Система работы по ПДД в начальной школе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Пестенькинская начальная общеобразовательная школа»

Система работы по ПДД

в начальной школе.

Обучение правилам дорожного движения следует рассматривать как составную часть учебно–воспитательной работы в школе. Вместе с тем правила дорожного движения – первый государственно–правовой документ, наиболее жизненно близкий школьнику. Изучая ПДД, обучающиеся приобретают знания и навыки поведения на улице, усваивают правила и навыки движения на дороге.

В нашей школе работа по профилактике ДТП проводится в трех направлениях:

- работа с обучающимися;

- работа с учителями;

- работа с родителями.

В нашей школе разработана программа обучения младших школьников правилам дорожного движения « Школа светофорных наук». Данная программа составлена на основе Правил дорожного движения, а так же Программы правил дорожного движения для общеобразовательных школ и внешкольных учреждений I – VIII классов 2005 г., Методических рекомендаций по обучению школьников правилам безопасности движения 1992г.

Цель данной программы – вооружить младших школьников знаниями правил дорожного движения, привить навык повседневно использовать данные знания на практике и тем самым предупредить детский травматизм на наших дорогах.

Планируя учебную работу в начальной школе, учитель должен предусмотреть различные упражнения, выполнение самостоятельных заданий, проведение в дошкольных образовательных учреждениях игр и бесед с малышами, изготовление учебно-наглядных пособий. При этом важно продумать использование учебно-наглядных пособий: макетов, моделей, кинофильмов.

Работа с родителями.

Работа с родителями проходит на родительских собрания и праздниках для начальной школы по ПДД. На собраниях разбираются наиболее типичные ошибки детей при переходе дорог. Родители изучают памятки, разбирают причины ДТП, участниками которых становятся дети. Эти встречи являются очень продуктивными.