Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Приложение
к приказу № 000 от 01.01.2001 г.
Учебно – методический комплект МБОУ « Фёдоровская средняя общеобразовательная школа №1» на 2013 – 2014 учебный год.
Класс | Учебно-методическое пособие, программа | Учебник | Педагог (Ф. И.О.) | Мониторинг обеспеченности учебниками |
|
| |||||||||||||||
Автор, составитель | Название, год издания | Автор, составитель | Название, годы издания пригодные для использования | Кол-во учеб-ов в фонде и по годам | Обеспеченность (%) | Сведения об использовании | списание | Обменный банк |
| ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 9 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| ||||||||||
Раздел 2. Основное общее образование. Часть 1. Предметные линии учебников. |
| ||||||||||||||||||||
Русский язык |
| ||||||||||||||||||||
5-9 | 1. , , Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, Дрофа, 2004; 2. , , . Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы. М.: Просвещение, 2010; 3. , Чеснокова для общеобразовательных учреждений: Русский язык. 5-9 кл./сост. Е. И Харитонова– М.: Дрофа, 2008. | ||||||||||||||||||||
5 а, б |
, , | Поурочные разработки по русскому языку: 5 класс: к учебнику и др. «Русский язык. 5 класс». М.: Экзамен, 2007. Русский язык. Книга для учителя. 5 класс. Учим всех и каждого, весело и серьезно. М.: Экзамен, 2009. | , , др. | Русский язык. 5 класс. - М.: Просвещение, . |
| 80 | 100 | ||||||||||||||
5 в, г |
| Поурочные планы по программе Бабайцевой. М.: Дрофа, 2008. | , , | Русский язык. 5-9 класс. - М.: Дрофа, . Русский язык. Практика. 5 кл. - М.: Дрофа, 2010. Русская речь. Развитие речи. 5 кл. - М.: Дрофа, 2011. |
| 50 | 100 | ||||||||||||||
6 а, б | ,
ёва
| Поурочные разработки по русскому языку. 6 класс. М.: ВАКО, 2011. Русский язык. 6 класс. Поурочные планы. В 2 ч. Волгоград: Учитель, 2010. Русский язык. 6 класс: поурочные планы . - Волгоград: Учитель, 2007. | , , , др | Русский язык. 6 класс. - М.: Просвещение, 2012. | ,
| 80 | 100 | ||||||||||||||
6 в, г |
| Поурочные планы по программе . 6 класс. - Волгоград: Учитель, 2009. | , Лидман-,
| Русский язык. 5-9 класс. - М.: Дрофа, . Русский язык. Практика. 6 кл. - М.: Дрофа, 2010. Русская речь. Развитие речи. 6 кл. - М.: Дрофа. 2009. |
| 45 | 100 | ||||||||||||||
7 а |
| Уроки русского языка в 7 классе: книга для учителя. - М.: Просвещение, 2006. | , , , др | Русский язык. 7 класс. М.: Просвещение, . |
| 50 | 100 | ||||||||||||||
7 б, в |
| Русский язык. 5-9 классы. Поурочные планы. Развёрнутое тематическое планирование по программе под редакцией . – М.: Учитель, 2011. Русский язык. 7 класс. Поурочные планы по учебному комплексу . – Волгоград: Учитель, 2007. | ,
| Русский язык. 5-9 класс. - М.: Дрофа, . Русский язык. Практика. 7 кл. - М.: Дрофа, 2010. Русская речь. Развитие речи. 7 кл. - М.: Дрофа. 2009. | ,
| 53 | 100 | ||||||||||||||
8 а, б | ,
,
| Русский язык. Поурочные разработки. 8 класс: пособие для учителей общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2012. Уроки русского языка в 8 классе: книга для учителя. - М.: Просвещение, 2012. Универсальное поурочные разработки по русскому языку: 8 класс. М.: ВАКО, 2007. | , , и др. | Русский язык. 8 класс. - М.: Просвещение, . | ,
| 80 | 100 | ||||||||||||||
8 в |
| Русский язык. 8 класс: поурочные планы по учебному комплексу под ред. . Волгоград: Учитель, 2007. | , , | Русский язык. 5-9 класс. - М.: Дрофа, . Русский язык. Практика. 8 кл. - М.: Дрофа, 2010. Русская речь. Развитие речи. 8 кл. - М.: Дрофа. 2009. |
| 40 | 100 | ||||||||||||||
9 а |
| Уроки русского языка в 9 классе: книга для учителя. - М.: Просвещение, 2001. | , , и др. | Русский язык. 9 класс. - М.: Просвещение, 2011. |
| 50 | 100 | ||||||||||||||
9 б, в |
| Поурочные планы по программе . 9 класс. - Волгоград : Учитель, 2009. | , , | Русский язык. 5-9 класс. - М.: Дрофа, . Русский язык. Практика. 9 кл. - М.: Дрофа, 2010. Русская речь. Развитие речи. 9 кл. - М.: Дрофа. 2009. | , | 50 | 100 | ||||||||||||||
