ка»
На экране написаны названия птиц: альбатрос, сова, воробей, фламинго, сизый голубь, индейка, снегирь, черный дятел, лебедь, глухарь, белая куропатка.
На столе разложены карточки с описанием птиц.
Учитель: От каждой команды сейчас сюда будут выходить по одному представителю и брать по 1 карточке. Читать описание птицы и выбирать на экране правильный ответ. За каждый правильный ответ команда будет получать 1 балл.
5 баллов
Карточка 1 (Куропатка обыкновенная)
Карточка 2 (Альбатрос)
Карточка3 (Воробей)
Карточка 4 (Сизый голубь)
Карточка 5 (Глухарь)
Карточка 6 (Черный дятел)
Карточка 7 (Лебедь)
Карточка 8 (Фламинго)
Карточка 9 (Снегирь)
Карточка 10 (Сова)
Карточка 11 (Индейка)
Карточка 1
Размер: длина см.
Признаки: в летнем оперении окраска сверху пестрая, коричневатая, низ тела и крылья самцов белые, хвост черный.
Питание: питается почками и побегами кустов и деревьев.
Размножение: птенцов высиживает в гнезде на земле, выстланном листьями и травой; в кладке 6-11 яиц желтовато-белого цвета с коричневыми пятнами; кладка в мае.
Среда обитания: населяет редколесье в тундре; встречается повсеместно в северных районах Европы, Азии и Северной Америки.
Карточка 2
Размер: длина 1,20 м; размах крыльев 3,25 м.
Признаки: взрослые птенцы с белым оперением, черными кончиками крыльев. Клюв и ноги бледно-розового цвета. Молодые птицы с коричневым оперением.
Питание: ловит головоногих, раков и рыб на поверхности воды.
Размножение: гнездо на земле; 1 яйцо. Откладывает в середине ноября, высиживает 80 дней.
Среда обитания: встречается на открытых морях южных океанов по всему миру. Места выводков расположены, например, на юге Грузии и на островах юга Новой Зеландии. Гнезда расположены на выступающих из воды скалах и высоко на рифах.
Карточка 3
Размер: длина см.
Признаки: каштаново-коричневое темя, черное пятно на шее, черные пятна на щеках; спина коричневая с темными продольными
полосами; крылья с одной четкой и одной малозаметной светлой полосой; самцы и самки окрашены одинаково.
Питание: питается семенами, зелеными частями растений и мелкими животными, главным образом насекомыми.
Размножение: гнездится в дуплах деревьев или искусственных домиках; мягкая шаровидная постройка из стеблей, листьев и перьев; в кладке 5-6 яиц; первая кладка в конце апреля; продолжительность высиживания 11-14 дней; отец и мать высиживают птенцов по очереди.
Среда обитания: открытые пространства с рощами и купами деревьев; зимой появляется в деревнях и городах; частично перелетная птица; встречается на большей части территории Европы и Азии.
Карточка 4
Размер: длина см.
Признаки: оперение серо-голубого цвета; шея по бокам отливает зелено-лиловым; на крыльях две черные полосы; белое надхвостье.
Питание: питается в основном семенами трав и зернами злаков, очень редко ест насекомых.
Размножение: строят гнезда в углублениях скал; домашние голуби гнездятся на постройках человека; в кладке два белых яйца.
Среда обитания: живут во многих городах мира.
Карточка 5
Размер: петух до 90 см длины, самка до 60 см.-
Признаки: петух: оперение темно-серое с голубовато-зеленоватым на крыльях, беловатый клюв. Курочка: коричневое оперение с темными полосками и пятнами.
Питание: побеги растений, хвоя сосны и ели, ягоды и насекомые.
Размножение: гнездо чаще всего у подножия дерева, но может быть и среди кустарника. От 7 до 11 желтовато-коричневатых с темными пятнами яиц. Время насиживания 27 дней.
Среда обитания: отдаленные смешанные и хвойные леса с богатой порослью ягод. Северная и умеренная Евразия, в Средней Европе почти истреблен.
Карточка 6
Размер: длина около 45 см.
Признаки: оперение черное; у самцов красное темя; у самок красный затылок; клюв желтый; глаза желтые; лазает по деревьям с помощью широко расставленных конечностей; издает громкий звук «кле».
Питание: питается муравьями и другими насекомыми (короедами, пауками).
Размножение: обживает дупла деревьев; в кладке 3-5 белых яиц.
Среда обитания: хвойные и лиственные леса; птица неперелетная; встречается на большей части территории Европы и Азии.
Карточка 7
Размер: длина тела до 1,52 м; размах крыльев до 2,60 м.
Признаки: оперение у самцов и самок белое; клюв красный с черным концом и черным подклювьем; у основания клюва виден черный нарост; маленькие птенцы одеты в серо-коричневый пух;
Питание: питается водными и прибрежными растениями; поедает также траву.
Размножение: строит в камышах огромные гнезда, использует для этого тростник и другие растения; в кладке 5-8 белых яиц в прочной известковой скорлупе.
Среда обитания: полудикая птица, обитающая на прудах, озерах и медленно текущих реках; круглый год обитает в отдельных районах Европы и Азии.
Среда обитания: обитает в лесах с более или менее густым подлеском, на равнинах и высоко в горах; распространен в Юго-Восточной Австралии; завезен на Тасманию.
Карточка 8
Размер: длина 1,40 м.
Признаки: красноватое оперение; крылья сверху черно - красные, внизу с черно-белым узором. Красный загнутый клюв.
