Задание №13 «Методы лабораторного исследования»

,
доцент кафедры педагогических инноваций КОИРО,

к. п.н.

Ф. И.О -

Название ОУ - МНО школа №7, г. Галич

Задание №13

«Методы лабораторного исследования»

Задание 1. Подберите способы лабораторного исследования предлагаемого объекта и обозначьте вид цифрового оборудования, посредством которого данное исследование можно провести (если цифровое оборудование вам не пригодилось, то поставьте прочерк).

Способы лабораторного исследования

1. Цифровая лабораторияДатчик «Температура»

2. Цифровая лаборатория. Датчик «Температура»

3. - Наблюдение

4. - Наблюдение

5. - Наблюдение

6. Лабораторный практикум

7.Наблюдение Цифр. микроскоп

Естествознание 2 класс Тема урока: «Круговорот воды в природе. Свойства воды»

1.Вода сжимается при охлаждении

__________________________

2.Вода расширяется при нагревании

___________________________

3.Вода является растворителем

___________________________

4.Вода не имеет цвета

___________________________

5.Вода не имеет запаха

___________________________

6.Вода тает при «плюсовой»

температуре

____________________________

7. Три состояния воды

___________________________

Задание 2. Какие умения формируются у школьника, если он выполняет лабораторную работу по следующему плану:

1) Возьми щуп модуля «Температура» за верхнюю часть ближе к проводу.

2) Подожди некоторое время, пока показания температуры станут стабильными (перестанут изменяться).

3) Запиши полученные данные в колонку «температура воздуха» отчётной таблицы.

Температура воздуха	Температура воды	Температура льда

Формируемые умения: сравнивать, выявлять существенные характеристики объекта, обобщать данные, делать выводы

Задание 3

Составьте инструкцию для учащихся по работе с мобильной цифровой лабораторией под задание: Выяснить где шум сильнее (в классе. в коридоре, на улице). Докажите!

1.Подключите цифровой датчик звука к персональному компьютеру с установленным программным обеспечением через модуль сопряжения. 2.Возьми щуп модуля «Звук» за верхнюю часть ближе к проводу. 3.Подожди некоторое время, пока показания звука станут стабильными (перестанут изменяться). Установите уровень шума. Запишите полученные данные в таблице. 4. Произведите измерения уровня шума в коридоре и на улице. 5. Результаты занесите в таблицу. 6. Сохраните результаты. 7. Сделайте вывод.

Задание 4. Какие объекты можно наблюдать в цифровой микроскоп по следующим темам?

Тема для изучения учащимися	1-2 объекта для микроскопического наблюдения
1. Смешанный лес	Листья, кора
2.Домашние животные	Перо, волос шерсти
3. Почвы	Песок, глина
4. Антарктида	Лёд, вода