Литература | |||||||||||||||||||||
1. , . Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. М.: Дрофа, 2004; 2. Программа для общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы. Под редакцией М.: Дрофа, 2010; 3. , . Программы для общеобразовательных учреждений: Литература. 5-11 кл. /под ред. - М.: Мнемозина, 2009. | 4. | ||||||||||||||||||||
5 а, б |
| Литература. 5 класс: учебник-хрестоматия. - М.: Дрофа, 2012. |
| 50 | 100 | ||||||||||||||||
5 в, г | , , | Литература. 5 класс. Методические советы. Пособие для учителя. М.: Мнемозина, 2011. | , , /Под ред. | Литература. Начальный курс.5 кл.: учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений: В 2-х частях. - М.: Мнемозина, 2009. |
| 50 | 100 | ||||||||||||||
6а, б |
| Литература. 6 класс. Поурочные разработки по литературе. 6 класс. М.: Вако, 2006, 2011. |
| Литература. 6 класс: учебник-хрестоматия. - М.: Дрофа, 2012. | ,
| 50 | 100 | ||||||||||||||
6в, г | , /Под ред. | Литература. Начальный курс. 6 кл.: учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений: В 2-х частях. - М.: Мнемозина, 2009. |
| 50 | 100 | ||||||||||||||||
7а |
В., | Литература. 7 класс. Поурочные планы по учебнику-хрестоматии . Волгоград: Учитель, 2011. Универсальные поурочные разработки по литературе: 7 класс.. М.: ВАКО, 2010. |
| Литература.7 класс: учебник-хрестоматия. В 2 ч. - М.: Дрофа, 2012. |
| 50 | 100 | ||||||||||||||
7 б, в |
| Методические советы. Литература. 7 класс. М.: Мнемозина, 2013. | , , и | Литература. Начальный курс. 7 кл. : Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений: В 2-х частях. - М. : Мнемозина, 2012. | ,
| 50 | 100 | ||||||||||||||
8 а, б | В.,
| Поурочные разработки по литературе к учебнику – хрестоматии 8 класс. - М.: Вако, 2007. | , , и др. | Литература.8 класс: учебник-хрестоматия. В 2 ч. - М.: Дрофа, 2012. | ,
| 50 | 100 | ||||||||||||||
8 в |
| Тематическое и поурочное планирование по литературе к учебнику-хрестоматии . «Литература. 8 класс». М.: Экзамен, 2003. |
| Литература.8 класс: учебник-хрестоматия. В 2 ч. - М.: Мнемозина, . |
| 50 | 100 | ||||||||||||||
9 а | ёва, , | Поурочные разработки по литературе: 9 класс. М.: Вако, 2004. | , , | Литература. 9 класс: учебник-хрестоматия. В 2 ч. - М.: Дрофа, 2012. |
| 50 | 100 | ||||||||||||||
9б, в |
| Уроки литературы в 9 классе, М. Мнемозина 2009 г. | , , и др./Под ред. | Литература. 9 кл. Ч.1,2. М.: Мнемозина, 2010. | ,
| 50 | 100 | ||||||||||||||
Математика | |||||||||||||||||||||
1. , , Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, Дрофа, 2004; 2. Программа общеобразовательных учреждений. Алгебра/ Под редакцией . М.: Мнемозина, 2009. | 3. | ||||||||||||||||||||
5 а, б, в, г |
,
| Математика 5 класс: поурочные планы по учебнику , . Волгоград: Учитель, 2007. Математика. 5-6 класс: методическое пособие для учителя. М.: Мнемозина, 2005. | ,
| Математика. 5 кл. - М.: Мнемозина. . | , ,
| 100 | 100 | ||||||||||||||
6а, б | ,
| Математика. 5-6 класс: методическое пособие для учителя. М.: Мнемозина, 2005. Математика. Поурочные планы по учебнику , . - Волгоград: Учитель, 2009. | ,
| Математика. 6 кл. - М.: Мнемозина. . | ,
| 50 | 100 | ||||||||||||||
6 в, г |
| Преподавание математики в 5-6 классах: методические рекомендации для учителей к учебнику , , . М.: Вербум-М, 2000. Уроки по курсу "Математика-6 " к учебнику , , . М.: 5 знания, 2007. | , , | Математика. 6 класс. - М.: Просвещение, . |
| 50 | 100 | ||||||||||||||
7 а, б, в | ,
| Поурочное планирование по алгебре «Алгебра. 7 класс», 2008. Алгебра 7-9. Методическое пособие для учителя. 2001. Алгебра 7. Методическое пособие для учителя. 2010. Математика. 5-9 класс: развернутое тематическое планирование. Волгоград: Учитель, 2010. |
| Алгебра. 7 кл. Ч.1,2. - М.: Мнемозина, . | , ,
| 75 | 100 | ||||||||||||||
8а, б, в |
Н, др.
