Учебный план

Первая младшая группа «Ладушки»

Первая младшая группа « Телепузики»

Примерная общеобразовательная программа: «От рождения до школы».

Виды ООД	Кол-во ООД в неделю	Кол-во ООД в году
Физическая культура	3	90
Ребёнок и окружающий мир	1	36
Лепка	0.5	18
Рисование	1	36
Конструирование	0.5	18
Музыка	2	72
Развитие речи. Художественная литература	2	72
Итого	10	360

Вторая младшая группа «Крепыши»

Вторая младшая группа «Капельки»

Вторая младшая группа «Непоседы»

Примерная общеобразовательная программа: «Детство».

Виды ООД	Кол-во образовательных ситуаций и занятий в неделю	Кол-во образовательных ситуаций и занятий в году
Двигательная деятельность Познавательно-исследовательская деятельность: - познание объектов живой и неживой природы; -познание предметного и социального мира (предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьёй, городом), освоение культуры общения, безопасного поведения - сенсорное и математическое развитие Чтение и общение по поводу прочитанного Продуктивная деятельность: - рисование, лепка, аппликация и приобщение к изобразительному искусству - конструирование Музыкально-художественная деятельность и приобщение к музыкальному искусству Коммуникативная деятельность (развитие речи и освоение культуры общения, этикет)	3 занятия физической культурой 1 образовательная ситуация 1 образовательная ситуация в 2 недели 1образовательная ситуация в 2 недели 2 образовательные ситуации 2 музыкальных занятия 1 образовательная ситуация, а также во всех образовательных ситуациях	108 36 18 18 36 72 36
Итого	10	360

Средняя группа «Ромашки»

Средняя группа «Солнышки»

Примерная общеобразовательная программа: «Детство»

Виды ООД	Кол-во ООД в неделю	Кол-во ООД в году
Двигательная деятельность Познавательно-исследовательская деятельность: - познание объектов живой и неживой природы; -познание предметного и социального мира (предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьёй, городом), освоение культуры общения, безопасного поведения - сенсорное и математическое развитие Чтение и общение по поводу прочитанного Продуктивная деятельность: - рисование, лепка, аппликация и приобщение к изобразительному искусству - конструирование Музыкально-художественная деятельность и приобщение к музыкальному искусству Коммуникативная деятельность (развитие речи и освоение культуры общения, этикет)	3 занятия физической культурой 1 образовательная ситуация 1 образовательная ситуация 1образовательная ситуация в 2 недели 2 образовательные ситуации 2 музыкальных занятия 1 образовательная ситуация, а также во всех образовательных ситуациях	108 36 36 18 72 72 36
Итого	11	396

Старшая группа «Сказка»

Старшая группа «Радуга»

Примерная общеобразовательная программа: «Детство»

Виды ООД	Кол-во ООД в неделю	Кол-во ООД в году
Двигательная деятельность Познавательно-исследовательская деятельность: - познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической1 культуры; -познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, социальных объектов (семья, город, страна, труд) и взаимоотношения людей), развитие сотрудничества, толерантности, освоение безопасного поведения - математическое и сенсорное развитие Чтение и общение по поводу прочитанного Продуктивная деятельность: - рисование, лепка, аппликация и приобщение к изобразительному искусству - конструирование Музыкально-художественная деятельность и приобщение к музыкальному искусству Коммуникативная деятельность - развитие речи и освоение культуры общения, этикета - грамота	3 занятия физической культурой, одно из которых проводится на открытом воздухе 1 образовательная ситуация 1 образовательная ситуация 1образовательная ситуация в 2 недели 3 образовательные ситуации 2 музыкальных занятия 2 образовательные ситуации, а также на всех образовательных ситуациях 1 образовательная ситуация в 2 недели	108 36 36 18 108 72 72 18
Итого	13	468

Подготовительная группа «Почемучки»

Подготовительная группа «Дюймовочка»

Примерная общеобразовательная программа: «Детство»

