Устный журнал: «Огонь – друг или враг?»
Автор: .
Цели: Расширять и уточнять знания детей о правилах пожарной безопасности в повседневной жизни. Продолжать обучать детей правильно действовать во время пожара. Формировать сознательное и ответственное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих
Воспитывать у детей ответственность за свою безопасность. Воспитывать природоохранное поведение, развивать представление о том, какие действия вредят природе, портят ее (лесной пожар).
Развивать навыки построения высказываний – рассуждений.
Ход занятия.
Вводное слово учителя.
-Ребята, отгадайте загадку, и вы узнаете, о чём пойдёт речь на классном часе.
Красный кот
Дерево грызет,
Весело живет.
А воды как попьет —
Зашипит, умрет.
Ты его рукой не тронь!
Этот красный кот
(огонь)
- Огонь, полученный человеком в древнейшие времена, означал его величайшую победу над силами природы. Он издавна почитался людьми. Наши древние предки считали его божеством и поклонялись ему. Ведь благодаря огню люди не замерзали зимой, научились готовить пищу. С помощью огня по ночам отпугивали хищников. А как они получали огонь? Часто брали огонь от лесных пожаров, которые возникали во время грозы. Позднее стали использовать трение. В то же время, являясь великим благом, огонь принёс людям и тяжёлые страдания. Причинами пожаров, гибели и травматизма людей на них, как правило, являются беспечность, невнимательность, игнорирование требований правил пожарной безопасности. При неосторожном обращении огонь из верного друга превращается в беспощадного врага, который в считанные минуты уничтожает все, что создавалось долгими годами упорного труда. Он сметает все на пути, и остановить его бывает трудно.
Сегодня мы поговорим о том, какую роль играет огонь в нашей жизни и что может произойти, если не следить за ним. А так же, как действовать, если пожар в доме все-таки случился.
I. I. Мифическая страничка.
- На этой странице мы узнаем, как огонь попал к людям.
Много даров преподнёс людям Прометей, но Зевс не хотел, чтобы люди были могущественны и независимы, боялся, что перестанут они приносить дары (жертвы) богам-олимпийцам. А тут ещё и Прометей провёл его. Возник однажды спор, какие части тушки быка люди должны приносить в жертву богам. Рассудить попросили Прометея. Разделал он бычью тушу и разложил по двум мешкам: в один – всю мякоть, прикрыв сверху требухой, в другой – кости, спрятав их под толстым слоем жира. Соблазнился Зевс жиром и выбрал второй мешок. А как понял, что Прометей обманул его – пришёл в ярость. «Так пускай люди, едят мясо сырым!» - воскликнул он и лишил их огня. Страшным было такое наказание, стали многие гибнуть от холода. Но не мог Прометей спокойно на это смотреть и решил дать им огонь вопреки воле Зевса. Явился он на Олимп, опираясь на дорожный посох. Никто не обратил внимания на этот посох, и напрасно: был он изнутри пустым. Прометей незаметно наложил в него угольков и отнёс на землю. Вновь у людей был огонь!
II. Страничка о пользе огня.
- Послушайте стихотворение Н. Афанасьевой «Если бы не было огня».
Дети:
1.Мне бабуля говорила,
Что огонь нам друг и враг.
Без него темно бы было,
Жили б мы совсем не так.
2. Мы б от холода дрожали,
Превратились бы в пингвинов
Или мамонтами б стали,
Обросли бы шерстью длинной.
3.Телевизора б не знали,
Ни поесть и ни попить,
В «Денди» тоже б не играли.
В общем, плохо было б жить.
- Ребята, расскажите мне о пользе огня.
(Рассказы детей).
III. Литературная страничка.
Выставка детских книг:
Б. Житков. « Пожар в море», «Пожар»;
. «Пожар», « Пожарные собаки»;
. «Кошкин дом», « Пожар», « Рассказ о неизвестном герое»;
К. Чуковский. « Путаница»;
Г. Цыферов. « Жил на свете слоненок».
Викторина.
- Из каких произведений взяты следующие строки?
« Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит,
« Эй, пожарные, бегите!
Помогите! Помогите!» ( К. Чуковский. « Путаница»)
« И вдруг заголосили: « Пожар! Горим! Горим!»
С треском, щелканьем и громом
Встал огонь над новым домом.
Озирается кругом, машет красным рукавом.» ( С. Маршак. « Кошкин дом».)
« Что за дым над головой?
Что за гром над мостовой?
Дом пылает за углом.
Что за мрак стоит кругом?
Ставит лестницы команда,
От огня спасает дом…» ( С. Михалков. « Дядя Степа».)
«Много столпилось
Людей на панели,
Люди в тревоге
Под крышу смотрели:
Там из окошка
Сквозь огненный дым
Руки ребенок
Протягивал к ним». (С. Маршак. « Рассказ о неизвестном герое»)
IV Игровая страничка.
Игра: Собери пословицы. Поговорки об огне.
Спички – не игрушки, а огонь – не забава.
