Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
4. Основные конституционные принципы государственного строя.
5. Высшие органы государственной власти США, их структура и компетенция.
ТЕМА 14. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВА ИНДУСТРИАЛЬНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ ВО ФРАНЦИИ.
1. Великая французская буржуазная революция XVIII и образование индустриального государства.
2. Государственный строй Франции по декларации прав человека и гражданина 1789 г. и Конституции 1791 г.
3. Якобинская диктатура. Общая характеристика декларации прав человека и гражданина и Конституции 1793 г.
4. Переворот 9-го термидора и Конституция 1795 г.
5. Государственный переворот Наполеона Бонапарта и Конституции 1799 г. Государственный строй Первой империи.
6. Государственный переворот Луи Бонапарта 1851 г. Государственный строй Второй империи.
ТЕМА 15. ФОРМИРОВАНИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ПРАВОВЫХ СИСТЕМ ИНДУСТРИАЛЬНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ.
1. Общая характеристика романо-германской правовой системы.
2. Структура романо-германской правовой системы.
3. Источники романо-германской правовой системы.
4. Общая характеристика англосаксонской правовой системы.
5. Структура англосаксонской правовой системы.
6. Источники англосаксонской правовой системы.
7. Правовая система России и Романо-германская правовая семья: общее и особенное.
8. Отличительные черты «социалистической» государственно-правовой системы.
9. Основные источники «социалистического» права.
Раздел IV. Государство и право новейшего времени.
ТЕМА 16. УСТАНОВЛЕНИЕ НАЦИСТСКОГО РЕЖИМА В ГЕРМАНИИ.
1.Общая характеристика нацизма. Основные предпосылки генезиса нацизма в Германии.
2.Механизм нацистской диктатуры.
ТЕМА 17. КРУШЕНИЕ КОЛОНИАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ И ОБРАЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВ.
1. Общая характеристика колониализма и колониальных империй.
2. Основные стадии колониализма.
3. Крушение колониальной системы империализма.
4. Общая характеристика государств «третьего мира».
5. Основные виды политических режимов в «третьем мире».
6. Формы правления и формы государственного устройства в «третьем мире».
7. Планируемые результаты освоения модулей учебной дисциплины:
№ п/п | Наименование модуля | Компетенции | Результат освоения модуля |
1 | Модуль 1 | Знать: государство и право Древнего Востока (древневосточные цивилизации): Египет, Вавилон, Китай; античная цивилизация и античные государства: Древняя Греция и Древний Рим; история римского права; Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации, правильно составлять и оформлять юридические документы. Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений, являющи- хся объектами профессиональной деятельности, анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходи- мых мер защиты прав человека и граждани- на. | |
2 | Модуль 2 | Знать: два пути развития средневековых цивилизаций Запада и Востока: исламский мир и арабский халифат); Индия, Япония, Китай; мусульманское право; Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации, правильно составлять и оформлять юридические документы. Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходи- мых мер защиты прав человека и граждани- на. | |
3 | Модуль 3 | Знать: возникновение и развитие буржуазного государства и права (Англия, США, Германия и др.); образование англосаксонской и континентальной системы права; государство и право новейшего времени (США, Великобритания, Франция, Германия и др.); Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации, правильно составлять и оформлять юридические документы. Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходи- мых мер защиты прав человека и граждани- на. | |
4 | Модуль 4 | Знать: государство и право новейшего времени (США, Великобритания, Франция, Германия и др.); государство и право в странах Центральной и Юго-Восточной Европы, Америки, Азии и Африки; основные тенденции развития государства и права зарубежных стран в XX веке. Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации, правильно составлять и оформлять юридические документы. Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходи- мых мер защиты прав человека и граждани- на. |
8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения модуля, дисциплины:
Разрабатываются контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля по результатам освоения каждой темы, модуля, в целом по дисциплине, и промежуточной аттестации. В рабочей программе перечисляются только формы и виды контрольных мероприятий, а сами контрольные задания в виде приложений к ней хранятся на кафедрах.
