Тема урока

№	Тема урока	К-во часов	Дата проведения	ТСО	Развитие речи	Методы и приемы	Домашнее задание
1.	Звуки и их употребление. (Авазлар һәм аларның кулланылышы).	1 ч.		Дәреслек. Таблица.	Физкультура һәм спорт	Сүзлек эше, кабатлау, яңа терминнар үзләштерү	2 нче күнегү
2.	Звуки и их употребление. Гласные и согласные звуки. (Тартык һәм сузык авазлар).	1 ч.		Алфавит. Дәреслек.	18 нче күнегү. Д. Булгакова “Балдак”	Фонетик анализ. Алфавит. Яңа терминнар.	24 нче күнегү
3. 4.	Правильное произношение и правописание. (Дөрес сөйләү hәм дөрес язу).	2 ч.		Орфографик сүзлек.	Дусларның әйбәт искесе	Сүзлек эш. Сәнгатьле уку.	34 нче күнегү. Синоним, антонимнар
5.	Лексический состав татарского языка. (Татар теленең сүзлек составы). Лексический состав тат. языка.	1 ч.		Дәреслек. Таблица.	“Исәнме, авылым!” (41нче күнегү).	Тезислар төзү. Терминнар үзләштерү.	51 нче күнегү.
6.	Словари. (Сүзлекләр.)	1 ч.		Сүзлекләр.	Кеше исеме	Сүзлекләр белән эш.	65 нче күнегү.
7.	Словообразование и состав слова. (Сүз ясалышы һәм төзелеше).	1 ч.		Таблица.	“Изге әманәт” нәсере буенча фикер алышу.	План төзү, эчтәлек сөйләү.	75 нче күнегү. Кагыйдәләр.
8.	Морфология. Знаменательные части речи. (Мөстәкыйль сүз төркемнәре).	1 ч.		Терәк-схемалар.	Дару үләннәрен җыю. (86 нчы күнегү).	Сүзләргә морфологик анализ. Текстның эчтәлеге.	89 нчы күнегү.
9.	Административный контрольный диктант. (Административ контроль диктант	1 ч.		“Диктантлар җыентыгы”
10.	Служебные части речи.(Ярдәмлек сүз төркемнәре).	1 ч.		Терәк-схемалар.	Өлкәннәргә ихтирамлы бул!	Хаталар өстендә эш эшләү. Сорауларга җавап алу. План төзү.	96 нчы күнегү.
11.	Окончания и их правописание. (Кушымчалар һәм аларның дөрес язылышы).	1 ч.		Таблица. Дәреслек.	Әниләр бөеклеге.	Сәнгатьле уку.	123 нче күнегү.
12.	Контрольный диктант. “Гөмбә”. (Контроль диктант “Гөмбә”).	1 ч.		Диктантлар җыентыгы.		Текстны язу.	Кабатлау.
12.	Синтаксис. Способы связи слов. (Сүзтезмә).	1 ч.		Дәреслек.	Милләтләр дуслыгы.	Сорауларга җавап алу. Текст белән эшләү.	М
13.	Знаки препинания в простых предложениях. (Гади җөмләдә тыныш билгеләре).	1 ч.		Дәреслек, таблицалар.		Сәнгатьле уку. Кагыйдәләрне системалаштыру.	147 нче күнегү.
14.	Тире между подлежащим и сказуемым. (Ия белән хәбәр арасындагы сызык).	1 ч.		Таблицалар.	Яхшы сүз җан азыгы, яман сүз баш казыгы.	Кагыйдәләрне үзләштерү.	150нче күнегү.
15.	Предложения с обращениями и знаки препинания при них. (Эндәш сүзләр янында тыныш билгеләре).	1 ч.		Таблица. Схемалар.	Агыйдел.	Үткәннәрне кабатлау. Сәнгатьле уку.	153нче күнегү.
16.	Знаки препинания при обособленных членах предложения.(Аерымланган хәлләр янында тыныш билгеләре).	1 ч.		Таблица. Дәреслек.	Кышкы табигать.	Кагыйдәләрне кабатлау.	Нәсер. Кышкы юлда уйланулар.