| Алгебра 7-9. Методическое пособие для учителя. 2001. Поурочное разработки по алгебре. 8 класс. М.: Вако, 2010. Математика. 5-9 класс: развернутое тематическое планирование. Волгоград: Учитель, 2010. |
| Алгебра. 8 кл. Ч.1,2. - М.: Мнемозина, . | ,
| 75 | 100 | ||||||||||||||
9 а, б, в |
| Поурочные разработки по алгебре. 8 класс. - Волгоград: Учитель, 2010. Математика. 5-9 класс: развернутое тематическое планирование. Волгоград: Учитель, 2010. | , | Алгебра. 9 кл. Ч.1,2. - М.: Мнемозина, . | ,
| 75 | 100 | ||||||||||||||
Геометрия | |||||||||||||||||||||
, , Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, Дрофа, 2004. | |||||||||||||||||||||
7 а, б,в 8 а, б,в 9а, б, в |
| Изучение геометрии в 7,8,9 классах. Методические рекомендации к учебнику. М.: Просвещение, . Поурочные разработки по геометрии. 7-9 классы. - М.: Вако, 2010. | , , | Геометрия. 7-9 кл. М.: Просвещение, . | , , .
| 250 | 100 | 131 | - | - |
| ||||||||||
Информатика | |||||||||||||||||||||
, , Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, Дрофа, 2004г; Предметная линия и программа "Информатика и ИКТ". | |||||||||||||||||||||
5 а, б, в, г |
| Информатика и ИКТ. Поурочное планирование 5-7 кл. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2011г. |
| Информатика и ИКТ. 5 кл. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2011г. | Е.,
| 100 | 100 | ||||||||||||||
6 а, б, в, г |
| Информатика и ИКТ. Поурочное планирование 5-7 кл. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2011г. |
| Информатика и ИКТ. 6 кл. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2011г. | Е.,
| 100 | 100 | ||||||||||||||
7 а, б,в |
| Информатика и ИКТ. Поурочное планирование 5-7 кл. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2011г. |
| Информатика и ИКТ. 7 кл. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2011г. | Е.,
| 75 | 100 | ||||||||||||||
8 а, б,в |
| Информатика и ИКТ. Поурочное планирование 8 кл. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2011г. |
| Информатика и ИКТ. 8 кл. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2011г. | Е.,
| 75 | 100 | ||||||||||||||
9 а, в |
| Информатика и ИКТ. Поурочное планирование 8 кл. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2011г. |
| Информатика и ИКТ. 8 кл. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2011г. | Е. | 45 | 100 | ||||||||||||||
9 б |
| Информатика и ИКТ. 8–11 классы: методическое пособие Информатика и ИКТ. Учебная программа и поурочное планирование для 8–11 класса БИНОМ. Лаборатория знаний. 2011г. |
| Информатика и ИКТ. 9 кл. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2011г. |
| 45 | 100 | ||||||||||||||
Физика | |||||||||||||||||||||
Сборник нормативных документов. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Физика/ сост. , . М., 2006; , . Авторская программа основного общего образования по физике. М.: Дрофа, 2006; Рабочие программы по физике. М.: Глобус, 2009. | |||||||||||||||||||||
7 а, б,в | , | Физика – 7. М.: Дрофа, 2008. | , | 75 | 100 | ||||||||||||||||
8 а, б,в | , | Физика – 8. М.: Дрофа, 2008. | , | 75 | 100 | ||||||||||||||||
9 а, б,в | , , | Физика – 9. М.: Дрофа, . | , | 75 | 100 | ||||||||||||||||
История | |||||||||||||||||||||
, Косулина по истории 6-11 классы. Министерство образования и науки. Просвещение. 2007; Рабочие программы по истории. 5-11 классы. М., 2008. | |||||||||||||||||||||
5 а, г |
| Методическое пособие по истории Древнего Мира. 2001. | , , др. | Всеобщая история. История Древнего мира. М.: Просвещение, 2010. |
| 50 | 100 | 38 | - | - | |||||||||||
5 б, в |
