Диагностическая карта возможностей и затруднений педагогов МБДОУ № 000 «Почемучки» г. Красноярск

Самооценка педагогов по каждому разделу деятельности:

- высокий

- средний

-низкий уровень.

Раздел деятельности

и.

с.

. Планирование и организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ по ФГТ

2. Инновации в Вашей деятельности. Опытническая и экспериментальная деятельность с детьми по ОО «Познание»

3. Организация оптимальной двигательной активности детей в течение дня и интеграции ОО «Физическая культура»

4. Интеграция образовательных областей «Труд» и «Безопасность» в режимные моменты

5. ОО «Здоровье». Профилактика заболеваемости, закаливающие процедуры, массаж, гимнастика

6. ОО «Познание».

7. ОО «Коммуникация». Организация

речевого развитие детей через интеграцию образовательных областей

8.ОО «Познание». Организация игр по сенсорике, математике, логике.

9. ОО «Социализация». Развитие историко-географических представлений детей и краеведческих знаний.

10.ОО «Коммуникация». Морально-этическое воспитание детей в интеграции ОО

11. ОО «Коммуникация». Организация художественно-речевой и театрализованной деятельность детей в режимные моменты

12. ОО «Коммуникация» Урегулирование межличностных отношений в детском коллективе.

13. Создание развивающей среды соответственной возрасту детей.

14. Организация новых форм работы с семьей

15. ОО «Музыка». Организация досугов и развлечений с детьми

16.ОО «Познание». Экологическое воспитание дошкольников

17. ОО «Социализация» Правовое воспитание дошкольников

18. ОО «Безопасность» Воспитание основы безопасности жизни

19.ОО «Художественное творчество» Организация детской продуктивной деятельности в режимные моменты.

20. ОО «Труд».Трудовое воспитание в режимные моменты

21. ОО «Социализация». Организация работы по разделам: Патриотическое воспитание детей, краеведение, игра

22. Организация кружковой работы

23. ОО «Музыка» Музыкальное развитие дошкольников в интеграции детских деятельностей: музыкально-художественной, двигательной, продуктивной