Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Баюновоключевская средняя общеобразовательная школа»

Первомайского района

«Согласовано»

Заместитель директора школы по УР

МБОУ «Баюновоключевская СОШ»

_____________

«____»____________2013 г.

«Утверждено»

Директор

МБОУ «Баюновоключевская СОШ»

______________

Приказ № _____

от «____»___________2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по специальному учебному курсу «Правоведение»

1классы

III ступень

Среднее полное образование

на 2учебный год

Составитель Долгова

Светлана Леонидовна,

учитель истории и обществознания

второй квалификационной категории

Баюновские Ключи

2013 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Предлагаемая программа воплощает содержание курса,, предназначенного для тех учащихся, которые готовы серьёзно изучать право как полноценный предмет на достаточно высоком содержательно-методическом уровне, точно так же, как в школе принято изучать математику, физику, биологию, родной язык и др. Это прежде всего учащиеся профильных средних учебных заведений гуманитарного направления (право, экономика, политология, экология и т. д.) и учащиеся средних специальных учебных заведений. Освоение данного курса вполне доступно и старшеклассникам общеобразовательных школ, особенно если они уже изучили в пропедевтическом плане граждановедческие курсы (с элементами правовых знаний) в 5-7 классах и содержащий правовые компоненты курс обществознания в 8-9 классах (или такие модульные курсы, как «Право и политика» в 9 классе).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Если в средних классах некоторая беглость и облегчённость в изложении научных знаний по общественным предметам допустима в силу известных причин, то уже к концу основной школы преподавание этих дисциплин должно в идеале происходить в систематизированной форме и сравнительно полном объёме, достаточном для того, чтобы выпускники основной школы, не претендующие на обучение в средней школе (количество которых, судя по всему, будет постоянно возрастать), вышли в самостоятельную жизнь с максимально полным багажом знаний об обществе, государстве, правилах жизни, которые им в дальнейшем придётся следовать. В перспективе вполне могла бы существовать «самостоятельная линия» модульных курсов правового образования для основной и средней школы, которая бы выглядела примерно следующим образом: «Беседы о праве» для 5-7 классов, «Российские законы» или «Право и политика» для 8-9 классов и «Правоведение» для 10-11 классов

Существование подобных модульных курсов отнюдь не перечёркивает возможность работы и по интегративным курсам обществознания. Те и другие вполне в состоянии сосуществовать, более того, обогащать друг друга, содействовать общей цели образования в сфере общественных наук — формированию гражданина, социально-политические позиции которого базируются на богатой гуманитарной культуре прошлого и настоящего.

Центральное звено учебно-методического комплекта по правоведческому курсу данной программы — достаточно полный и универсальный по содержанию учебник (А. Никитин. «Правоведение»). Продуктивная работа с ним подразумевает, как уже было отмечено выше, существование у учащихся первоначальных базовых знаний права (в пределах программ основной школы). Учебник может быть использован и в работе по другим программам гражданско-правового образования для средних учебных заведений различных типов и профилей как материал для углубленного освоения важнейшего компонента образования.

Цели курса исходят из самой жизненной действительности: развитие правовой культуры, воспитание цивилизованного правосознания, уважения к закону, привычек правомерного поведения — одни из самых действенных и надёжных средств стабилизации общественной жизни, создания разумных условий для духовного и физического существования и совершенствования отдельных людей и народов.

Определённое внимание в предлагаемом курсе уделяется истории отечественного государства и права. Представляется, что этот материал (отчасти напоминающий и расширяющий сведения по всеобщей и отечественной истории, полученные учащимися ранее) послужит хорошим импульсом для освоения содержания всего курса. Вместе с тем представлен значительный объём актуальных в современных социально-экономических и политических условиях знаний, касающихся прав человека, в том числе избирательного, гражданского, налогового и уголовного права и др.

Изучение курса рассчитано на 68 ч учебного времени. Содержание некоторых параграфов может быть основой двух часов учебной работы.

ТЕХНОЛОГИИ ИЛИ ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА УРОКАХ

    ИКТ, технология дифференцированного обучения, телекоммуникационные, проблемно-развивающие, личностно-ориентированные.

МЕТОДЫ И ФОРМЫ РАБОТЫ НА УРОКАХ

    групповая работа, моделирование, ролевая игра, историческая конструкция, дискуссия, лекция, развитие критического мышления, контекстное обучение, чтение «со стопами», эссе.

10 КЛАСС

№ п/п

№ в теме

Тема занятия

Кол-во часов

Раздел I. История и теория государства и права

8

Тема 1. История государства и права

6

1

1

Связь и взаимозависимость государства и права

1

2

2

Развитие права в России до XIX в.

1

3

3

Российское право в XIX-начале XX в.