| История. 5-9 классы: образовательные программы , , .- Волгоград: Учитель, 2011г. | , Е. В Сизова, , . | Всеобщая история. История древнего мира. Учебник для 5 класса основной школы.- М.: Баласс, 2010 г. |
| 50 | 100 | ||||||||||||||
6 а, б | , ; ;
| Поурочное планирование. История средних веков. История Древней Руси. 2008. Поурочные разработки к учебнику , «История России 6-7 кл.». М., 2002. Поурочные планы по учебнику , «История России с древнейших времён до 16 в.», Волгоград, 2004. | , , | Всеобщая история. История средних веков, 2010 История России с древнейших времён до 16 в. М.: Просвещение, 2009. |
| 50 50 | 100 100 | 51 | - | - | |||||||||||
6 в, г |
| Примерная программа основного общего образования по истории Министерство образования и науки РФ. 2004 г. Программа Образовательной системы «Школа 2100». – М.: Баласс, 2010. История. 5-9 классы: образовательные программы , , .- Волгоград: Учитель, 2011. Рабочая программа по истории 5-11 класс. - М., Глобус, 2008. История России с древнейших времен до к. 16 века. Поурочные планы по учебнику , . Поурочные разработки к учебнику , . История России 6-7 класс. М., Интелект. ПРЕСС, 2002. Российская и всеобщая история. 6 класс: Методические рекомендации для учителя.- М., Баласс, 2009. | , , | История России с древнейших времён до 16 в. М.: Просвещение, 2009. История России с древнейших времён до 16 в. М.: Просвещение, 2009. |
| 50 50 | |||||||||||||||
7а | ,
| Программа Образовательной системы «Школа 2100». – М.: Баласс, 2010. Книга для чтения по истории России. 2005 История. 5-9 классы: образовательные программы , , .- Волгоград: Учитель, 2011. | , , др. , | История нового времени. гг. 2007. История России конца XVI- XVIII вв. 2007. |
| 25 25 | |||||||||||||||
7 б, в | ,
| Программа Образовательной системы «Школа 2100». – М.: Баласс, 2010. Книга для чтения по истории России. 2005 История. 5-9 классы: образовательные программы , , .- Волгоград: Учитель, 2011. История России с древнейших времен до к. 16 века. Поурочные планы по учебнику , . Волгоград: Учитель, 2011. Российская и всеобщая история. 7 класс: Методические рекомендации для учителя.- М., Баласс, 2009. | , Е. В Кузнецов, , | Всеобщая история. История нового времени. Учебник для 7 класса основной школы.- М.: Баласс, 2010 г. |
| 50 | |||||||||||||||
, | История России конца XVI- XVIII вв. 2007. | 50 | 100 | 37 | - | - | |||||||||||||||
8 а, б,в | , А ,
| Поурочные планы по новой истории. 2007 Поурочное планирование по истории России. 2007. Рабочая программа по истории 5-11 класс. - М., Глобус, 2008. История России 19 век. 8 класс: поурочные планы по учебнику , . - Волгоград: Учитель, 2003. История России 19 век. 8 класс: поурочные планы по учебнику , . - Волгоград: Учитель, 2003. | , | Новая история гг. М.: Просвещение, 2009. |
| 75 | 100 | ||||||||||||||
, | История России конца XIX в. М.: Просвещение, 2010. | 75 | 100 | ||||||||||||||||||
9 а, б,в |
,
| Поурочные разработки к учебнику «История России 20 в.». - Волгоград: Учитель, 2003. Уроки истории. Поурочное планирование. История России и зарубежная история 20 в. М.: Просвещение, 2001. Рабочая программа по истории 5-11 класс. - М., Глобус, 2008. | , - Цюпа | История России XX – нач. XXI в. 2009. Новейшая история зарубежных стран20-21 век М., Просвещение, 2009. |
| 75 | 100 | 45 | - | - | |||||||||||
75 | 100 |
| |||||||||||||||||||
Обществознание | |||||||||||||||||||||
Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 кл. М., 2007: , , . Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание. 6-11 кл. М.: Просвещение, 2010. | |||||||||||||||||||||