Питание: фильтрует мелкую живность из воды.
Размножение: гнездится в колониях, строит холмообразные гнезда из тины, сверху углубление. Одно бледно-голубое яйцо, высиживается 4 недели; выводки в любое время года в зависимости от состояния воды и наличия корма.
Среда обитания: неглубокие озера и лагуны на море. Места гнездования в Европе - только на юге Франции и Испании, а также в Африке, Южной Азии и Средней Америке.
Карточка 9
Размер: длина 15 см.
Признаки: самцы с черной шапкой на голове, серо-голубой спинкой, черными крыльями и широким белым подхвостьем и черным хвостом. Ярко-красная грудь и живот. У самок верхняя часть темно-серая, нижняя - красновато-серая. Волнообразный полет. До зимы держатся в основном парами, зимой - стаями, посвисты - грустно звучащее «дю-дю».
Питание: ест почки, ягоды, семена, насекомых.
Размножение: рыхлое гнездо из веток, стеблей, мха, волос, перьев в кустарнике и живых изгородях. От 4 до 6 светло-голубых яиц с красными или черными точками и пятнами. Кладка с апреля - мая.
Среда обитания: хвойные и смешанные леса с богатым подлеском, сады, кладбища, парки. Сады с плодовыми деревьями. От низменностей до гор. На больших территориях Европы и Азии.
Карточка 10
Размер: длина см.
Признаки: оперение сверху буро-коричневое с белыми каплевидными пятнами и темными пятнистыми полосами; снизу оперение более светлого оттенка с темными пестринами.
Питание: охотится на мелких грызунов (главным образом на мышей), птиц и земноводных.
Размножение: гнездится в больших дуплах деревьев, но также и в искусственных домиках, углублениях скал, на развалинах и в сараях; в кладке 3-5 круглых белых яиц; высиживают птенцов только самки; кладка в феврале - марте.
Среда обитания: парки и кладбища со старыми деревьями; большие старые леса; селится также в горах; птица мигрирующая; встречается в Европе практически повсеместно и, кроме того, в Северной Африке, Малой Азии, Южной и Восточной Азии.
Карточка 11
Размер: длина тела самца до 1,17 м, самки - до 94 см.
Признаки: темное переливающееся оперение; у самцов белые перья в крыльях и в хвосте; голова и часть шеи голые; окраска их иссиня-красная, бородавчатая; на шее мясистая складка-кораллы; плоский хвост, во время брачного танца самец распускает его веером; самки окрашены так же, как самцы, но их оперение не так сильно переливается; голова без рисунка, кораллы на шее отсутствуют.
Питание: питается семенами, орехами, желудями, каштанами, злаками и насекомыми.
Размножение: гнездится на земле; лоток гнезда выстилает сухими листьями и травой; в кладке 8 или больше (15-20) яиц цвета охры с серо-коричневыми пятнами; продолжительность высиживания 28 дней.
Среда обитания: живет в светлых лесах; обитает в лесных регионах США и Мексики; в качестве домашней птицы содержится по всему свету.
4 Конкурс «Самый сообразительный»
Учитель: Да, ребята, все-таки вы хорошо знаете мир птиц, раз справились даже с таким сложным заданием! Переходим к следующему заданию. Я буду читать вопросы, а ваша задача, уважаемые команды, дать правильный ответ. Если вы не знаете ответа на этот вопрос, то он переходит к следующей команде. Итак, все готовы? В таком случае начинаем! За каждый правильный ответ – 1 балл. Начнем с команды, которая под номером 1.
Ведущий читает вопросы:
1. Этих птиц еще в Древней Греции использовали для отправки сообщений на дальние расстояния. Что это за птицы? (Почтовые голуби.)
2. В Африке существуют соревнования по скачкам на этих огромных птицах. (Страусы.)
3. Кого в старину на Руси называли «запечным соловьем»? (Сверчка.)
4. Иногда на березе можно увидеть ряд небольших отверстий, опоясывающих ствол дерева кольцом. Нетрудно догадаться, что кто-то лакомится сладким березовым соком. Кто этот сладкоежка? (Дятел.)
5. Что зимой для птицы страшнее: голод или холод? (Голод страшнее, так как при отсутствии пищи температура тела падает и птица может замерзнуть.)
6. Андрюша сказал маме: «Однажды я видел мышь, собаку и лисицу висящими вниз головой. Они так спят». Что это за птицы? (Это были летучая мышь, летучая собака и летучая лисица.)
Молодцы, ребята! Вы прекрасно справляетесь со всеми моими заданиями.
5 Конкурс «8 птиц»
Учитель: А теперь самое сложное – отыщите в тексте названия 8 птиц!
Девочка устроила столовые для птиц. Во двор она вышла, убрала в углу мусор. Оказалось, тут удобное место, вообще голое место. Кормила здесь крупных птиц колбасой, кашей. Другая столовая высоко, лучше для мелких птичек, а над ней ветки дерева. Только надо прибегать к лестнице, иначе четкая подкормка не получится, кормушку не достать.
Ответы: Ворона, сорока, щегол, сойка, сокол, чекан, клест, чечетка
Умницы! А теперь пришла пора подсчитывать баллы команд. Пока я это делаю, вы выбираете для себя любую номинацию конкурса (можно хоть все номинации), который проводит библиотека школы. Участвуют все! Приз будет не только от библиотеки, но и от классного руководителя лично!
Награждение дипломами знатока птичьего мира.