1

4

4

Советское право гг.

1

5

5

Советское право гг.

1

6

6

Реформа российского права после 1991 г.

1

Тема 2. Вопросы теории государства и права

2

7

1

Понятие государства

1

8

2

Понятие права. Понятие и признаки правового государства

1

Раздел II. Конституционное право

20

Тема 2. Конституция Российской Федерации

20

9

1

Понятие конституции, её виды

1

10

2

Конституционный кризис начала 90-х гг.

1

11-12

3-4

Основы конституционного строя

2

13

5

Федеративное устройство России

1

14

6

Президент Российской Федерации

1

15-16

7-8

Федеральное собрание Российской Федерации

2

17-18

9-10

Правительство Российской Федерации, его состав и порядок формирования

2

19

11

Местное самоуправление

1

20

12

Содержание второй главы Конституции РФ

1

21

13

Международные договоры о правах человека

1

22

14

Гражданские права

1

23

15

Политические права

1

24-25

16-17

Экономические, социальные и культурные права

2

26

18

Права ребёнка

1

27

19

Избирательные права граждан

1

28

20

Избирательный процесс

1

Раздел III. Гражданское, налоговое и семейное право

18

Тема 4. Гражданское право

6

29

1

Понятие и источники гражданского права

1

30

2

Обязательственное право

1

31

3

Право собственности

1

32

4

Гражданская правоспособность и дееспособность

1

33

5

предприниматель и предпринимательская деятельность

1

34

6

Нематериальные блага, пути их защиты

1

Резерв: 1 час. Итого: 35 часов

11 КЛАСС

Тема 5. Налоговое право

5

1

1

Понятие налога, сбора, пошлины.

1

2

2

Налоговое право. Система налогового законодательства

1

3

3

Налоги с физических лиц. Налоговая дееспособность.

1

4

4

Подоходный налог. Налог на имущество. Декларация о доходах

1

5

5

Ответственность за уклонение от уплаты налогов. Административная и уголовная ответственность

1

Тема 6. Семейное право

7

6

1

Понятие и источники семейного права. Семейный кодекс РФ.

1

7

2

Понятие семьи. Члены семьи. Семейные правоотношения

1

8

3

Брак. Условия его заключения. Порядок регистрации брака

1

9

4

Права и обязанности супругов. Личные права. Имущественные права и обязанности.

1

10

5

Брачный договор. Прекращение брака

1

11

6

Права и обязанности родителей и детей. Лишение родительских прав. Алименты.

1

12

7

Усыновление. Опека, попечительство

1

Раздел IV. Трудовое, административное и уголовное право

18

Тема 7. Трудовое право

8

13

1

Понятие и источники трудового права. Трудовой кодекс РФ.

1

14

2

Трудовые правоотношения. Права и обязанности работника и работодателя

1

15

3

Трудовой договор. Трудовая книжка. Основания для прекращения трудового договора.

1

16

4

Коллективный договор. Стороны и порядок заключения коллективного договора

1

17

5

Оплата труда. Заработная плата в производственной сфере. Единая тарифная сетка (ЕТС).

1

18

6

Системы оплаты труда: повременная, сдельная, дополнительная. Охрана труда. Государственный надзор и контроль за соблюдением законов об охране труда. Охрана труда и здоровья женщин и несовершеннолетних

1

19

7

Индивидуальные и коллективные трудовые споры. Комиссия по трудовым спорам (КТС). Забастовки.

1

20

8

Дисциплина труда. Правила внутреннего распорядка. Дисциплинарная и материальная ответственность работников. Порядки возмещения ущерба

1

Тема 8. Административное право

4

21

1

Понятие и источники административного права. Административное правовое регулирование.

1

22

2

Административная ответственность. Кодекс РФ об административных правонарушениях. Административные правонарушения. Признаки и виды административных правонарушений

1

23

3

Административные наказания, их виды.

1

24

4

Подведомственность дел об административных правонарушениях

1

Тема 9. Уголовное право

6

24-25

1-2

Понятие и источники уголовного права. Принципы российского уголовного права. Уголовный кодекс РФ, его особенности

2

26-27

3-4

Понятие преступления. Состав преступления. Категории преступлений. Неоднократность преступлений. Совокупность преступлений. Рецидив преступлений. Основные группы преступлений

2

28-29

5-6

Уголовная ответственность. Уголовное наказание, его цели. Виды наказания. Наказания основные и дополнительные. Уголовная ответственность несовершеннолетних

2

Раздел V. Правовая культура

4

Тема 10. Правовая культура

4

30-31

1-2

Понятие правовой культуры. Содержание правовой культуры

2

32-33

3-4

Пути совершенствования правовой культуры

2

34-35

2

Резерв

2

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2