6 а, б,в, г | Обществознание. 6 класс: поурочные планы по учебнику, , М., Просвещение, 2010. | , , | Обществознание: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2010. |
| 100 | 100 | - | ||||||||||||||
7 а, б,в |
| Обществознание 5 -11 кл. Развернутое тематическое планирование по программы . Волгоград :Учитель, 2010. | , , | Обществознание: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2010. |
| 75 | 100 | ||||||||||||||
8 а, б,в |
| Обществознание. Поурочные разработки. 8 класс. М.. Просвещение, 2010. Обществознание 5 -11 кл. Развернутое тематическое планирование по программы . Волгоград :Учитель, 2010. Обществознание. 8 класс. Поурочное планирование по учебнику . - Волгоград: Учитель, 2007. | , , и | Обществознание. 8 класс. М.: Просвещение, 2010. |
| 75 | 100 | - | - | ||||||||||||
9 а, б,в |
,
| Обществознание 5 -11 кл. Развернутое тематическое планирование по программы . Волгоград :Учитель, 2010. Обществознание. Поурочные разработки. 9 класс. М.: Просвещение, 2010. | , , /Под ред. | Обществознание. 9 класс. М.: Просвещение, 2010. |
| 75 | 100 |
| |||||||||||||
Английский язык | |||||||||||||||||||||
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования// Приложение к журналу «Иностранные языки в школе». - №4. – 2004; Программы по иностранным языкам Министерства образования РФ// Иностранные языки в школе. №5 | |||||||||||||||||||||
5 а, б |
| Поурочные планы по учебнику «Английский язык. 5 кл.». Волгоград: Учитель, 2006. Поурочные планы по учебнику «Английский язык. 5 кл.», Волгоград: Учитель, 2008. Книга для учителя. М., 2007 | , , и др. | Английский язык. 5 кл. - М.: Просвещение, . | , ,
| 50 | 100 | ||||||||||||||
5 в, г |
| Методическое пособие к курсу английского языка к УМК "Английский с удовольствием"(“ EnjoyEnglish ”) для 2-9 классов общеобразовательных учреждений. - Обнинск: Титул, 2010. Английский язык: книга для учителя к учебнику "Английский с удовольствием"(“ EnjoyEnglish ”) для 2-9 классов общеобразовательных учреждений. - Обнинск: Титул, 2008. | , , | Enjoy English”. Английский язык. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2009. | К, ,
| 50 | 100 | ||||||||||||||
6а, б | П. и др. (автор-составитель) | Книга для учителя к учебнику «Английский язык. 6 кл.». Волгоград: Учитель, 2006. Английский язык. 6 класс: поурочные планы по учебнику ёва и др. Волгоград: Учитель, 2007. | , , и др. | Английский язык. 6 кл. - М.: Просвещение, . | /
| 50 | 100 |
| |||||||||||||
6 в, г | , ,
| Авторская программа курса английского языка «Enjoy English» для 2-9 классов. Обнинск: Титул, 2008. Методическое пособие к курсу английского языка к УМК "Английский с удовольствием"(“ EnjoyEnglish ”) для 2-9 классов общеобразовательных учреждений. - Обнинск: Титул, 2010. Английский язык: книга для учителя к учебнику "Английский с удовольствием"(“ EnjoyEnglish ”) для 2-9 классов общеобразовательных учреждений. - Обнинск: Титул, 2008. | , , | Enjoy English” Английский язык. 5-6 кл. - Обнинск: Титул, 2009. | ,
| 50 | 100 |
| |||||||||||||
7а |
| Поурочные планы по учебнику «Английский язык. 7 кл.», Волгоград: Учитель, 2007. | , , и др. | Английский язык. 7 кл. - М.: Просвещение, . | ,
| 25 | 100 |
| |||||||||||||
7б, в | , ,
| Авторская программа курса английского языка «Enjoy English» для 2-9 классов. Обнинск: Титул, 2008. Методическое пособие к курсу английского языка к УМК "Английский с удовольствием"(“ EnjoyEnglish ”) для 2-9 классов общеобразовательных учреждений. - Обнинск: Титул, 2010. Английский язык: книга для учителя к учебнику "Английский с удовольствием"(“ EnjoyEnglish ”) для 2-9 классов общеобразовательных учреждений. - Обнинск: Титул, 2008. | , | Enjoy English”. Английский язык. 7 кл. - Обнинск: Титул, 2009. | ,
