Понятие о емкости креативности личности. Модель влияния плотности популяции свойств личности на емкость креативности личности.

Рассмотрим как динамику потенциала личности, так и динамику пространственных распределений популяции свойств личности в процессе творчества. В соответствии с исследованиями , принято представление, что в процессе творческой активности идет интенсивная миграция, группировка, изменение свойств личности в направлении творческой деятельности и разрешения проблемной ситуации () под влиянием обязательных социальных установок и бессознательных установок личности. В ходе такого процесса одна группа или отдельные свойства личности проявляются в процессе творчества, другие исчезают, уступая место новым и т. д. Если обозначить динамику плотности популяции свойств N(t) и предположить, что N(t) непрерывно дифференцируемая функция, то локальная динамика популяции свойств личности в процессе творчества (закон её роста) может быть описана уравнением:

(16) ,

где В - функция включения и проявления в процессе творчества определенных свойств личности, влияющих на интеллектуальные процессы, направленные на порождение нового знания,

D - функция аннигиляции, исчезновения в процессе творчества определенных свойств личности, также влияющих на интеллектуальные процессы, направленные на порождение нового знания. В соответствии с (24), математическая функция В зависит в общем случае от N .Тогда уравнение (16) описывает тот факт, что динамика плотности популяции свойств личности определяется двумя процессами – вступления и проявления (в процессе творчества) определенных свойств личности и аннигиляции, исчезновения в процессе творчества такого рода свойств. Что касается зависимости функции аннигиляции D от плотности N, то очевидно, что практически для всех видов творчества D(N) – монотонно возрастающая функция, причем D(0) = m > 0 - естественное (стандартное) проявление в процессе творчества определенных свойств личности (количество проявленных свойств). Рассмотрим случай, для которого,

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В(N) = C (C = const) .Наиболее простая форма зависимости D(N) линейная: D(N) = m + μ N. Тогда:

dN/dt = [(n - m) – μ N] N, (17)

или, если обозначить n - m = r, (n - m)/ μ = K,

dN/dt = rN(1 – N/K) (18)

Согласно (24) популяция с таким законом роста является логистической, параметр r называют мальтузианским, а К - емкостью среды. В нашем случае К назовем емкостью креативности личности. Очевидно, при t " ∞, N(t) "K.

Понятие емкость креативности личности К в психологической трактовке обозначает тот факт, что описанная группировка психологических свойств личности в направлении творческой деятельности для каждого человека имеет свой предел, именно этот параметр К характеризует креативность личности, чем больше К, тем талантливее личность. Мы обобщим это понятие, считая логистической любую популяцию свойств личности, локальный закон роста которой описывается уравнением , где удовлетворяет следующим условиям:

а)

б) для N > 0 (19)

На рис. 3 изображен фазовый портрет обобщенной логистической популяции; очевидно, что она имеет два состояния равновесия: N1* = 0 – неустойчивое и N2* = К – устойчивое.

Рассмотрение фазового портрета отвечает экспериментальным подходам ряда авторов, применяющих методы психоанализа и глубинной психологии с целью улучшения творческого потенциала личности (, В. Райков, Л. Шерток, Крафт-Эбинг, Ф. Рустан, С. Леклер, А. Налчаджян). Именно здесь, на этих путях, с использованием подходов, значительно расширяющих емкость креативности личности, возможен путь управления научным потенциалом личности через увеличение параметра λ в уравнениях, описывающих катастрофу складки. Меняя λ, мы меняем уровень интенсивности потенциала личности V1, другими словами изменяем психическое состояние личности, увеличивая емкость креативности человека.

Рис. 3. Фазовый портрет обобщенной логистической популяции свойств личности в процессе творчества.

Само состояние (по А. Налчаджяну) имеет сложную структуру, в которую входит самосознание, сознание, подсознание, бессознательное психическое личности (1). Отсюда, путь воздействия на личность с целью увеличения , следовательно V1, представляется перспективным.

В работе (42) приведен математический аппарат, позволяющий определить влияние плотности популяции свойств личности на емкость креативности личности. Мощь означает мощь креативности личности, увеличение означает увеличение емкости креативности личности.

В заключение следует отметить, что пути управления научным потенциалом исследователя привели к существенно новому подходу в понимании механизма увеличения такого потенциала. Варьируя плотностью N свойств личности (следовательно ареалом состояния личности), мы изменяем емкость креативности исследователя.