Спичка – невеличка, а от неё великан.
Солома с огнём не дружит.
Не шути с огнём – обожжёшься.
Малая искра сжигает города.
Пожар слезой не зальёшь.
От копеечной свечи Москва сгорела.
Физминутка:
«Кошкин дом». Ребята делятся на две команды. После слов «Дон, дон, дон загорелся Кошкин дом», переносят воду ложками из ведра в мерный стакан. Чья команда принесёт больше.
V. Страничка загадочная.
Всех на свете я сильнее,
Всех на свете я смелее,
Никого я не боюсь,
Никому не покорюсь.
(огонь)
Заклубился дым угарный,
Гарью комната полна.
Что пожарный надевает?
Без чего никак нельзя?
(противогаз)
Что за лестница такая
Из машины вырастает,
Поднимаясь выше дома,
Всем пожарным так знакома.
(лестница на пожарной машине)
Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
Мы быстро, словно стрелы.
(пожарная машина)
Победит огонь коварный
Тот, кого зовут…
пожарный
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой.
А скорей залей…
водой
Что за тесный, тесный дом?
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками,
Тоненькими …
Спичками
Висит - молчит,
а перевернешь, шипит,
и пена летит
(огнетушитель)
Летала мошка - сосновая ножка,
на стог села - всё сено съела
(спичка)
VI. Страничка правил.
Правило 1. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив одеяло или плотную ткань или потушить водой.
Правило 2. Если огонь не погас, надо выбежать из дома в безопасное место и обязательно закрыть плотно двери.
Правило 3. Сразу же надо сообщить о пожаре, позвонив по телефону 01.
Правило 4. Если есть возможность нужно покинуть горящее помещение, накинув на лицо полотенце, смоченное водой.
Правило 5. При пожаре дым опаснее огня. Стоит вдохнуть его несколько раз, и может закружиться голова. Если нет возможности покинуть помещение, нужно лечь на пол, так как дым поднимается кверху. Не надо прятаться от дыма в шкафу, под кроватью, - так от дыма не спастись. А пожарные долго не могут найти детей из-за этого.
VII. Страничка-викторина.
Попробуйте ответить на вопросы викторины.
-Почему бензин или керосин нельзя тушить водой? (Бензин легче воды, поэтому при тушении бензин всплывает на поверхность воды и горение не прекращается; бензин не растворяется в воде).
-Как тушить горящую одежду на человеке? (Для тушения одежды на человеке используется несинтетическая одежда и др. материал, который необходимо накинуть на тело горящего человека. Без доступа кислорода горение прекратится).
-Почему дымоходы на чердаке всегда побелены? (Дымоходы на чердаке побелены для обнаружения трещин, из которых выходит дым. При выходе дыма из трещины дымового канала образуется закопченное пятно, при помощи которого легко обнаружить трещину).
-Как нужно поступить, если во время телепередачи задымился телевизор? (Немедленно отключите телевизор от сети (выньте вилку шнура питания из розетки). Вызовите специалиста телеателье, до его прибытия не пытайтесь вновь включить телевизор).
-Почему нельзя тушить водой горящую электропроводку? Как тушить горящую электропроводку? (Тушение горящей электропроводки водой может привести к поражению человека, производившего тушение электрическим током. Тушение горящей электропроводки можно производить после отключения электроэнергии).
-Какие существуют первичные средства пожаротушения? (Первичные средства пожаротушения: - огнетушители, пожарный щит оборудуют 2 лопаты, 2 ведра, 2 топора, багор, 2 лома, 2 огнетушителя, ящик с песком, в летний период – бочка с водой).
-Чем опасно поджигать сухую траву? (Быстрое распространение огня по сухой траве может создать угрозу близлежащим зданиям и сооружениям).
-Почему в лесу нельзя разбивать стеклянные бутылки? (В данном случае стекло играет роль линзы, где фокусируется солнечный луч, от которого может загореться сухая трав).
-Какие правила пожарной безопасности необходимо соблюдать при разведении костра в лесу? (Необходимо выбрать место, учесть направление ветра. Подготовить место для разведения костра (выкопать яму), разгрести сухую листву на безопасное от возгорания расстояние).
-Какой номер телефона пожарной охраны? (Телефон – «01». При вызове пожарной охраны необходимо сообщить адрес горящего здания, место возникновения пожара, а также сообщить свою фамилию).
VIII. Страничка музыкальная.
Просмотр клипа «Правила пожарной безопасности для детей»
На этом наш устный журнал подходит к концу.
– Ребята, что же мы должны запомнить, уходя с нашего мероприятия? (Высказывания детей).
– Правильно! Соблюдение правил пожарной безопасности поможет сберечь здоровье и жизнь людей, материальное имущество
Использованы материалы:
Мифология: в 2 кн. Саратов, изд-во Саратовского университета, 1993.,
под ред. .
http://www. *****/
http://*****/
http://*****
http://www. *****
http://sc0025.astrahanka. akmoedu
