Учебно-тематическое планирование по английскому языку для 11 группы заочной формы обучения
| ||||
№ урока | Тема урока | Кол-во уроков | Дата проведения | Примечания |
Раздел 4. Легко ли быть молодым? | 66 | |||
1 | Презентация лексики по теме «Права детей» | 1 | ||
2 | Чтение текста «Возрастные ограничения для детей» | 1 | ||
3 | Сложное дополнение | 1 | ||
4 | Презентация лексики по теме «Конвенция прав детей» | 1 | ||
5 | Чтение текста «Преступность и подростки». Обсуждение проблем текста | 1 | ||
6 | Чтение текста «Взрослые и дети». Обсуждение проблем, затронутых в тексте | 1 | ||
7 | Диалогическая речь по теме «Улица и дети» | 1 | ||
8 | Монологическая речь по теме «Как предотвратить подростковую преступность» | 1 | ||
9 | Чтение текста «В Америке, Британии и Канаде» | 1 | ||
10 | Чтение текста «Годы юности». Обсуждение проблем текста | 1 | ||
11 | Контрольная работа № 1 по теме «Легко ли быть молодым» | 1 | ||
Раздел 5. Справедлива ли система социального обеспечения? | 42 | |||
12 | Презентация лексических единиц по теме «Социальная помощь» | 1 | ||
13 | Субстантивированные прилагательные | 1 | ||
14 | Чтение текста «Социальные службы Британии» | 1 | ||
15 | Диалогическая речь «Справедлива ли система социального обеспечения» | 1 | ||
16 | Монологическая речь по теме: «Какие пособия получают люди» | 1 | ||
17 | Презентация лексических единиц по теме «Медицинское обслуживание» | 1 | ||
18 | Числительные hundred, thousand, million | 1 | ||
21 | Дробные числительные | 1 | ||
22 | Чтение десятичных дробей и числа с процентом. Чтение дробных числительных | 1 | ||
23 | Чтение текста «Социальная система Великобритании». Активизация лексики | 1 | ||
24 | Диалогическая речь по теме «Социальная система России» | 1 | ||
25 | Презентация лексики по теме «Медицинское обеспечение в Великобритании» | 1 | ||
26 | Чтение текста «Дневник Адриана Моула». Активизация лексики | 1 | ||
27 | Диалогическая речь по теме «Медицинское обслуживание. Платно или бесплатно» | 1 | ||
28 | Придаточные предложения с союзами и предлогами | 1 | ||
29 | Предлоги in spite of / despite | 1 | ||
30 | Предлог because of | 1 | ||
Чтение статьи «Самая здоровая нация». Обсуждение проблем статьи | 1 | |||
31 | Предлоги while / whereas | 1 | ||
32 | Диалогическая речь по теме «Жизнь пожилых людей в России» | 1 | ||
33 | Чтение статьи «Ветераны войны в России и Германии». Обсуждение проблемы, затронутой в статье | 1 | ||
34 | Чтение текста «Рассказ Тани о жизни в британской семье». Активизация лексики | 1 | ||
35 | Чтение текста «Дневник Адриана Моула» (продолжение) | 1 | ||
36 | Контрольная работа № 2 по теме «Система социального обеспечения» | 1 |
Учебно-тематическое планирование по английскому языку для 11 группы заочной формы обучения
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