№ п/п | Наименование модуля | Текущий контроль | Контроль самостоятельной работы студента |
I. | Модуль 1. Государство и право древнего мира | 1.опрос 2.тестирование 3.проверка и обсуждение в группе подготовленных докладов и эссе по теме 4.игровой контроль | Проверка конспектов научной литературы |
1. | Тема 1. Предмет, методология, основная цель и задачи истории государства и права зарубежных стран, периодизация курса | 1.опрос 2.тестирование | |
2. | Тема 2. Общественный и государственный строй Древнего Востока | 1.опрос 2.тестирование | |
3. | Тема 3. Историческое развитие права на Древнем Востоке | 1.опрос 2.тестирование | |
4. | Тема 4. Генезис античного государства | 1.опрос 2.тестирование 3.проверка и обсуждение в группе подготовленных докладов и эссе по теме | |
5. | Тема 5. Историческое развитие афинской республики | 1.опрос 2.тестирование 3.проверка и обсуждение в группе подготовленных докладов и эссе | |
6. | Тема 6. Историческое развитие римской республики | 1. опрос 2. тестирование 3. проверка подготовленности группы к экспресс-игре №1 | |
II. | Модуль 2 Государство и право в средние века | 1.опрос 2.тестирование 3.проверка и обсуждение в группе подготовленных докладов и эссе по теме 4.игровой контроль | Проверка конспектов научной литературы |
7. | Тема 7. Возникновение и развитие государства средневековой европейской цивилизации | 1.опрос 2.проверка и обсуждение в группе подготовленных докладов и эссе; 3.проверка подготовленности группы к экспресс-игре №2 | |
8. | Тема 8. Историческое развитие средневекового европейского права | 1.опрос 2.тестирование 3.проверка и обсуждение в группе подготовленных докладов и эссе по теме 4.проверка подготовленности группы к экспресс-игре №3 | |
9. | Тема 9. Становление и развитие Византийской империи | 1.опрос 2.проверка и обсуждение в группе подготовленных докладов и эссе; 3.проверка подготовленности группы к экспресс-игре №4 | |
10. | Тема 10. Арабский халифат | 1.опрос 2.тестирование 3.проверка и обсуждение в группе подготовленных докладов и эссе по теме 4.проверка подготовленности группы к экспресс-игре №5 | |
11. | Тема 11. Историческое развитие мусульманского права | 1.опрос 2.тестирование 3.проверка и обсуждение в группе подготовленных докладов и эссе; 4.проверка подготовленности группы к экспресс-игре №6 | |
III. | Модуль 3 Государство и право нового времени | 1.опрос 2.тестирование 3.проврека и обсуждение в группе подготовленных докладов и эссе по теме 5.игровой контроль | Проверка конспектов научной литературы |
12. | Тема 12. Возникновение США. Эволюция государственного строя США | 1.опрос 2.тестирование 3.проверка и обсуждение в группе подготовленных докладов и эссе по теме | |
13. | Тема 13. Становление и развитие государства и права индустриальной цивилизации во Франции | 1.опрос 2.тестирование 3.проверка подготовленности группы к ролевой игре «Крушение французского абсолютизма и переход к республике» | |
14. | Тема 14. Формирование фундаментальных правовых систем индустриальной цивилизации | 1.опрос 2.тестирование 3.проверка и обсуждение в группе подготовленных докладов и эссе по теме | |
IV. | Модуль 4 Государство и право новейшего времени | 1.опрос 2.тестирование | Проверка конспектов научной литературы |
15. | Тема 15. Установление нацистской диктатуры в Германии | 1.опрос 2.тестирование | |
16. | Тема 16. Крушение колониальной системы и образование национальных государств | 1.опрос 2.тестирование |
8. 1 Примерная тематика рефератов:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