| 48 | 100 |
| |||||||||||||
8 а, б |
| Книга для учителя. М.: Просвещение, 2010. | , , и др. | Английский язык. 8 кл. - М.: Просвещение, . |
| 50 | 100 |
| |||||||||||||
8в | , ,
| Авторская программа курса английского языка «Enjoy English» для 2-9 классов. Обнинск: Титул, 2008. Методическое пособие к курсу английского языка к УМК "Английский с удовольствием"(“ EnjoyEnglish ”) для 2-9 классов общеобразовательных учреждений. - Обнинск: Титул, 2010. Английский язык: книга для учителя к учебнику "Английский с удовольствием"(“ EnjoyEnglish ”) для 2-9 классов общеобразовательных учреждений. - Обнинск: Титул, 2008. | , | Enjoy English”. Английский язык. 8 кл. - Обнинск: Титул, 2009. | /
| 25 | 100 |
| |||||||||||||
9а | П. и др. | Книга для учителя к учебнику «Английский язык. 9 кл.». М.: Просвещение, 2010. | , , и др. | Английский язык. 9 кл. М.: Просвещение, . | /
| 25 | 100 |
| |||||||||||||
9 б, в | , ,
| Авторская программа курса английского языка «Enjoy English» для 2-9 классов. Обнинск: Титул, 2008. Методическое пособие к курсу английского языка к УМК "Английский с удовольствием"(“ EnjoyEnglish ”) для 2-9 классов общеобразовательных учреждений. - Обнинск: Титул, 2010. Английский язык: книга для учителя к учебнику "Английский с удовольствием"(“ EnjoyEnglish ”) для 2-9 классов общеобразовательных учреждений. - Обнинск: Титул, 2008. | , , и др. | Enjoy English”. Английский язык. 9 кл. - Обнинск: Титул, 2009. |
| 50 | 100 |
| |||||||||||||
Химия | |||||||||||||||||||||
Габриелян курса по химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. М., Дрофа, 2005; Программа по химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. Под ред. , 2010 | |||||||||||||||||||||
8 а, б |
| Тематическое планирование. 2007. Настольная книга учителя. 8 кл. Дрофа, 2002. Методическое пособие Химия. 8-9 класс, Дрофа, 2005 Химический эксперимент. 8 класс, Дрофа, 2006 |
| Химия. 8 класс. 2010. |
| 62 | 100 | ||||||||||||||
8г | А. Шаталов | Уроки химии : 8 класс : методическое пособие. | , , ,
| Химия - 8. М.: Вентана-Граф, 2012. |
| 50 | 100 | ||||||||||||||
9 а |
| Тематическое планирование. 2007. Настольная книга учителя. 9 кл. Дрофа, 2005 Методическое пособие Химия. 8-9 класс, Дрофа, 2006 Химический эксперимент. Дрофа, 2006 |
| Химия. 9 класс. 2008, 2010. |
| 50 | 100 |
| |||||||||||||
9 в, г |
| Современный урок химии. Технологии, приемы, разработки учебных занятий. | , ,
| Химия - 9. М.: Вентана-Граф, 2012. |
| 50 | 100 |
| |||||||||||||
Биология | |||||||||||||||||||||
, , Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, Дрофа, 2004г.; , . Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение. 5 класс. Биология. 6-11 классы. М.: Дрофа, 2009; . Биология в основной школе: Программы. М.: «Вентана – Граф», 2005. | |||||||||||||||||||||
5 а | С, | Биология. 5-6 класс. М.: Вентана-Граф, 2009. |
| 45 | 100 | ||||||||||||||||
5 б, в,г | , | Тематическое планирование. Природоведение. 5 класс. М.: Дрофа, 2007. | ,
| Природоведение. М.: Дрофа, 2010. |
| 50 | 100 | ||||||||||||||
6 а, б,в, г | , | Тематическое планирование. «Биология. Живой организм», М.: Дрофа, 2010. |
| Биология. Живой организм. М.: Дрофа, 2010. |
| 100 | 100 | - | |||||||||||||
7 а | , Б, др. | Методическое пособие «Биология. Биология. Многообразие живых организмов. Методическое пособие к учебнику , «Биология. Живой организм» М.: Дрофа, 2010. | ,