17.	Знаки препинания при однородных членах предложения.(Тиңдәш кисәкләр янында тыныш билгеләре).	1 ч.		Дәреслек.		Үткәннәрне кабатлау.	161 нче күнегү.
18.	Административный контрольный диктант.”Алиянең чебешләре”.(Административ контроль диктант. .”Алиянең чебешләре”. )	1 ч.		“Диктантлар җыентыгы”, 83 бит
19.	Сложносочиненные предложения и знаки препинания при них.(Тезмә кушма җөмләдә тыныш билгеләре).	1 ч.		Дәреслек таблица		Таблица буенча сөйләү.Җөмләгә синтаксик анализ. Үткәннәрне кабатлау.	170 нче күнегү.
20.	Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях. (Иярченле кушма җөмләдә тыныш билгеләре).	1 ч.		Таблица.		План төзү. Эчтәлек сөйләү.	Яраткан шөгылем.
21.	Развитие речи. Изложение. (Сөйләм үстерү. Изложение.	1 ч.		“Изложениеләр җыентыгы”			Излоңениене язып бетерергә.
22.	Стилистика. Культура речи.(Сөйләм культурасы).	1 ч.		Дәреслек, газеталар.	Балачак мизгелләре.	Мәкаләләрнең стиль үзенчәлекләрен билгеләү.	186 нчы күнегү.
23.	Литературный стиль. (Әдәби стиль).	1 ч.		Әдәбият белеме сүзлеге.	Изгелек.	Нәсер, шигырь язу.	Иҗади эшләр.
24.	Научный и официальный стиль. (Рәсми һәм фәнни стиль).	1 ч.		Эш кәгазьләре үрнәкләре.	Әкиятләр иле. Морадым.	Рәсми стильдә язарга өйрәнү.	Автобиография язарга.
25.	Публицистический стиль (Публицистик стиль).	1 ч.		“Игенче” газетасыннан мәкаләләр.	Авылымның хөрмәтле кешеләре.	Мәкаләләр язу, үзенчәлекләрен билгеләү.	Колхоз алдынгысы.
27.	Развитие речи. Изложение. “Яз чәчәкләре”. (Сөйләм үстерү. Изложение. “Яз чәчәкләре”.)	1 ч.		“Изложениеләр җыентыгы”, 191 бит.		Сүзлек эш. Эчтәлек буенча план төзү, сөйләү.	Кабатлау.
28.	Синтаксические синонимы. (Синтаксик синонимнар.)	1 ч.		Дәреслек, “Өмет” газетасы.	Әдәплелек.	Кагыйдәләрне үзләштерү. Җәмләләр тәзү.	201 нче күнегү.
29.	Административный контрольный диктант. “Бураннар котырган вакытта”. (Административ контроль диктант. “Бураннар котырган вакытта”).	1 ч.		“Диктантлар җыентыгы”,			Кабатлау.
30.	Культура речи. (Сөйләм культурасы). Диалекты татарского языка. (Татар теле диалектлары).	1 ч.		Дәреслек, газета-журналлар.	Культуралы кеше.	Тектлардан өзекләр уку.	“Игенче”, “Өмет” газетасыннан хаталар билгеләү.
31.	Красота и звучность речи. (Сөйләм матурлыгы һәм аһәңлеге). Формиро-вание татарского литературного язы-ка. (Татар әдәби теле нормаларының үсеше).	2 ч.		Дәреслек.		Яттан шигырьләр сөйләү.	Туган як турында шигырь ятларга.
32.	Административный контрольный диктант “Сөембикә манарасы”.(Административ контроль диктант. “Сөембикә манарасы”.)	1 ч.		“Диктантлар җыентыгы”,42 бит.			Кабатлау.
33.	Повторение пройденного. (9нчы сыйныфта үтелгәннәрне кабатлау).	1		кабатлау		күнегүләр