Виды ООД	Кол-во ООД в неделю	Кол-во ООД в году
Двигательная деятельность Познавательно-исследовательская деятельность: - познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической1 культуры; -познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, социальных объектов (семья, город, страна, труд) и взаимоотношения людей), развитие сотрудничества, толерантности, освоение безопасного поведения - математическое и сенсорное развитие Чтение и общение по поводу прочитанного Продуктивная деятельность: - рисование, лепка, аппликация и приобщение к изобразительному искусству - конструирование Музыкально-художественная деятельность и приобщение к музыкальному искусству Коммуникативная деятельность - развитие речи и освоение культуры общения, этикета - грамота	3 занятия физической культурой, одно из которых проводится на открытом воздухе 1 образовательная ситуация 1 образовательная ситуация 1образовательная ситуация в 2 недели 3 образовательные ситуации 2 музыкальных занятия 2 образовательные ситуации, а также на всех образовательных ситуациях 1 образовательная ситуация	108 36 36 18 108 72 72 36
Итого	15	540

Пояснительная записка к учебному плану

МБДОУ детского сада № 8

Учебный план разработан на основе Федерального базисного учебного плана для ДОУ, программы «Детство», рекомендованной Министерством образования Российской Федерации, отражает особенности содержания образования в МБДОУ д/с № 8 и учитывает особенности СанПина.

В основу формирования учебного плана положены принципы примерной основной общеобразовательной программы «Детство» под редакцией , , а также примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией , , в 1 младшей группе.

В учебно-образовательной работе используются дополнительные программы:

Физическое направление

«Физическая культура – дошкольникам», ;

«Физическая культура для малышей», .

Познавательно-речевое направление

«Обучение дошкольников грамоте», ;

Социально-личностное направление

«Патриотическое воспитание дошкольников», В.

Художественно-эстетическое направление

«Топ – хлоп, малыши», программа по музыкально-ритмическому воспитанию детей 2-3 лет, авторы А. Буренина, Т. Сауко;

«Ладушки», программа по музыкальному развитию детей 3 – 7 лет, авт. И. Каплунова

Учитывается преемственность между группами.

Учебный план содержит недельное распределение часов, дополнительное образование, количество ООД в год, таблицу распределения учебной ООД.

Учебный план ориентирован на пятилетний нормативный срок. Продолжительность учебного года - 36 недель в каждой возрастной группе.

Объем недельной образовательной нагрузки, включая ООД по дополнительному образованию составляет:

для детей от 2 – 3 лет – 10 ООД в неделю,

для детей дошкольного возраста:

во 2 младшей группе – 11 ООД,

в средней группе – 12 ООД,

в старшей группе – 15 ООД,

в подготовительной группе – 17 ООД.

Максимально допустимый объём образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной – 45 минут и 1.5 часа соответственно. Во второй половине дня проводится ООД по дополнительному образованию с детьми от 3 – х лет.

Продолжительность ООД по группам:

I младшая группа - 8 – 10 минут;

II младшая группа -15 минут;

средняя группа -20 минут;

старшая группа -25 минут;

подготовительная группа - 30 минут.

В середине времени отведённого на непрерывную образовательную деятельность проводятся физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 минут.

ООД, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, проводится в первую половину дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда). Для профилактики утомления детей указанная ООД сочетаются с физкультурной и музыкальной ООД.

Учебный план предусматривает 3 ООД физической культурой, что отвечает требованиям здоровьесберегающих технологий, а также п.2.13.5 СанПин 2.4– 10. Одно из трех физкультурной ООД круглогодично проводится на открытом воздухе в старшей и подготовительной группах.

Старший воспитатель________________

Группы Образовательные ситуации	2 младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготовительная группа
Двигательная деятельность	3	3	3	3
Познавательно-исследовательская деятельность: - познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры; -познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, социальных объектов (семья, город, страна, труд) и взаимоотношения людей), развитие сотрудничества, толерантности, освоение безопасного поведения	1	1	1	1 1
- математическое и сенсорное развитие	0.5	1	1	1
Чтение и общение по поводу прочитанного	0.5	0.5	0.5	0.5
Продуктивная деятельность: - рисование, лепка, аппликация и приобщение к изобразительному искусству - конструирование	2	2	3	3
Музыкально-художественная деятельность и приобщение к музыкальному искусству	2	2	2	2
Коммуникативная деятельность - развитие речи и освоение культуры общения, этикета	1	1	2	2
- грамота			0.5	1
Итого: Кол-во ООД в неделю	10	11	13	15
Кол-во ООД в году	360	396	468	540