| Биология. Многообразие живых организмов. М.: Дрофа, 2010. |
| 25 | 100 | - | |||||||||||||
7 б, в | , , /Под ред. | Биология. 7 класс. М.: Вентана-Граф, 2009. |
| 50 | 100 | ||||||||||||||||
8 а, б,в | и др. Б.,
| Тематическое планирование «Биология. Человек». М.: Дрофа, 2007. Методическое пособие «Биология. Человек. 8 класс». М.: Дрофа, 2002. | ,
| Биология. Человек. М.: Дрофа, 2011. | , | 75 | 100 | - | |||||||||||||
9 а |
,
| Тематическое планирование «Биология. Общие закономерности». М.: Дрофа, 2009. Методическое пособие «Биология. Общие закономерности. 9 класс». - М.: Дрофа, 2002. | , , ,
| Биология. Общие закономерности. 9 класс. М.: Дрофа, 2009. |
| 25 | 100 | - | |||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
9 б, в | Под ред. , , . | Программа курса биологии авторов , , / Биология в основной школе: Программы. 2005 . Основы общей биологии. 9 класс. Методическое пособие. | , ,
| Биология - 9.М.: Вентана-Граф, 2012. |
| 50 | 100 | ||||||||||||||
География | |||||||||||||||||||||
, , Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, Дрофа, 2004.; . Программа по географии для 6-10 классов общеобразовательных учреждений. М.: Русское слово, 2013. | |||||||||||||||||||||
6 а, б,в, г | Поурочные методические разработки к учебнику , . 6 класс. М.: "Русское слово - РС", 2013. | , | География: 6 класс. М.: "Русское слово - РС", 2013. |
| 100 | 100 | |||||||||||||||
7 а, б,в |
| Поурочные методические разработки к учебнику , . 7 класс. М.: "Русское слово - РС", 2013. | , | География: материки и океаны. 7 класс. В 2 ч. М.: "Русское слово - РС", 2010. |
| 75 | 100 | ||||||||||||||
8 а, б | ,
| География России 8-9кл. Поурочные разработки, М., 2005 | , др. | География России. 8 кл. М.: Дрофа. 2009. |
| 50 | 100 | ||||||||||||||
8 в | Поурочные методические разработки к учебнику , . 8 класс. М.: "Русское слово - РС", 2013. | , | География: 8 класс. М.: "Русское слово - РС", 2012. | , | 25 | 100 | |||||||||||||||
9 а |
| Поурочные разработки по географии 9 класс, М., 2005 | , , и др | География России. 9кл. М.: Дрофа, 2009. |
| 25 | 100 | ||||||||||||||
9 б, в | Поурочные методические разработки к учебнику , . 9 класс. М.: "Русское слово - РС", 2013. | , ,
| География: 8 класс. М.: "Русское слово - РС", 2012. |
| 50 | 100 | |||||||||||||||
Изобразительное искусство | |||||||||||||||||||||
Программа , , А «Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под ред 5-9 классы». М.: Просвещение, 2013; , Изобразительное искусство в школе. Региональный компонент. 5-7 класс. Ханты-Мансийск, 2007. | |||||||||||||||||||||
5 а, б,в, г |
| Поурочные планы по программе Неменской искусство. 5 класс. Волгоград, 2005. | , /под ред. | Изобразительное искусство. 5 класс. М.: Просвещение. |
| 26 | 100 | ||||||||||||||
6 а, б,в, г |
| Поурочные планы по программе Неменской искусство. 6 класс. В 2-х ч. Волгоград, 2005. | / под ред. | Изобразительное искусство. 6 класс. М.: Просвещение. | 26 | 100 | |||||||||||||||
7 а, б,в | В. | ИЗО. 7 класс: поурочные планы по программе 7 класс. Волгоград: Учитель, 2005. | , /под ред. | Изобразительное искусство. 7-8 класс. М.: Просвещение. | 26 | 1000 | |||||||||||||||
8 а, б,в |
| Поурочные планы по программе Неменского искусство. 8 класс. В 2-х ч. . Волгоград: Учитель, 2004. | , /под ред. | Изобразительное искусство. 7-8 класс. М.: Просвещение. | |||||||||||||||||
9 а, б,в |
| ||||||||||||||||||||
Технология | |||||||||||||||||||||
5 а, б,в, г (дев.) | ёва | Технология. 5 класс (девочки). Поурочные планы по учебнику «Технология. 6 класс» . В 2 ч. Волгоград: Учитель, 2003. | В; И; В; / Под редакцией | Технология. Обслуживающий труд. 5 класс. М.: Вентана-Граф, 2009. |
| 50 | 100 |
| |||||||||||||
5 а, б,в, г (м.) | , , и | Технология. 5 класс. М.: Вентана-Граф, 2013. |
|
| |||||||||||||||||
6 а, б,в, г (дев.) |
| Технология. 6 класс (девочки). Поурочные планы по учебнику «Технология. 6 класс» . В 2 ч. Волгоград: Учитель, 2003. | , , | Технология. Обслуживающий труд. 6 класс. М.: Вентана-Граф, 2009. |
| 50 | 100 |
| |||||||||||||
6 а, б,в, г (м.) | , , и | Технология. 6 класс. М.: Вентана-Граф, 2013. |
|
| |||||||||||||||||
7 а, б,в (дев.) |
| Технология. 7 класс (девочки): поурочные планы по учебнику . В 2 ч. Волгоград: Учитель, 2009. | , , | Технология. Обслуживающий труд. 7 класс. М.: Вентана-Граф, 2010. |
| 50 | 100 |
| |||||||||||||
7 а, б,в, г (м.) | , , и др./Под ред. | Технология. 7 класс. М.: Вентана-Граф, 2013. |
|
| |||||||||||||||||
8 а, б,в | Авторская программа
| Технология. Черчение и графика. 8-9 класс. М.: Мнемозина, 2011. |
| Технология. Черчение и графика. 8-9 класс. М.: Мнемозина, 2011. |
| 50 | 100 |
| |||||||||||||
Искусство | |||||||||||||||||||||
, , Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, Дрофа, 2004; , Лисовая . Искусство. 5-7 класс. (региональный компонент), (рецензия СурГПУ, К | |||||||||||||||||||||
5 а, б,в, г | , | Программа. Искусство. 5-7 класс. (региональный компонент). Сургут, 2008. |
| ||||||||||||||||||
6 а, б,в, г | , | Программа. Искусство. 5-7 класс. (региональный компонент). Сургут, 2008. |
| ||||||||||||||||||
7а, б,в | , | Программа. Искусство. 5-7 класс. (региональный компонент). Сургут, 2008. |
| ||||||||||||||||||
8а, б,в |
| ||||||||||||||||||||
Музыка | |||||||||||||||||||||
Программа «Музыка. 5-8 классы», разработанная под руководством . М.: «Просвещение», 2006 | |||||||||||||||||||||
5 а, б, | , , | Программа для 2-8 классов. Музыка. М.: Просвещение, 2006. |
| 25 | - | 38 | - | - | |||||||||||||
6 а, б |
| 25 | - | 51 | - | - | |||||||||||||||
7 а, б |
| 25 | - | 37 | - | - | |||||||||||||||
8 а, б |
| 25 | - | 49 | - | - |
| ||||||||||||||
Физическая культура | |||||||||||||||||||||
, , Сборник нормативных документов. Физическая культура. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, Дрофа, 2007г. | |||||||||||||||||||||
5 а, б,в, г 6 а, б,в, г 7 а, б,в 8 а, б.в 9 а, б,в | , ,
, , др. , , Н., | Методика обучения физической культуре. 1-11 кл. Владос, 2004 Комплексная программа физического воспитания. 1-11 классы. М., Просвещение, 2006. Методика обучения физической культуре. 1-11 классы. М., 2004. Физическая культура. Программы для учащихся специальной медицинской группы общеобразовательных учреждений. 1-11 классы. М., 2006. Методика физкультурных занятий в специальной медицинской группе общеобразовательных учреждений. М, 2006. |
,
| Физическая культура. 5-7 кл. М, 2008. Физическая культура. 8-9 кл. М., 2008. | , , ,
| 25 25 | - - | - - | - - | - - | |||||||||||
25 | - | - | - | - | |||||||||||||||||
12 12 | - - | - - | - - | - - |
| ||||||||||||||||
ОБЖ | |||||||||||||||||||||
, , Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, Дрофа, 2004г. | |||||||||||||||||||||
8 а, б,в |
| Программа по курсу ОБЖ. М.: Просвещение. 2009. Методическое пособие. | , /под ред. Т | Основы безопасности жизнедеятельности. 8 кл. М.: Просвещение, 2009. |
| 75 | 100 | 49 | - | - |
| ||||||||||
9 а, б,в |
| Программа по курсу ОБЖ. М.: Просвещение. 2009. Методическое пособие. | , /под ред. | Основы безопасности жизнедеятельности. 9 кл. М.: Просвещение, 2009. |
| 75 |
| ||||||||||||||
Исполнитель: , заместитель директора;


